【題目】如上圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.

(1)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則________

A.m1>m2, r1>r2 B.m1>m2, r1<r2

C.m1>m2,r1r2 D.m1<m2, r1r2

(2)為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是________(填下列對應(yīng)的字母) .

A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧測力計 E.秒表

(3)本實驗中,實驗必須要求的條件是______

A.斜槽軌道必須是光滑的

B.斜槽軌道末端點的切線是水平的

C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放

D.入射球與被碰球碰撞后必須黏合在一起運動

(4)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2P為碰前入射小球落點的平均位置,則關(guān)系式(m1m2及圖中字母表示)________________成立,即表示碰撞中動量守恒.

【答案】C AC BC m1OP=m1OM+m2ON

【解析】

(1)為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量;為了使兩球發(fā)生正碰,兩小球的半徑相同;
(2)根據(jù)表達(dá)式確定需要測量的量,然后確定測量工具;

(3)求根據(jù)實驗注意事項及動量守恒定律內(nèi)容進(jìn)行分析答題;
(4)根據(jù)動量守恒定律與圖示實驗情景確定需要驗證的表達(dá)式;

(1)為保證兩球發(fā)生對心正碰,兩球的半徑應(yīng)相等,為防止碰撞后入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,故選C正確,選項ABD錯誤;
(2)實驗需要測量的量有:①入射小球的質(zhì)量,②被碰小球的質(zhì)量,③入射小球碰前平拋的水平位移,④入射小球碰后平拋的水平位移,⑤被碰小球碰后平拋的水平位移,測量水平位移需要用直尺,測質(zhì)量需要天平,因此需要的實驗器材是AC;

(3)A、驗證動量守恒定律實驗,必須保證斜槽軌道末端切線水平,斜槽軌道不必要光滑,故A錯誤,B正確;
C、為保證球的初速度相等,入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下,兩球碰撞后不一定要黏合在一起,C正確,D錯誤
(4)兩球碰撞后做平拋運動,它們拋出點的高度相等,在空中的運動時間t相等,碰撞過程動量守恒,則,兩邊同時乘以時間t得:,則成立,即表示碰撞中動量守恒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置可以驗證動量守恒定律,在滑塊AB相碰的端面上裝上彈性碰撞架,它們的上端裝有等寬的擋光片。

1)實驗前需要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平:在軌道上只放滑塊A,輕推一下滑塊A,其通過光電門1和光電門2的時間分別為t1t2,當(dāng)t1______t2(填“>”“=”、“<”),則說明氣墊導(dǎo)軌水平。

2)滑塊A置于光電門1的左側(cè),滑塊B靜置于兩光電門間的某一適當(dāng)位置。給A—個向右的初速度,通過光電門1的時間為t1AB碰撞后再次通過光電門1的時間為t2,滑塊B通過光電門2的時間為t3。為完成該實驗,還必需測量的物理量有__________

A.擋光片的寬度d

B.滑塊A的總質(zhì)量m1

C.滑塊B的總質(zhì)量m2

D.光電門1到光電門2的間距L

3)若滑塊AB在碰撞的過程中動量守恒,則應(yīng)該滿足的表達(dá)式為:___________(用已知量和測量量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在實驗室用兩端帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和帶固定擋板的質(zhì)量都是M的滑塊A、B,做探究碰撞不變量的實驗:

①把兩滑塊AB緊貼在一起,A上放質(zhì)量為m的砝碼,置于導(dǎo)軌上,用電動卡銷卡住AB,AB的固定擋板間放一彈簧,使彈簧處于水平方向上的壓縮狀態(tài)。

②按下電動卡銷A、B瞬間被彈開,同時啟動兩個電子計時器,當(dāng)AB與擋板CD碰撞的同時,電子計時器自動停表,記下A運動至C的時間t1,B運動至D的時間t2。請回答以下問題:

(1)寫出減小誤差的兩個辦法①_______。________

(2)應(yīng)測量的數(shù)據(jù)還有____________________。

(3)A、B瞬間被彈開后的速度分別為_____ , ______。(用實驗中測量數(shù)據(jù)符合表示)。

(4)若在誤差范圍內(nèi)滿足動量守恒,其表達(dá)式______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象所用光子能量為2.75eV的光照射到光電管上時發(fā)生了光電效應(yīng),電流表G的示數(shù)不為零;移動變阻器的觸點,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于1.7V,電流表示數(shù)為0,則下列說法正確的是( )

