2.等腰直角三角形OPQ區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場.另有一等腰直角三角形導線框ABC以恒定的速度沿如圖所示方向穿過磁場.關(guān)于線框中的感應(yīng)電流,以下說法中正確的是( 。
A.開始進入磁場時感應(yīng)電流沿順時針方向
B.開始進入磁場時感應(yīng)電流一定最大
C.開始穿出磁場時感應(yīng)電流一定最大
D.即將穿出磁場時感應(yīng)電流一定最小

分析 由楞次定律判定感應(yīng)電流的方向,電流的大小由感應(yīng)電動勢決定,電動勢由切割導體的有效長度決定.

解答 解:A、由右手定則,可判定部分導體切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為C到A,即感應(yīng)電流沿逆時針方向,故A錯誤;
B、感應(yīng)電流I=$\frac{E}{R}$,E=Blv,當邊剛進入磁場時和邊即將出磁場時有效切割的長度都最大,等于AB,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢都最大,此時,感應(yīng)電流都最大,故B正確,D錯誤;
C、開始穿出磁場時,有效切割長度逐漸增加,故此時感應(yīng)電流最小,故C錯誤;
故選:B.

點評 考查了應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向,注意進入和出去時對有效切割長度的判斷,是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用長為L的細線相連,放在高為h的光滑水平桌面上(L>2h),A球剛好在桌邊.從靜止釋放兩球,若A、B兩球落地后均不再彈起,則下面說法中正確的是( 。
A.A球落地前的加速度為$\frac{g}{2}$B.B球到達桌邊的速度為$\sqrt{2gh}$
C.A、B兩落地的水平距離為$\sqrt{2}$hD.繩L對B球做的功為$\frac{1}{2}$mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖(a),A、B為某電場中沿x方向上的兩個點,現(xiàn)將正點電荷q從A點靜止釋放,僅在電場力作用下沿x軸方向運動一段距離到達B點,其電勢能Ep隨x的變化關(guān)系如圖(b)所示,則( 。
A.從A到B,電勢先逐漸降低后逐漸升高
B.從A到B,電場強度先增大后減小
C.從A到B的過程中,電荷所受電場力先減小后增大
D.從A到B的過程中,電場力對電荷先做負功后做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,用一根絕緣細線懸掛一個帶電小球,小球的質(zhì)量為m,電量為q,現(xiàn)加一水平的勻強電場,平衡時絕緣細線與豎直方向夾θ角.
(1)試求這個勻強電場的場強E大;
(2)如果將電場方向順時針旋轉(zhuǎn)θ角、大小變?yōu)镋′后,小球平衡時,絕緣細線仍與豎直方向夾θ角,則E′的大小又是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,單匝閉合矩形導線框abcd全部處于水平方向的勻強磁場,線框電阻為R,線框繞與cd邊重合的豎直固定轉(zhuǎn)軸以角速度ω從中性面開始計時勻速轉(zhuǎn)動,線框轉(zhuǎn)過$\frac{π}{6}$時的感應(yīng)電流瞬時值為I,下列說法正確的是( 。
A.線框中感應(yīng)電流的最大值為2I
B.線框轉(zhuǎn)動過程中的磁通量的最大值為$\frac{2IR}{ω}$
C.C從中性面開始轉(zhuǎn)過$\frac{π}{2}$的過程中,通過導線橫截面的電荷量為2Iω
D.該交流電流的瞬時值表達式為I=2Icosωt(A)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某個同學設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證“加速度與合外力的關(guān)系”.
帶滑輪的長木板水平放置,滑塊A右端與穿過打點計時器的紙帶相連,左端通過拉力傳感器連接細線與沙桶(沙桶和細砂的總質(zhì)量設(shè)定為m),將滑塊由靜止釋放,直接由拉力傳感器讀出細線的拉力F并記錄在a-F表格中,取下紙帶求出加速度a并填入表格中與F相對應(yīng)的位置,改變砂桶內(nèi)細砂質(zhì)量,得到若干組a-F數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)分析處理,得出“加速度與合外力的關(guān)系”,請回答下列相關(guān)問題.

(1)實驗中力傳感器的讀數(shù)F<砂桶的重力mg(選填“>”“<”或“=”),本實驗不需要(選填“需要”或“不需要”)測量砂桶和細砂的總質(zhì)量
(2)如圖2是某條紙帶的一部分,所取各計數(shù)點間的距離分別為OA=1.40cm,AB=1.89cm,BC=2.40cm,CD=2.88cm,DE=3.39cm,EF=3.88cm,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),所用交流電源頻率為50Hz,根據(jù)數(shù)據(jù)計算此次試驗滑塊的加速度a=0.50m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)表格記錄數(shù)據(jù)該同學作出a-F圖象,由圖象(如圖3)可以得出“加速度與合外力的關(guān)系”的結(jié)論是質(zhì)量一定時,加速度和力F成一次函數(shù)關(guān)系,由圖象還可以求其他物理量,比如滑塊A受到的摩擦力的大小為F0,滑塊A的質(zhì)量是$\frac{{F}_{0}}{{a}_{0}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.特警在某次訓練時場地如圖所示:一根足夠長的鋼性輕繩豎直懸掛,其左側(cè)有一高度差H=3m的滑道AB,右側(cè)有一平臺PQ.已知B、C、P三點等高,C點是輕繩上一點,BC距離x1=2.4m,MC的長度l=3.2m.訓練時,一質(zhì)量m=70kg的特警(可視為質(zhì)點)從A點靜止滑下,在B點以v=6m/s的速度水平飛出,接近輕繩時他迅速抓住繩子,因繩子不可伸長他沿繩子方向的速度立即為零,然后隨輕繩擺至最高點時松手,落于平臺PQ上g=10m/s2,空氣阻力不計.
(1)特警在滑道AB上克服摩擦力做了多少功?
(2)特警在抓輕繩后的瞬間,繩子上的拉力T為多少?
(3)為了確保特警安全地落在平臺上,平臺最左側(cè)的點P到輕繩的水平距離x2應(yīng)處于怎樣的范圍?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB,置于光滑水平面上,相距較遠.將兩個大小均為F的力,同時分別作用在A、B上經(jīng)過相同距離后,撤去兩個力,兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將( 。
A.停止運動B.向左運動
C.向右運動D.運動方向不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖,線圈的面積是0.05m2,共100匝,線圈電阻為1Ω,外接電阻R=9Ω,勻強磁場的磁感強度為B=$\frac{1}{π}$T,當線圈以10πrad/s的角速度勻速旋轉(zhuǎn)時,求:
(1)若從線圈處于中性面開始計時,寫出線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式.
(2)線圈轉(zhuǎn)了$\frac{1}{30}$s時電動勢的瞬時值多大?
(3)電路中電壓表、電流表的示數(shù)各是多少?

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