15.如圖所示,如果F1=10N,F(xiàn)2=20N,F(xiàn)3=30N,用作圖法求出這三個力的合力.

分析 先將F1和F3進行合成,再將這個合力與F2進行合成,最后根據(jù)作圖法可求出三個力的合力大小及方向.通過作圖量出合力的長度,與標度相對照,從而確定合力的大小,再用反三角函數(shù)值來表示方向.

解答 解:通過直尺作出標度寫出力的大小,先將F1和F3進行合成,然后再與F2進行合成,通過作出平行四邊形圖如圖所示

從而根據(jù)平行四邊形對角線的長度來確定合力大小,即為:F=$\frac{2.8}{1}×10$=28N,方向與F3成45°角.
答:如上圖所示,合力的大小為28N,方向與F3成45°角.

點評 本題技巧是先將1與2兩個力先作圖,再與3力作圖,原因1與2力在一條直線上.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.一根鋼梁長L=12m,截面積S=60cm2,被固定在兩堵墻之間.為了判定它由于溫度變化引起鋼梁對墻產(chǎn)生的推力或拉力,用長L0=1m,截面積S0=1mm2的同樣材料的鋼絲作試驗.實驗結(jié)果表明,這根鋼絲受到拉力F0=220N時能伸長△x0=1mm.試問,當這根鋼梁因溫度變化可能的最大伸縮量為△x=12mm時,對墻的作用力多大?假設鋼梁的伸縮量與彈力之間的關系同樣服從定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,滑板軌道BC為豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧賽道,半徑為R=1.8m,軌道ABC可認為是光滑的,且水平軌道AB與圓弧軌道BC在B點相切.一個質(zhì)量為M的運動員(可視為質(zhì)點)以初速度v0沖上靜止在A點的滑板(可視為質(zhì)點),沿著軌道運動.若運動員的質(zhì)量M=48.0kg,滑板質(zhì)量m=2.0kg,不計空氣阻力,g=10m/s2,求(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字);
①運動員至少以多大的初速度v0沖上滑板才能達到C點;
②運動員以①中速度v0沖上滑板,滑過圓弧形軌道B電時對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在重大國際性綜合比賽中,下列說法正確的是(  )
A.在確定馬拉松運動員位置時,運動員可以看成質(zhì)點
B.撐桿跳運動員從起跳、過桿到落地的過程中,位移和路程都是先增大后減小
C.某運動員200m跑的比賽成績剛好為20s,則該運動員比賽中平均速度為l0m/s
D.在一東西方向的平直公路上,一輛汽車從后面追趕并超過正在比賽向東行駛的某自行車手,汽車上的人會感覺自行車手先向東運動,后向西運動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時放出波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2.那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收(填“吸收”或“放出”)波長λ=$\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}{-λ}_{2}}$的光子,該光子能量為E=$\frac{hc({λ}_{1}-{λ}_{2})}{{λ}_{1}{λ}_{2}}$.(普朗克常量為h,真空中光速為c)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.某學生實驗小組利用圖(a)所示電路,測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻“×lk”擋內(nèi)部電路的總電阻.使用的器材有:
多用電表;
電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐;
滑動變阻器:最大阻值5kΩ
導線若干.
回答下列問題:
(1)將多用電表擋位調(diào)到電阻“×lk”擋.(再將紅表筆和黑表筆短接,調(diào)零點.)
(2)將圖(a)中多用電表的紅表筆和2(填“1”或“2”)端相連,黑表筆連接另一端.
(3)將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當位置,使多角電表的示數(shù)如圖(b)所示,這時電壓表的示數(shù)如圖(c)所示.多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為15kΩ和3.60V.

(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零.此時多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V.從測量數(shù)據(jù)可知,電壓表的內(nèi)阻為12.0kΩ.
(5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個無內(nèi)阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路,如圖(d)所示.根據(jù)前面的實驗數(shù)據(jù)計算可得,此多用電表內(nèi)電池的電動勢為9.0V,電阻“×lk”擋內(nèi)部電路的總電阻為15.0kΩ.
改編理由:一則原題12分,設7空,批改難度增加,故刪減一空.二則,去掉的這個空是常識性的題目,學生太容易作答,沒有難度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如右圖所示的水平傳送裝置,AB間距為L,傳送帶以v勻速運轉(zhuǎn).把一質(zhì)量為m的零件無初速地放在傳送帶的A處,已知零件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ,試求從A到B的過程中,摩擦力對零件所做的功可能是( 。
A.μmglB.$\frac{1}{2}m{v^2}$C.mv2D.μmgl+$\frac{1}{2}m{v^2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,光滑水平面AB=x,其右端B處國家利益一個半徑為R的豎直光滑半軌道.質(zhì)量為m的質(zhì)點靜止在A處.若用水平恒力F將質(zhì)點推到B處后撤去,質(zhì)點將沿半圓軌道運動到C處并恰好下落到A處.求:
(1)在整個運動過程中水平恒力F對質(zhì)點做的功;
(2)x取何值時,在整個運動過程中,水平恒力F對質(zhì)點做功最少?最小功為多少?
(3)x取何值時,在整個運動過程中,水平恒力F最?最小值為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為0.520mm.
(2)若該實驗小組實驗時,某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表示數(shù)為0.70A,電壓表示數(shù)為11.7V.

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