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【題目】如圖所示為一帶電粒子僅在電場力作用下沿x軸正方向運動時,其動能EK隨位移x變化的關系圖象,其段為曲線, 段為直線,則下列說法正確的是( )

A. 處電場強度為零

B. 段電場強度不斷增大

C. 段曲線關于直線 對稱,則0點的電勢高于處的電勢

D. 粒子在 段做勻加速直線運動

【答案】AD

【解析】對于極短位移x內,由動能定理可得:qEx=Ek,得:,可見圖象的斜率大小反映場強的大小,故x1處電場強度為零,x2~x3段場強不變,是勻強電場,故A正確,B錯誤.若0~x2段曲線關于直線x=x1對稱,可知粒子在O點和x2點兩點動能的相等,由功能關系可得兩點電勢能相等,故電勢相等,故C錯誤.x2~x3段為勻強電場,粒子做勻加速直線運動,故D正確.故選AD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個足夠長的絕緣斜面,傾角為θ,置于勻強磁場中,磁感應強度為B,方向垂直于紙面向里,與水平面平行,如圖所示,現(xiàn)有一帶電荷量為q,質量為m的小球在斜面頂端由靜止開始釋放,小球與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,則

A. 如果小球帶正電,小球在斜面上的最大速度為

B. 如果小球帶正電,小球在斜面上的最大速度為

C. 如果小球帶負電,小球在斜面上的最大速度為

D. 如果小球帶負電,小球在斜面上的最大速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】皮帶運輸機是靠貨物和傳送帶之間的摩擦力把貨物送往別處的,如圖所示,已知傳送帶與水平面的傾角為θ=37°,以4m/s的速率向上勻速運行,在傳送帶的底端A處無初速度地放上一質量為0.5kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.8,若傳送帶底端A到頂端B的長度為24m,則物體從AB的時間為多少?(取g=10m/s2,sin37°=0.6,物體與傳送帶間的最大靜摩擦力等于它與傳送帶間的滑動摩擦力)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為37°的固定斜面有一質量為5㎏始的物體正在勻速下滑.(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)物體對斜面的壓力;

(2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

(3)若要使該物體斜面勻速上滑,則應沿斜面向上對物體施加多大的力?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運動是一項非常驚險刺激的水上運動.研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力F垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止),k為常數(shù),且k=54kg/m.某次運動中,在水平牽引力作用下,當滑板和水面的夾角θ=37°時,滑板做勻速直線運動,如圖所示.已知人和滑板的總質量為m=108kg.(g=10 m/s2) 試求:

(1)水平奉引力的大;

(2)滑板的速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半圓槽M置于光滑的水平面上.現(xiàn)從半圓槽右端入口處靜止釋放一質量為m的小球,則小球釋放后,以下說法中正確的是( 。

A. 若圓弧面光滑,則系統(tǒng)動量守恒

B. 若圓弧面光滑,則小球能滑至半圓槽左端入口處

C. 若圓弧面不光滑,則小球不能滑至半圓槽左端入口處,且小球到達最左端時,系統(tǒng)有向右的速度

D. 若圓弧面不光滑,則小球不能滑至半圓槽左端入口處,但小球到達最左端時,系統(tǒng)速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為0.5 kg的小杯里盛有1 kg的水,用繩子系住小杯在豎直平面內做水流星表演,轉動半徑為1 m,小杯通過最高點的速度為4 m/s,g10 m/s2,求:

(1)在最高點時,繩的拉力?

(2)在最高點時水對小杯底的壓力?

(3)為使小杯經過最高點時水不流出, 在最高點時最小速率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m=1kg的物塊A停放在光滑的水平桌面上,F(xiàn)對物塊施加一個水平向右的外力F,使它在水平面上作直線運動。已知外力F隨時間t(單位為s)的變化關系為F=6-2tN,則(

A. t=3s時,物塊的速度為零

B. 物塊向右運動的最大速度為9m/s

C. 0~6s內,物塊的平均速度等于4.5m/s

D. 物塊向右運動的最大位移大于27m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三條在同一平面(紙面)內的長直絕緣導線組成一等邊三角形,在導線中通過的電流均為I,方向如圖所示.a、bc三點分別位于三角形的三個頂角的平分線上,且到相應頂點的距離相等.將a、bc處的磁感應強度大小分別記為B1、B2B3,下列說法正確的是 ( )

A. B1<B2<B3

B. B1B2B3

C. ab處磁場方向垂直于紙面向外,c處磁場方向垂直于紙面向里

D. a處磁場方向垂直于紙面向外,bc處磁場方向垂直于紙面向里

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