A. | 前4s向右運(yùn)動(dòng) | B. | 在4s末回到原點(diǎn) | ||
C. | 4s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變 | D. | 前8s的加速度不變 |
分析 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象的斜率等于加速度,斜率不變,加速度不變.根據(jù)速度的正負(fù)分析速度的方向.分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,分析物體何時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn).
解答 解:A、由圖可知,前4s內(nèi)物體的速度沿正方向,后4s內(nèi)物體的速度沿負(fù)方向,即前4s向右運(yùn)動(dòng),4s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,故AC正確;
B、圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移,由圖可知,在4s末位移不為零,沒有回到原點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
D、速度圖象的斜率不變,說明物體的加速度保持不變,即前8s的加速度不變.故D正確.
故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)速度圖象分析物體運(yùn)動(dòng)情況的能力,由速度圖象讀出速度、加速度和位移是基本能力,要加強(qiáng)培養(yǎng).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大 | B. | 減小 | ||
C. | 不變 | D. | 由于兩物體質(zhì)量未知,無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將光屏移近雙縫 | |
B. | 更換濾光片,改用波長更長的單色光 | |
C. | 增大單縫與雙縫的間距 | |
D. | 將光源向雙縫移動(dòng)一小段距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | g | B. | $\frac{g}{9}$ | C. | $\frac{g}{4}$ | D. | $\frac{g}{16}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克在研究黑體輻射時(shí)提出了能量子假說 | |
B. | 盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
C. | 一定強(qiáng)度的入射光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光的頻率越高,單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 | |
D. | ${\;}_{6}^{14}$C的半衰期為5 730年,若測(cè)得一古生物遺骸中的${\;}_{6}^{14}$C含量只有活體中的$\frac{1}{8}$,則此遺骸距今約有17190年 | |
E. | 原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到b能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)吸收波長λ2的光子,已知λ1>λ2.那么原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)將要吸收波長為$\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}-{λ}_{2}}$的光子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該時(shí)刻物體水平分速度大小與豎直分速度大小相等 | |
B. | 該時(shí)刻物體的速度大小等于$\sqrt{5}$v0 | |
C. | 從拋出到該時(shí)刻物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{{2{ν_0}}}{g}$ | |
D. | 從拋出到該時(shí)刻物體位移大小等于$\frac{{2\sqrt{2}ν_0^2}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的速度是乙的2倍,乙的質(zhì)量是甲的2倍 | |
B. | 甲的質(zhì)量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍 | |
C. | 甲的質(zhì)量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍 | |
D. | 質(zhì)量相同,速度大小也相同,但甲向東運(yùn)動(dòng),乙向西運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有彈力一定有摩擦力 | B. | 彈力沒有反作用力 | ||
C. | 有摩擦力一定有彈力 | D. | 有摩擦力不一定有彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擺1的振幅最大 | B. | 擺4的振幅最大 | ||
C. | 擺3的振幅最大 | D. | 四個(gè)擺的周期相同,振幅也相等 |
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