A. | 線速度vA<vB | B. | 角速度ωA=ωB | ||
C. | 向心加速度aA=aB | D. | 小球?qū)β┒返膲毫A>NB |
分析 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),因此合外力提供向心力,對(duì)物體正確進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)向心力公式列方程求解即可.
解答 解:A、設(shè)漏斗內(nèi)壁母線與水平方向的夾角為θ.以任意一個(gè)小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況:重力mg和漏斗內(nèi)壁的支持力N,它們的合力提供向心力,如圖,
則根據(jù)牛頓第二定律得,$mgtanθ=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr{ω}^{2}=ma$得,線速度v=$\sqrt{grtanθ}$,角速度ω=$\sqrt{\frac{gtanθ}{r}}$,向心加速度a=gtanθ,A的半徑大于B的半徑,則vA>vB,ωA<ωB,aA=aB,故A、B錯(cuò)誤,C正確.
D、根據(jù)平行四邊形定則知,$N=\frac{mg}{cosθ}$,因?yàn)閙A<mB,則NA<NB,故D錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 解決這類圓周運(yùn)動(dòng)問題的關(guān)鍵是對(duì)物體正確受力分析,根據(jù)向心力公式列方程進(jìn)行討論,注意各種向心加速度表達(dá)式的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 當(dāng)M的速度最大時(shí),m與地面間的作用力為零 | |
C. | 若M恰好能到達(dá)擋板處,則此時(shí)m的速度為零 | |
D. | 若M恰好能到達(dá)擋板處,則此過程中重力對(duì)M做的功等于物體m的機(jī)械能增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)量小的物體經(jīng)歷較長時(shí)間才停下來 | |
B. | 質(zhì)量大的物體經(jīng)歷較長時(shí)間才停下來 | |
C. | 到兩個(gè)物體停下來,質(zhì)量大的物體受到的摩擦力的沖量較大 | |
D. | 到兩個(gè)物體停下來,摩擦力對(duì)它們的沖量大小相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜摩擦力對(duì)物體可能做正功 | |
B. | 作用力的功與反作用力的功其代數(shù)和一定為零 | |
C. | 滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體一定做負(fù)功 | |
D. | -對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力的總功可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體帶電一定具有多余的電子 | |
B. | 有一種電荷既與正電荷相斥,又與負(fù)電荷相斥 | |
C. | 不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移 | |
D. | 元電荷實(shí)質(zhì)就是電子(或質(zhì)子)本身 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s | |
B. | 衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行不受重力 | |
C. | 在軌道I上,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度 | |
D. | 在Q點(diǎn)衛(wèi)星在軌道I的加速度大于在軌道II的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第3 s內(nèi)的平均速度是3 m/s | B. | 物體的加速度是1.2 m/s2 | ||
C. | 前3 s內(nèi)的位移是6 m | D. | 3 s末的速度是4m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 全程中M、N兩木塊的向心加速度大小相等 | |
B. | 全程中M所受摩擦力小于N所受的摩擦力 | |
C. | 全程中,圓盤對(duì)M、N做功為$\frac{2}{3}$μmgr | |
D. | 全程中,圓盤對(duì)M、N做功為$\frac{5}{3}$μmgr |
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