A. | 法拉第最先引入“場”的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 互感現(xiàn)象是變壓器工作的基礎(chǔ) | |
C. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這應(yīng)用了“微元法” | |
D. | 電場強度E=$\frac{F}{q}$和B=$\frac{F}{IL}$磁感應(yīng)強度定義物理量的方法是比值定義法 |
分析 “場”首先是由法拉第提出的,奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).變壓器的原理是互感.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,運用了微元法.電場強度E=$\frac{F}{q}$和B=$\frac{F}{IL}$磁感應(yīng)強度都是運用比值法定義的.
解答 解:A、法拉第最先引入“場”的概念,奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故A不正確.
B、變壓器工作原理是利用互感現(xiàn)象,故B正確.
C、在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這是運用了微元法,故C正確.
D、電場強度E=$\frac{F}{q}$和B=$\frac{F}{IL}$磁感應(yīng)強度定義物理量的方法是比值定義法,故D正確.
本題選不正確的,故選:A.
點評 本題考查的是學(xué)生對于物理常識的理解,這些在平時是需要學(xué)生加強記憶的,加深對物理方法的理解和記憶.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 離子受的電場力方向一定向右 | B. | 離子受的電場力大小、方向都不變 | ||
C. | 離子電勢能肯定減少 | D. | 離子一定做勻變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氡的半衰期為3.8天,1克氡經(jīng)過7.6天后還剩0.25克氡未衰變 | |
B. | 原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子和一個電子,這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實質(zhì) | |
C. | 某種材料的逸出功是W,則它的極限頻率為γ0=$\frac{W}{h}$ | |
D. | 只要有核反應(yīng)發(fā)生,就一定會釋放出核能 | |
E. | 一個處于n=3能級的氫原子自發(fā)躍遷時,能發(fā)出3種頻率的光子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | S斷開后的瞬間,A立即熄滅,B逐漸變暗最后熄滅 | |
B. | S斷開后的瞬間,B立即熄滅,A閃亮一下后熄滅 | |
C. | S閉合后的瞬間,A、B同時亮,然后A變暗最后熄滅 | |
D. | S閉合后的瞬間,B先亮,A逐漸變亮,最后A、B一樣亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{2{V_0}}}{5}$ | B. | $\frac{{3{V_0}}}{5}$ | C. | $\frac{{2{V_0}}}{3}$ | D. | $\frac{{3{V_0}}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動 | |
B. | 溫度降到0℃時,布朗運動會停止 | |
C. | 時間足夠長,布朗運動將會逐漸變慢而停止 | |
D. | 布朗運動產(chǎn)生的原因不在外界而在液體內(nèi)部 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$t 9d | B. | $\frac{2}{3}$t 8d | C. | $\frac{t}{2}$ 9d | D. | $\frac{t}{2}$ 8d |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.44×10-4Wb | B. | 1.92×10-4Wb | C. | 1.92×10-3Wb | D. | 1.44×10-5Wb |
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