【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,滲透了研究問(wèn)題的多種科學(xué)方法:

(1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的等效法:__________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)的科學(xué)方法:________________________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)原理的簡(jiǎn)化:_________,即當(dāng)小車(chē)質(zhì)量M車(chē)m時(shí),細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力大小近似等于沙及桶的總重力mg;

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的科學(xué)方法:________________________________________

(5)aM車(chē)圖象轉(zhuǎn)化為圖象,所用的科學(xué)方法:_______________________。

(以上各題均選填理想實(shí)驗(yàn)法”、“圖象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲為直法”、“控制變量法近似法”)

【答案】 平衡摩擦力法 控制變量法 近似法 圖象法 化曲為直法

【解析】試題分析:解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究,其中加速度、質(zhì)量、合力三者的測(cè)量很重要.

(1)為了使得小車(chē)受到的合力等于繩子的拉力,必須有一個(gè)力來(lái)平衡摩擦力,所以使用了平衡摩擦力法;

(2)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過(guò)程涉及質(zhì)量、外力兩個(gè)變量,所以需要控制外力研究加速度和質(zhì)量的關(guān)系,控制質(zhì)量一定,研究外力與加速度的關(guān)系,故采用了控制變量法

(3)當(dāng)小車(chē)質(zhì)量時(shí),細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力大小近似等于砂及桶的總重力mg,故采用了近似法;

(4)為了能直觀明了的顯示出兩者的關(guān)系,采用了圖像法;

(5)因?yàn)?/span>圖像是一條彎曲的曲線,兩者的關(guān)系不能直觀的呈現(xiàn)出來(lái),故作圖像,該圖像為直線,能方便的顯示出兩者的關(guān)系,采用了化曲為直法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,利用實(shí)驗(yàn)得到了8組數(shù)據(jù)在圖(a)所示的IU坐標(biāo)系中,通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線.

(1)根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值,請(qǐng)?jiān)趫D(b)中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路___________

(2)根據(jù)圖(a),可判斷出圖(c)中正確的關(guān)系圖是______(圖中P為小燈泡功率).

(3)將同種規(guī)格的兩個(gè)這樣的小燈泡并聯(lián)后再與10 Ω的定值電阻串聯(lián),接在電壓恒為8 V的電源上如圖(d)所示,則電流表的示數(shù)為__________A,每個(gè)小燈泡的功率為__________W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,OBCD為半圓柱體玻璃的橫截面,OD為直徑,一束由紅光和紫光組成的復(fù)色光沿AO方向從真空斜射入玻璃,B、C點(diǎn)為兩單色光的射出點(diǎn)(設(shè)光線在B、C處未發(fā)生全反射).已知從B點(diǎn)射出的單色光由O到B的傳播時(shí)間為t.

若OB、OC兩束單色光在真空中的波長(zhǎng)分別為λB、λC,試比較λB、λC的大小(不必說(shuō)明理由);

求從C點(diǎn)射出的單色光由O到C的傳播時(shí)間tC是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度.該螺旋測(cè)微器校零時(shí)的示數(shù)如圖(a)所示,測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖(b)所示.圖(a)所示讀數(shù)為________mm,圖(b)所示讀數(shù)為______ mm,所測(cè)金屬板的厚度為______mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a為地球赤道上的物體,b為沿地球表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星,c為地球同步衛(wèi)星.關(guān)于a、b、c做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是( )

A. 地球?qū)?/span>b、c兩星的萬(wàn)有引力提供了向心力,因此只有a受重力,bc兩星不受重力

B. 線速度的大小關(guān)系為va<vb<vc

C. 向心加速度的大小關(guān)系為aa>ab>ac

D. 周期關(guān)系為TaTc>Tb

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究?jī)蓚(gè)未知元件X和Y的伏安特性,使用的器材包括電壓表(內(nèi)阻約為3kΩ)、電流表(內(nèi)阻約為1Ω)、定值電阻等。

(1)使用多用電表粗測(cè)元件X的電阻,選擇“×1” 歐姆檔測(cè)量,示數(shù)如圖(a)所示,讀數(shù)______Ω,據(jù)此應(yīng)選擇圖中的_______(選填“b”或“c”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)連接所選電路,閉合S;滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右滑動(dòng),電流表的示數(shù)逐漸___填 “增大”“減小”);依次記錄電流及相應(yīng)的電壓;將元件X換成元件Y,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(3)圖(d)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的UI圖線,由圖可判斷元件_____(填“X”或“Y”)是非線性元件。

(4)該小組還借助XY中的線性元件和阻值R=21Ω的定值電阻,測(cè)量待測(cè)電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,如圖(e)所示,閉合S1S2,電壓表讀數(shù)為3.00V,斷開(kāi)S2,電壓表讀數(shù)為1.00V,結(jié)合圖(d)可算出E______V,r= _____Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字,電壓表為理想電壓表)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證拉住月球使它圍繞地球運(yùn)動(dòng)的力與拉著蘋(píng)果下落的力以及地球、眾行星與太陽(yáng)之間的作用力是同一性質(zhì)的力,同樣遵從平方反比定律,牛頓進(jìn)行了著名的月地檢驗(yàn)”.已知月地之間的距離為60R(R為地球半徑),月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的周期為T,引力常量為G.則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 物體在月球軌道上受到的地球引力是其在地面附近受到的地球引力的

B. 由題中信息可以計(jì)算出地球的密度為

C. 物體在月球軌道上繞地球公轉(zhuǎn)的向心加速度是其在地面附近自由下落時(shí)的加速度的

D. 由題中信息可以計(jì)算出月球繞地球公轉(zhuǎn)的線速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中, OM、N連線中點(diǎn),連線上a、b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。導(dǎo)線均通有大小相等、方向向上的電流。已知長(zhǎng)直導(dǎo)線在周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,式中k是常數(shù)、I是導(dǎo)線中電流、r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離。一帶正電的小球

以初速度v0a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)。關(guān)于上述過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小球先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)

B. 小球一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大

D. 小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)(2015春新疆校級(jí)期末)如圖所示,紅蠟塊能在玻璃管的水中勻速上升,若紅蠟塊在 A點(diǎn)勻速上升的同時(shí),使玻璃管水平向右作加速直線運(yùn)動(dòng),則紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡是圖中的( )

A.直線p B.曲線Q C.曲線R D.無(wú)法確定

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