在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的一次實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖所示(相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,g取9.8m/s2),那么:

(1)從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________,此過程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=________;(都保留兩位有效數(shù)字)
(2)通過計(jì)算,數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”),這是因?yàn)開___________。
(1)   0.49 J  0.48 J (2)> 有機(jī)械能損失

試題分析:(1)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”中,常常借助物體下落減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒。因此從P到B點(diǎn),減少重力勢能為,物體增加動(dòng)能為
(2)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,,原因是因?yàn)樽枇ψ龉,消耗一部分重力勢能?br />點(diǎn)評(píng):本題考查了如何通過自由落體驗(yàn)證機(jī)械能受恒定律,通過計(jì)算減少重力勢能和對應(yīng)增加的動(dòng)能來判斷機(jī)械能是否守恒。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?i>g=9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖(b)所示。紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O,另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測量,圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA、hBhC的值;卮鹣铝袉栴}(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),重物速度的大小vB=     m/s;
(2)通過分析該同學(xué)測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律?簡要說明分析的依據(jù)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。

(1)在用兩根彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮筋時(shí),除了要記下兩彈簧秤拉力大小和方向,還需
記錄          . 
(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。F與F/中,方向一定沿AO方向的是     .
(3)本實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)方法是              .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在《探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,要采用控制變量法來進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)裝置需要小車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小沙袋和滑輪墊塊。
①在研究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系中,需要保持        不變,而去改變小車質(zhì)量,來探究小車運(yùn)動(dòng)加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系。
②在實(shí)驗(yàn)中,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,要把斜面右端墊高一些,以平衡摩擦力,使小車受到合力等于繩對小車的拉力;那么在每次改變小車質(zhì)量后,是否要重新平衡摩擦力?_______(填“不要”或“要”)。
③在尋找到加速度和質(zhì)量的關(guān)系,采用圖像方法處理數(shù)據(jù),圖像坐標(biāo)應(yīng)該選用________ (填“a-m”或“a-1/m”)
(2)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究作勻變速直線運(yùn)動(dòng)物體的加速度時(shí),打點(diǎn)紙帶如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),A、B、C、D是四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),紙帶上C點(diǎn)對應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度為         m/s;該物體的加速度為________m/s2.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,使用如下圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為d,光電門間距為x(滿足x >>d),牽引砝碼的質(zhì)量為m.;卮鹣铝袉栴}:

(1) 若實(shí)驗(yàn)測得Δt足夠小,且Δt1 = 150ms、Δt2 = 100ms,d = 3.0cm,X = 50.0cm,則滑行器運(yùn)動(dòng)的加速度 a =          m/s2。 若取M = 400g,在保證M>>m的條件下,如果認(rèn)為繩子牽引滑塊的力等于牽引砝碼的總重力,則牽引砝碼的質(zhì)量m =       kg。(取g = 10m/s2
(2) 在(1)中,實(shí)際牽引砝碼的質(zhì)量與上述的計(jì)算值相比          。(填偏大、偏小或相等)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),

(1)某同學(xué)列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟,其中不正確或沒有必要的是________(填序號(hào)即可)
A.正確安裝好實(shí)驗(yàn)儀器
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的低壓直流輸出端
C.實(shí)驗(yàn)中,釋放紙帶前用夾子夾住紙帶不上下移動(dòng),且保證紙帶豎直
D.為了使打出來的第一個(gè)點(diǎn)清晰,應(yīng)該先釋放紙帶再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源開關(guān)
(2)在實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2.若實(shí)驗(yàn)選用的重物質(zhì)量為100g,紙帶上打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的連續(xù)計(jì)時(shí)點(diǎn)A、B、C、D到O點(diǎn)的距離如下圖所示,則重物從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢能減少       J,重物經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速度為       m/s,其動(dòng)能的增加為_________J.(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為=,其中分別是碰撞前兩物體的速度,分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)=1,非彈性碰撞的<1,某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)物質(zhì)彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟如下安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,做好測量前的準(zhǔn)備,并記下重垂線所指的位置O。

第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置。
第二步,把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置。
第三步,用刻度尺分別測量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長度。在上述實(shí)驗(yàn)中,
(1)P點(diǎn)是      的平均位置,M點(diǎn)是        的平均位置,N點(diǎn)是        的平均位置。
(2)請寫出本實(shí)驗(yàn)的原理       寫出用測量的量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式           
(3)三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OM、OP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)?
                                                            

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶.計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz.圖中A、B、C、D、E為按時(shí)間順序所取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,A、B、C、 D、E各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離在圖中標(biāo)出(單位是cm),則打B點(diǎn)時(shí)紙帶的運(yùn)動(dòng)速度大小是___________m/s,紙帶運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小是___________m/s2.(最終結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

老師帶著幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察。登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹干上做成一個(gè)簡易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進(jìn)行相應(yīng)的測量。同學(xué)們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個(gè)小角度由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)。用秒表測出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。 

(1)利用測量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度的表達(dá)式g=          ??
(2)若某次用秒表測量若干次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示,則所時(shí)間為t=      s
(3)若同學(xué)們在某次測量中,振動(dòng)周期測量正確,但測量擺長時(shí)從懸點(diǎn)一直量到石塊下端,所以用這次測量數(shù)據(jù)計(jì)算出來的山頂處重力加速度值比真實(shí)值       ?(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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同步練習(xí)冊答案