如圖所示，已知兩個共點力F1、F2，請按照平行四邊形定則在圖上畫出它們的合力F.
         


試題分析：理解平行四邊形定則的內(nèi)容，利用平行四邊形畫圖，對角線即為合力F的大小以及方向
點評：注意畫圖過程中，輔助線一律用虛線，實際的效果和力必須用實線
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，小球A、B帶有同種電荷，用指向墻面的水平推力F作用于小球B，兩球分別靜止在豎直墻面和水平地面上，如圖所示．如果將小球B向右移動少許，當(dāng)小球A、B重新靜止在豎直墻面和水平地面上時，與原來的平衡狀態(tài)相比較

A．推力F變小   
B．豎直墻面對小球A的彈力變大
C．兩球之間的距離變大
D．地面對小球B的支持力不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個重為G的圓球被長細(xì)線AC懸掛在墻上，不考慮墻的摩擦，如果把繩的長度增加一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是
A．F1減小B．F1增大
C．F2減小D．F2增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知兩個大小相等的共點力作用在同一物體上，當(dāng)它們之間的夾角為120°時，其合力大小為6N。若其它條件不變，只改變這兩個力之間的夾角，那么當(dāng)這兩個力之間的夾角為90°時，其合力大小應(yīng)為
A．NB．N
C．6ND．3N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知3個分力的大小依次為3N、5N、9N，則它們的合力大小可能是（  ）
A．0NB．3NC．5ND．18N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

同一平面中的三個力大小分別為F1=6N、F2=7N、F3=8N，這三個力沿不同方向作用于同一
物體，該物體作勻速運動。若撤消F3，這時物體所受F1、F2的合力大小等于　   　N。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示裝置，兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，懸點a和b之間的距離大于滑輪直徑的2倍，不計一切摩擦，若裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則：　　　
A．m1大于m2；B．m2大于m1/2 ；
C．m2可能等于m1/2；D．θ1等于θ2。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(18分)如圖所示，在傾角為37°的固定斜面上，有一個質(zhì)量為5 kg的物體靜止放在斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8。g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：
(1)物體對斜面的壓力；
(2)物體所受的摩擦力；
(3)若用原長為10 cm，勁度系數(shù)為3.1×103 N/m的彈簧沿斜面向上拉物體，使之向上勻速運動，則彈簧的最終長度是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，結(jié)點O在三個力作用下平衡，保持θ不變，將B點向上移，則BO繩的拉力將
(　　)
A．逐漸減小
B．逐漸增大
C．先減小后增大
D．先增大后減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案