A. | b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度 | |
B. | b、c周期相等,且小于a的周期 | |
C. | b、c的向心加速度相等,且小于a的向心加速度 | |
D. | a 所需向心力最小 |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力,得出線速度、加速度、周期與軌道半徑的大小關(guān)系,從而比較出大�。�
解答 解:A、B、C、根據(jù)萬有引力提供向心力得,GMmr2=m4π2T2r=ma=mv2r,解得T=2π\(zhòng)sqrtr3GM,a=GMr2,v=√GMr,軌道半徑越大,周期越大,線速度、加速度越小.所以b、c的周期相同,大于a的周期.b、c的線速度相等,小于a的線速度;b、c的加速度相等,小于a的加速度.故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤,C正確.
D、b、c的向心加速度相等,小于a的向心加速度.因?yàn)閍、b質(zhì)量相同,且小于c的質(zhì)量,可知b所需向心力最小.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力,先列式求解出線速度、周期和加速度的表達(dá)式,再進(jìn)行討論.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 全息照相利用了光的全反射原理 | |
B. | 在干涉現(xiàn)象中,振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的位移可能會比減弱占的位移要小 | |
C. | 若列車以近光速行駛,地面上靜止的觀察者,測的車廂長度比靜止的短 | |
D. | 波源與接收者相互靠近會使波源的發(fā)射頻率變高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)方向相同,則它們在時(shí)刻t1具有相同的速度 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)B、C在t1時(shí)刻相遇 | |
C. | 若質(zhì)點(diǎn)A、B、C從同一點(diǎn)出發(fā),在時(shí)刻t1質(zhì)點(diǎn)A走得最遠(yuǎn) | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該波的波速是20m/s | |
B. | t=0.1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閥軸負(fù)方向 | |
C. | t=1.225s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P恰好位于波谷 | |
D. | 從t=0.1s到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是將牛頓的粒子說和惠更斯的波動(dòng)說真正統(tǒng)一起來 | |
B. | 是將愛因斯坦的光子說和惠更斯的波動(dòng)說真正統(tǒng)一起來 | |
C. | 是將牛頓的粒子說和麥克斯韋的電磁說真正統(tǒng)一起來 | |
D. | 是將愛因斯坦的光子說和麥克斯韋的電磁說真正統(tǒng)一起來 |
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