17．力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用，下列說(shuō)法中正確是（　　）
A．幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑滑梯時(shí)受到的重力，從而使小孩下滑得更快
B．運(yùn)動(dòng)員做引體向上（緩慢上升）動(dòng)作時(shí)，雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺(jué)得手臂用力大，是因?yàn)閺堥_時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故
C．南京長(zhǎng)江大橋造了很長(zhǎng)的引橋，以減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達(dá)到行車方便和安全的目的
D．帆船能逆風(fēng)行駛，說(shuō)明從力的效果來(lái)看，帆所受到的風(fēng)力一定能分解出沿船前時(shí)方向的分力

分析 根據(jù)力的實(shí)際效果分解，并依據(jù)力的平等四邊形定則，即可求解．

解答 解：A、幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩下滑的分力，而其重力不變，故A錯(cuò)誤；
B、雙臂張開很大的角度時(shí)與雙臂豎直平行時(shí)比較，合力不變，隨著夾角越大，其分力越大，故B錯(cuò)誤；
C、南京長(zhǎng)江大橋要建很長(zhǎng)的引橋，減小斜面的傾角，根據(jù)力的平行四邊形定則可知，汽車重力沿橋面向下的分力減小，達(dá)到行車方便和安全的目的，故C正確；
D、帆船能逆風(fēng)行駛，根據(jù)力的平行四邊形定則，結(jié)合力的分解，則風(fēng)力一定能分解出沿船前進(jìn)方向的分力，故D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 考查力的平行四邊形定則的應(yīng)用，及掌握如何進(jìn)行分解．搞清分力與合力的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，用一根輕質(zhì)細(xì)線將A、B兩個(gè)薄鐵墊圈連接起來(lái)，某同學(xué)用手固定B墊圈，此時(shí)A距地面為L(zhǎng)，A、B間距為3L，現(xiàn)由靜止同時(shí)釋放A、B，不計(jì)空氣阻力，從開始釋放到A落地經(jīng)歷時(shí)間t1，A落地的瞬時(shí)速度大小為v1，從A落地到B落到A上經(jīng)歷時(shí)間t2，B落到A上的瞬時(shí)速度大小為v2，則（　　）
A．t1=t2B．t2=3t1C．v1：v2=1：2D．v1：v2=1：3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．農(nóng)歷12月11日是千祥鎮(zhèn)的交流會(huì)，程老師和他七歲的兒子在逛街的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲“套圈游戲”，套中啥，就可以拿走那樣?xùn)|西，兩元一次，程老師試了一次，套中了一個(gè)距離起點(diǎn)水平距離為2m熊大的雕像，他兒子看了，也心癢癢，想把距離起點(diǎn)相等水平距離的光頭強(qiáng)雕像也套中．假設(shè)他們套圈的時(shí)候圈的運(yùn)動(dòng)是平拋運(yùn)動(dòng)，程老師拋圈的速度為2m/s，試問(wèn)他兒子要將像套中，應(yīng)怎么辦（　�。�
A．大于2m/s的速度拋出B．等于2m/s的速度拋出
C．小于2m/s的速度拋出D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．一塊橫截面為矩形的金屬導(dǎo)體的寬度為b，厚度為d，將導(dǎo)體置于一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直于側(cè)面，如圖所示．當(dāng)在導(dǎo)體中通以圖示方向的電流I時(shí)，在導(dǎo)體的上下表面間用電壓表測(cè)得的電壓為UH，已知自由電子的電量為e，則下列判斷正確的是（　�。�
A．用電壓表測(cè)UH時(shí)，電壓表的“+”接線柱接下表面
B．導(dǎo)體內(nèi)自由電子只受洛倫茲力作用
C．該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為$\frac{BI}{{eb{U_H}}}$
D．金屬導(dǎo)體的厚度d越大，UH越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖示電路的電壓表和電流表均為理想電表．閉合開關(guān)S后，在滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移到過(guò)程中，電源（電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻恒定）的（　�。�
A．總功率可能減小B．效率可能先增大后減小
C．內(nèi)阻損耗功率可能減小D．輸出功率可能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．在一次治理超載和超限的執(zhí)法中，一輛執(zhí)勤的警車停在公路邊．當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以72km/h的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕．經(jīng)過(guò)10s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái)，并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi)．求：
（1）警車在追趕貨車的過(guò)程中，兩車間的最大距離是多少？
（2）警車發(fā)動(dòng)后要多少時(shí)間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖為貨場(chǎng)使用的傳送帶模型．足夠長(zhǎng)的傳送帶傾斜放置，與水平面的夾角為θ=37°，以大小為v=4m/s 的恒定速率從A 向B 轉(zhuǎn)動(dòng)．一包貨物以v0=6m/s 的初速度從A 端滑上傳送帶，若貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，將貨物視為質(zhì)點(diǎn)，求（取g=10m/s2）
（1）從滑上傳送帶開始到貨物的速度和傳送帶的速度相同所用的時(shí)間及這一過(guò)程中貨物發(fā)生的位移
（2）從貨物滑上傳送帶到貨物再次滑回A 端的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)在水平面上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，以水平向右的方向?yàn)檎较颍韵屡袛嗾_的是（　�。�
A．在0～1 s時(shí)間內(nèi)，位移為1m
B．在1s～6s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度為3 m/s
C．在3.0 s～5.0 s時(shí)間內(nèi)，物體所受合力為0
D．在t=6 s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)的加速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．兩個(gè)用電器的額定電壓都是6V，額定電流分別是0.1A和0.3A．
（1）把這兩個(gè)用電器并聯(lián)后接在電壓為8V的電路中，要使它們正常工作，應(yīng)附加多大電阻？怎樣連接？功率至少需多大？
（2）如果把它們串聯(lián)后接在12V的電路上，要使它們正常工作，應(yīng)該怎樣做？

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