15.如圖所示,一起得機拉著重物由靜止開始向上做勻加速直線運動,加速度a=0.2m/s2,當(dāng)起重機輸出功率達到其允許的最大值時,保持該功率直到重物做vm=1.02m/s的勻速運動,已知重物的質(zhì)量m=5×103kg,取g=10m/s2.不計額外功,求:
(1)起重機允許輸出的最大功率.
(2)重物做勻加速運動所經(jīng)歷的時間.
(3)起重機在第2秒末的輸出功率.

分析 第一階段:勻加速運動階段.
開始,重物由靜止做勻加速直線運動,這個過程中V增大,起重機功率P=FV也增大(F=mg+ma 不變,V增大);
第二階段:變加速運動階段,加速度逐漸減。
起重機輸出功率達到其允許的最大值并保持不變時,其功率已不能維持重物繼續(xù)做勻加速直線運動了,此時重物雖然做加速運動,但加速度逐漸減小,直到a=0.這個過程中P=FV不變(F減小,V增大);
第三階段:勻速直線運動階段.
加速度等于0后,速度已達到最大值Vm,此時物體做勻速直線運動,此時F=mg,P=FV=mgVm,不變

解答 解:(1)設(shè)起重機允許輸出的最大功率為Pm,重物達到最大速度時,此時物體做勻速直線運動,拉力F0等于重力.
Pm=F0vm…①
F0=mg…②
①②代入數(shù)據(jù),有:Pm=mgv=5×104×1.02=5.1×104W…③
(2)勻加速運動結(jié)束時,起重機達到允許輸出的最大功率,設(shè)此時重物受到的拉力為F,速度為v1,勻加速運動經(jīng)歷時間為t1,有:
Pm=Fv1…④
F-mg=ma…⑤
V1=at1…⑥
由③④⑤⑥,代入數(shù)據(jù),得:t1=5 s…⑦
(3)T=2s時,重物處于勻加速運動階段,設(shè)此時速度為v2,輸出功率為P,則:
v2=at…⑧
P=Fv2…⑨
由⑤⑧⑨,代入數(shù)據(jù),得:P=2.04×104W.
答:(1)起重機允許輸出的最大功率是5.1×104W.
(2)重物做勻加速運動所經(jīng)歷的時間是5 s.
(3)起重機在第2秒末的輸出功率是2.04×104W.

點評 高中物理中,分析受力和物理過程是非常重要的.最大功率要用第三階段中的Pm=FV=mgVm計算,而不能用第一階段中的F與第三階段中的Vm的乘積計算,兩個F是不同的;Vm是最終速度,整個過程并不全是勻加速運動,不能用Vm=at來計算整個過程時間. 應(yīng)該根據(jù)Pm=FV1=(mg+ma)at來求t. 要注意某一時刻的物理量要對應(yīng)起來

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.半圓形玻璃磚的橫截面如圖所示,O點為圓心,OO′為直徑MN的垂線,足夠大的光屏PQ與直徑MN垂直并接觸于N點,已知半圓形玻璃磚的半徑R=10cm,折射率n=$\sqrt{3}$,一細束激光沿半徑方向射向圓心O點,入射光線與OO′夾角θ=30°,光屏PQ上出現(xiàn)兩個光斑,則這兩個光斑之間的距離為( 。
A.$\frac{{20\sqrt{3}}}{3}$cmB.$5\sqrt{3}$cmC.$\frac{{40\sqrt{3}}}{3}$cmD.$20\sqrt{3}$cm

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,一長為75cm的均勻直玻璃下端封閉,開口向上豎直放置,管內(nèi)有一段長h=15cm的水銀柱封住一段空氣柱.已知大氣壓強p1=75cmHg,氣體柱長L1=40cm.
(1)初始時,封閉在管內(nèi)的空氣柱的壓強p1為多大?
(2)若已知水銀的密度ρ=13.6×103kg/cm3,重力加速度為g.將玻璃管上端封閉,保持溫度不變,為使管內(nèi)兩段空氣柱長度相等,玻璃管在豎直方向應(yīng)怎樣運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系中,x軸上方有一圓形的有界勻強磁場(圖中未畫),磁場方向垂直于紙面向內(nèi),磁感應(yīng)強度B=0.1T,x軸下方有一方向斜向右上與y軸正方向夾角α=37°的勻強電場.在x軸上放一擋板,長2.4m,板的左端在坐標(biāo)原點O處,有一帶正電粒子從y軸上的P點(坐標(biāo)0,6.8)以大小v=4m/s,方向與y軸負方向成θ=53°角的速度射入第二象限,經(jīng)過圓形磁場偏轉(zhuǎn)后從x軸上的A點(坐標(biāo)-1.6,0)與x軸正方向夾α=37°角射出并進入電場運動.已知粒子的比荷$\frac{q}{m}$=20C/kg,不計粒子的重力(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)粒子在圓形磁場中運動時,軌跡半徑為多少?
(2)圓形磁場區(qū)域的最小面積為多少?
(3)要讓帶電粒子射出電場時能打在擋板上,求電場強度E的大小滿足的條件及從P點射出到打在擋板上對應(yīng)的最長時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.2007年諾貝爾物理學(xué)獎授予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效直的物理學(xué)家.材料的電阻隨磁場的增加而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng),利用這種效應(yīng)可以測量磁感應(yīng)強度.如圖1所示為某磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強度特性曲線,其中RB、R0分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值.為了測量磁感應(yīng)強度B,需先測量磁敏電阻處于磁場中的電阻值RB

