分析 (1)被封閉的氣體的壓強(qiáng)為大氣壓強(qiáng)與水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和.
(2)先對(duì)兩段氣體根據(jù)玻意耳定律列式求解氣壓,然后對(duì)水銀柱根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度.
解答 解:(1)初始狀態(tài)時(shí)管內(nèi)的氣體的壓強(qiáng)為大氣壓強(qiáng)與水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)的和,即為:
p1=p0+ph=75cmHg+15cmHg=90cmHg
(2)設(shè)管的橫截面積為S,玻璃管上端封閉后,由于溫度不變,對(duì)上部分氣體,初始?xì)庵L(zhǎng)h=20cm,末態(tài)氣柱長(zhǎng)h′=30cm,根據(jù)玻意耳定律,有:
P0hS=P上h′S
解得:P上=50cmHg
對(duì)下面部分的氣體,根據(jù)玻意耳定律,有:
P1×40=P下×30
解得:P下=120cmHg
故玻璃管中水銀柱是超重,具有向上的加速度,根據(jù)牛頓第二定律,有:
(P下-P上)Sρg-ρShg=ρSha
代入數(shù)據(jù)解得:a=$\frac{11}{3}$g,
答:(1)初始時(shí),封閉在管內(nèi)的空氣柱的壓強(qiáng)p1為90cmHg;
(2)為使管內(nèi)兩段空氣柱長(zhǎng)度相等,玻璃管在豎直方向應(yīng)加速上升或減速下降,加速度為$\frac{11}{3}$g.
點(diǎn)評(píng) 該題考查了氣體的狀態(tài)方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析清楚氣體變化的過(guò)程,確定氣體的狀態(tài),分析狀態(tài)參量,利用對(duì)應(yīng)的氣體狀態(tài)方程進(jìn)行求解.確定被封閉氣體的壓強(qiáng)是重點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度越來(lái)越大 | B. | 加速度越來(lái)越小 | C. | 阻力越來(lái)越小 | D. | 機(jī)械能保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí),由于線(xiàn)圈A、B之間不連通,線(xiàn)圈B中沒(méi)有感應(yīng)電流 | |
B. | 當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí),由于B線(xiàn)圈的電磁感應(yīng)作用,B線(xiàn)圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,才產(chǎn)生延時(shí)釋放D的作用 | |
C. | 當(dāng)S2斷開(kāi)時(shí),由于A(yíng)線(xiàn)圈的電磁感應(yīng)作用,B線(xiàn)圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,才產(chǎn)生延時(shí)釋放D的作用 | |
D. | 當(dāng)S2斷開(kāi)時(shí),C線(xiàn)路將斷開(kāi) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 活塞將從汽缸中拉出 | |
B. | 氣缸有可能提離地面 | |
C. | 若氣缸被提離地面后保持靜止,再給氣缸緩慢加熱,則彈簧秤示數(shù)將變小 | |
D. | C選項(xiàng)所述過(guò)程中,彈簧秤示數(shù)不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缸內(nèi)氣體對(duì)活塞做負(fù)功 | |
B. | 缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減小 | |
C. | 缸內(nèi)氣體在單位時(shí)間內(nèi)作用于活塞單位面積的沖量增大 | |
D. | 缸內(nèi)氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)與活塞碰撞的次數(shù)增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 交流電的頻率為100Hz | B. | 通過(guò)R2的電流為1A | ||
C. | 通過(guò)R2的電流為$\sqrt{2}$A | D. | 變壓器的輸入功率為200W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 將Q球下移一小段距離,P球仍可能靜止 | |
B. | 由題設(shè)條件能算出P、Q小球所帶的電荷量 | |
C. | 將Q球沿水平線(xiàn)向左移一小段距離,P球?qū)⒀匦泵嫦蛏弦苿?dòng) | |
D. | 先設(shè)法使P球靜止,將Q球置于斜面頂端后,再釋放P球,P球?qū)⒀匦泵嫦禄?/td> |
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