A. 光電子的最大初動能始終為1.05eV

B. 光電管陰極的逸出功為1.05eV

C. 當(dāng)滑動觸頭向a端滑動時,反向電壓增大,電流增大

D. 改用能量為2.5eV的光子照射移動變阻器的觸點c,電流表G中也可能有電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】皮帶傳輸裝置示意圖的一部分如下圖所示,傳送帶與水平地面的夾角A、B兩端相距12m,質(zhì)量為M=1kg的物體以=14.0m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,傳送帶順時針運轉(zhuǎn)動的速度=4.0m/s(g),試求:

(1)物體從A點到達(dá)B點所需的時間

(2)若物體能在傳送帶上留下痕跡,物體從A點到達(dá)B點的過程中在傳送帶上留下的劃痕長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,B、CP是同一水平面內(nèi)的三個點,沿豎直方向振動的橫波I在介質(zhì)中沿BP方向傳播,PB相距40cm,B點的振動圖象如圖乙所示;沿豎直方向振動的橫波Ⅱ在同一介質(zhì)中沿CP方向傳播,PC相距50cm,C點的振動圖象如圖丙所示.在t=0時刻,兩列波同時分別經(jīng)過B、C兩點,兩列波的波速都為20cm/s,兩列波在P點相遇,則以下說法正確的是

A兩列波的波長均為20cm

BP點是振幅是為10cm

C4.5sP點在平衡位置且向下振動

D波遇到40cm的障礙物將發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

EP點未加強(qiáng)點振幅為70cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳送帶在各行業(yè)都有廣泛應(yīng)用,如圖所示,一質(zhì)量為m,電阻為R,邊長為L的正方形單匝閉合金屬線框隨水平絕緣傳送帶以恒定速度向右運動,通過一固定的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于傳送帶平面向下的勻強(qiáng)磁場區(qū)域。已知碰場邊界MN、PQ與傳送帶運動方向垂直,MNPQ間的距離為d(d>L),線框與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ。重力加速度為g。金屬框穿過磁場的過程中將與傳送帶產(chǎn)生相對滑動,且右側(cè)邊經(jīng)過邊界PQ時又恰好與傳送帶的速度相同。設(shè)傳送帶足夠長,且金屬框始終保持右側(cè)邊平行于磁場邊界。求:

(1)線框的右側(cè)剛進(jìn)入磁場時所受安培力的大;

(2)線框進(jìn)入磁場的過程中運動加速度的最大值以及速度最小值;

(3)線框穿過磁場區(qū)域的過程中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的虛線區(qū)域內(nèi),充滿垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場和豎直向下的勻強(qiáng)電場。一帶電粒子a(不計重力)以一定的初速度由左邊界的O點射入磁場、電場區(qū)域,恰好沿直線由區(qū)域右邊界的O′點(圖中未標(biāo)出)穿出。若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場而保留電場不變,另一個同樣的粒子b(不計重力)仍以相同初速度由O點射入,從區(qū)域右邊界穿出,則粒子b( )

A. 運動時在電場中的電勢能一定減小 B. 在電場中運動時動能一定增大

C. 穿出位置一定在O′點下方 D. 穿出位置一定在O′點上方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用探究動能定理的裝置測滑塊的質(zhì)量M。如圖甲所示,在水平氣墊導(dǎo)軌上靠近定滑輪處固定一個光電門。讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放,計時器可以顯示出遮光片通過光電門的時間t(t非常小),同時用米尺測出釋放點到光電門的距離s。

(1)該同學(xué)用螺旋測微器測出遮光片的寬度d,如圖乙所示,則d________ mm。

(2)實驗中多次改變釋放點,測出多組數(shù)據(jù),描點連線,做出的圖像為一條傾斜直線,如圖丙所示。圖像的縱坐標(biāo)s表示釋放點到光電門的距離,則橫坐標(biāo)表示的是______

At Bt2 C. D.

(3)已知鉤碼的質(zhì)量為m,圖丙中圖線的斜率為k,重力加速度為g。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),寫出滑塊質(zhì)量的表達(dá)式M____________________(用字母表示)

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