A. | 在研究自行車后輪的轉(zhuǎn)動情況時可以將自行車后輪看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 質(zhì)量和速度都是物體慣性大小的量度 | |
C. | 電臺報時說:“現(xiàn)在是北京時間8點(diǎn)整”,這里的“時間”實際上指的是時刻 | |
D. | 作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力,作用效果可以互相抵消 |
分析 物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,物體可以看做質(zhì)點(diǎn);質(zhì)量是物體慣性大小的量度;時刻具有瞬時性的特點(diǎn),是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應(yīng);時間間隔具有連續(xù)性的特點(diǎn),與某一過程相對應(yīng);作用力與反作用力的作用效果不可以互相抵消,一對平衡力的作用效果可以互相抵消.
解答 解:A、在研究自行車后輪的轉(zhuǎn)動情況時,自行車后輪的形狀大小不可以忽略,因此不可以將自行車后輪看作質(zhì)點(diǎn),故A錯誤;
B、質(zhì)量是物體慣性大小的量度,故B錯誤;
C、電臺報時說:“現(xiàn)在是北京時間8點(diǎn)整”,這里的“時間”實際上指的是時刻,故C正確;
D、作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力,作用力與反作用力的作用效果不可以互相抵消,一對平衡力的作用效果可以互相抵消,故D錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 考查的知識點(diǎn)比較多,綜合性較強(qiáng),考查了質(zhì)點(diǎn)、慣性、時間與時刻,作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別,需要掌握各個知識的概念,理解其規(guī)律.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在同心圓軌道內(nèi)運(yùn)動過程中,機(jī)械能一定減小 | |
B. | 若經(jīng)過足夠長時間,小球最終的機(jī)械能可能為mgR | |
C. | 若小球在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒,則v0一定不小于$\sqrt{5gR}$ | |
D. | 若小球第一次運(yùn)動到最高點(diǎn)時速度大小為0,則v0一定大于$\sqrt{4gR}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)周期較大 | B. | 衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)速率較大 | ||
C. | 衛(wèi)星的加速度較大 | D. | 飛船的離地高度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)的場強(qiáng)較小 | |
B. | a點(diǎn)的場強(qiáng)較大 | |
C. | 同一個檢驗點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場力比放在b點(diǎn)時所受電場力大 | |
D. | 同一個檢驗點(diǎn)電荷放在b點(diǎn)所受的電場力比放在a點(diǎn)時所受電場力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 均勻變化的電場能產(chǎn)生均勻變化的磁場 | |
B. | 一切物體都在不停地發(fā)射紅外線 | |
C. | 在電磁波譜中,γ射線的波長最長 | |
D. | 使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)制 |
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