【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運(yùn)動。某時刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示),以此時為t=0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動速度隨時間的變化關(guān)系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運(yùn)動方向?yàn)檎较,其中兩坐?biāo)大小v1>v2)。已知傳送帶的速度保持不變。(g取10 m/s2)則
A. 0~t1內(nèi),物塊對傳送帶做負(fù)功
B. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,μ>tan θ
C. 0~t2內(nèi),傳送帶對物塊做功為
D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小
【答案】ABD
【解析】A、由圖知,物塊先向下運(yùn)動后向上運(yùn)動,則知傳送帶的運(yùn)動方向應(yīng)向上.內(nèi),物塊對傳送帶的摩擦力方向沿傳送帶向下,則物塊對傳送帶做負(fù)功,故A正確;
B、在內(nèi),物塊向上運(yùn)動,則有,得,故B正確;
C、內(nèi),由圖“面積”等于位移可知,物塊的總位移沿斜面向下,高度下降,重力對物塊做正功,設(shè)為,根據(jù)動能定理得:,則傳送帶對物塊做功,故C錯誤;
D、內(nèi),重力對物塊做正功,物塊的重力勢能減小、動能也減小都轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能,則由能量守恒得知,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大,故D正確。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)繞圓軌道作勻速圓周運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A. 因?yàn)樗俣却笮∈冀K不變,所以它作的是勻速運(yùn)動
B. 它速度大小不變,但方向時刻改變,是變速運(yùn)動
C. 該質(zhì)點(diǎn)速度大小不變,因而加速度為零,處于平衡狀態(tài)
D. 該質(zhì)點(diǎn)作的是加速度變化的變速運(yùn)動,故它受合外力不等于零且是變力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一只可視為質(zhì)點(diǎn)的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢地杯從底部爬到a處,則下列說法正確的是( )
A. 在a點(diǎn)碗對螞蟻的支持力大于在b點(diǎn)的支持力
B. 在a點(diǎn)碗對螞蟻的作用力大于在b點(diǎn)的作用力
C. 在a點(diǎn)碗對螞蟻的摩擦力大于在b點(diǎn)的摩擦力
D. 在a點(diǎn)螞蟻受到的合力大于在b點(diǎn)受到的合力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1911年4月法國物理學(xué)家朗之萬設(shè)想了一個實(shí)驗(yàn):一對雙胞胎,一個留在地球上,另一個乘坐火箭到太空旅行。飛行速度接近光速,在太空旅行的雙胞胎中的一人回到地球時只不過兩歲,而他的兄弟早已去世了,因?yàn)榈厍蛏弦呀?jīng)過了200年了,這就是著名的雙生子佯謬。該設(shè)想的實(shí)驗(yàn)所反映的理論是
A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)
B. 電磁感應(yīng)
C. 狹義相對論
D. 量子力學(xué)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理來源于人們的生活實(shí)踐,揭示的是自然規(guī)律,我們學(xué)習(xí)物理的目的就是要將所學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于社會。下面四幅圖中展示了一些應(yīng)用,關(guān)于這些應(yīng)用說法正確的是()
A. 甲圖是天宮一號中太空“質(zhì)量測量儀”測質(zhì)量的實(shí)驗(yàn),其測量原理是根據(jù)胡克定律
B. 乙圖是羅盤,它可以指示南北方向,其原理是由于指針受到重力作用
C. 丙圖是防輻射服,其內(nèi)部是用包含金屬絲的織物制成,是因?yàn)榻饘俳z很堅韌,有利于保護(hù)人體
D. 丁圖是家用電磁爐,其原理是利用了電磁感應(yīng)的渦流來進(jìn)行加熱
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L、質(zhì)量為M的木板靜置在光滑的水平面上,在木板上放置一質(zhì)量為m的物塊,物塊與木板之間的動摩擦因素為。物塊以從木板的左端向右滑動時,若木板固定不動時,物塊恰好能從木板的右端滑下。若木板不固定時,下面敘述正確的是( )
A. 物塊仍能從木板的右端滑下
B. 對系統(tǒng)來說產(chǎn)生的熱量
C. 經(jīng)過物塊與木板便保持相對靜止
D. 摩擦力對木板所做的功等于物塊克服摩擦力所做的功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于元電荷的解釋,下列說法正確的是( )。
①元電荷就是電子
②元電荷跟電子所帶的電荷量相等
③基本電荷就是質(zhì)子
④物體所帶的電荷只能是元電荷的整數(shù)倍
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在絕緣水平面上的P點(diǎn)放置一個質(zhì)量為的帶負(fù)電滑塊A,帶電荷量,在A的左邊相距的Q點(diǎn)放置一個不帶電的滑塊B,質(zhì)量為,滑塊B距左邊豎直絕緣墻壁s=0.15m。在水平面上方空間加一方向水平向右的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為,使A由靜止釋放后向左滑動并與B發(fā)生碰撞,碰撞的時間極短,碰撞后兩滑塊結(jié)合在一起共同運(yùn)動,與墻壁發(fā)生碰撞時沒有機(jī)械能損失,兩滑塊都可以視為質(zhì)點(diǎn),已知水平面OQ部分粗糙,其余部分光滑,兩滑塊與粗糙水平面OQ間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10 m/s2,求
(1)A經(jīng)過多長時間與B相碰?相碰結(jié)合后的速度是多少?
(2)AB與墻壁碰撞后在水平面上滑行的過程中,離開墻壁的最大距離是多少?
(3)A、B相碰結(jié)合后的運(yùn)動過程中,由于摩擦而產(chǎn)生的熱是多少?通過的總路程是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用手握住一個油瓶(瓶始終處于豎直方向且靜止不動,如右圖所示),下列說法中正確的是( )
A. 瓶中油越多,手必須握得越緊
B. 手握得越緊,油瓶受到的摩擦力越大
C. 不管手握得多緊,油瓶受到的摩擦力總是一定的
D. 摩擦力的大小等于油瓶與油的總重力
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com