(1)某研究性課題小組設(shè)計一個可以測量磁場中該磁敏電阻阻值的電路.本著盡量提高測量的精確度的原則,他們在下列器材中選出了必要的器材,正確接線后,將磁敏電阻置入待測磁場中,測量數(shù)據(jù)如表:
12345678
U(V)0.000.400.801.201.602.002.402.80
I(mA)0.000.400.791.211.592.022.392.81
根據(jù)表的數(shù)據(jù),該小組同學(xué)電流表選擇的是:D;電壓表選擇的是:F;滑動變阻器選擇的是B(填器材前面的選項字母).并在圖2的虛線框內(nèi)畫出他們設(shè)計的實驗電路原理圖提供的器材如下:
A.磁敏電阻,無磁場時阻值R0=100Ω(磁敏電阻及所處磁場已給出,不考慮磁場對電路其它部分的影響).
B.滑動變阻器R1,全電阻約10Ω
C.滑動變阻器R2,全電阻約500Ω
D.電流表A1,量程3.0mA,內(nèi)阻約為5Ω
E.電流表A2,量程500μA,內(nèi)阻約為15Ω
F.電壓表V1,量程3V,內(nèi)阻約為3000Ω
G.電壓表V2,量程5V,內(nèi)阻約為5000Ω
H.直流電源E,電動勢5V,內(nèi)阻不計
I.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(2)可求出磁敏電阻的測量值RB=1000Ω,待測磁場的磁感應(yīng)強度大小B=0.90T.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖(甲)所示,在直角坐標(biāo)系0≤x≤L區(qū)域內(nèi)沿y軸負方向的勻強電場,右側(cè)有一個以點(3L,0)為圓心,半徑為L的圓形區(qū)域,圓形區(qū)域與x軸的交點分別為M、N.現(xiàn)有一質(zhì)量為m,帶電量為e的質(zhì)子,從y軸上的A點以某一初速度沿x軸正方向射入電場,經(jīng)過時間t到達M點并進入圓形區(qū)域,速度方向與x軸夾角為30°.此時在圓形區(qū)域加如圖(乙)所示周期性變化的磁場,以垂直于紙面向里為磁場正方向,最后質(zhì)子運動一段時間后從N點飛出,飛出時速度方向與進入磁場時的速度方向相同.求:

(1)質(zhì)子進入圓形磁場區(qū)域時的速度大。
(2)0≤x≤L區(qū)域內(nèi)勻強電場場強E的大;
(3)寫出圓形磁場區(qū)域磁感應(yīng)強度B0的大小、磁場變化周期T各應(yīng)滿足的表達式.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法正確的是( 。
A.擴散現(xiàn)象和布朗運動都與溫度有關(guān),所以擴散現(xiàn)象和布朗運動都是分子的熱運動
B.氣體的溫度升高,氣體分子的平均動能一定增大
C.兩分子從無限遠處逐漸靠近,直到不能再靠近為止的過程中,分子間相互作用的合力先變大,后變小,再變大
D.第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律
E.一定質(zhì)量的理想氣體體積增大時,壓強可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.我校開展學(xué)生自己動手進行實驗操作的活動.同學(xué)們現(xiàn)要測定電阻Rx的阻值(電阻值約為100Ω)以及一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻(內(nèi)阻約為2Ω),除此之外還備有如下器材:
A.電壓表V:量程為2V、內(nèi)阻較大
B.電阻箱R1:總阻值為9999.9Ω
C.開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)為了較準(zhǔn)確地測定Rx的電阻值、電池的電動勢和內(nèi)阻,王華同學(xué)選擇如圖1所示的電路.
(2)王華同學(xué)根據(jù)電路圖連接實物圖后,測定電阻Rx時主要進行了兩步實驗.
第1步:閉合S1和S3,斷開S2,記錄電壓表示數(shù)U1;
第2步:閉合S1和S2,斷開S3,調(diào)節(jié)R1使電壓表示數(shù)仍為U1,記錄此時R1的阻值r2,則被測電阻Rx的電阻值為r2
(3)通過改變電路的總電阻,記錄外電阻的總電阻值R和對應(yīng)情況下的電壓表示數(shù)U,畫出$\frac{1}{U}$隨$\frac{1}{R}$變化的圖線為直線,如圖2所示,直線與縱軸的交點坐標(biāo)為b、斜率為k,則電源電動勢為$\frac{1}$,內(nèi)阻為$\frac{k}$;從實驗原理來看,實驗測量值與真實值相比較,電動勢偏小,內(nèi)阻偏。ê髢煽仗睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置來“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”.

(1)實驗時,必須先平衡小車與木板之間的摩擦力.該同學(xué)是這樣操作的:如圖乙,將小車靜止地放在水平長木板上,并連著已穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板右端的高度,接通電源,用手輕撥小車,讓打點計時器在紙帶上打出一系列點跡均勻的點,說明小車在做勻速運動運動.
(2)如果該同學(xué)先如(1)中的操作,平衡了摩擦力.以砂和砂桶的重力為F,在小車質(zhì)量M保持不變情況下,不斷往桶里加砂,砂的質(zhì)量最終達到$\frac{1}{3}M$,測小車加速度a,作a-F的圖象.如圖丙圖線正確的是C.
(3)設(shè)紙帶上計數(shù)點的間距為S1和S2.如圖丁為用米尺測量某一紙帶上的S1、S2的情況,從圖中可讀出S1=3.10cm,S2=5.50cm,已知打點計時器的頻率為50Hz,由此求得加速度的大小a=2.40m/s2

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同步練習(xí)冊答案