A. | 波長為2 m | |
B. | 波速為6 m/s | |
C. | 頻率為1.5Hz | |
D. | t=1s時,x=1m處的質(zhì)點處于波峰 | |
E. | t=2s時,x=2m處的質(zhì)點經(jīng)過平衡位置 |
分析 根據(jù)圖中實線與虛線之間的關系,得到t=0.5s與波的周期關系,結(jié)合0.5s<T,求得周期,讀出波長,再求得波速.周期與頻率互為倒數(shù),可求頻率.根據(jù)時間與周期的關系分析P點的位置,確定其速度大小和方向.根據(jù)時間與周期的關系分析x=1 m和x=2m處的狀態(tài)和位置.
解答 解:A、由圖象可知,波長為λ=4m,故A錯誤;
BC、由題意知:(n+$\frac{3}{4}$)T=0.5,所以周期為T=$\frac{0.5}{n+\frac{3}{4}}$=$\frac{2}{4n+3}$,因為該簡諧波的周期大于0.5s.$\frac{2}{4n+3}$>0.5,解得:n<$\frac{1}{4}$,即當n=0時,T=$\frac{2}{3}$s,頻率f=$\frac{1}{T}$=1.5Hz,波速為:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{\frac{2}{3}}$=6m/s,故BC正確;
D、t=0時x=1 m處的質(zhì)點位于波峰,經(jīng)t=1 s,即經(jīng)過1.5個周期,該質(zhì)點位于波谷,故D錯誤;
E、t=0時x=2 m處的質(zhì)點位于平衡位置正向上運動,經(jīng)t=2 s,即經(jīng)過3個周期,質(zhì)點仍然位于平衡位置正向上運動,故E正確.
故選:BCE.
點評 根據(jù)兩個時刻的波形,分析時間與周期的關系或波傳播距離與波長的關系是關鍵,要抓住波的周期性得到周期或波傳播距離的通項,從而得到周期的特殊值.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體自發(fā)擴散前后內(nèi)能相同 | |
B. | 氣體在被壓縮的過程中內(nèi)能增大 | |
C. | 在自發(fā)擴散過程中,氣體對外界做功 | |
D. | 氣體在被壓縮的過程中,外界對氣體做功 | |
E. | 氣體在被壓縮的過程中,氣體分子的平均動能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天線發(fā)出的兩種無線電波必須一樣強 | |
B. | 導航利用了λ1與λ2兩種無線電波之間的干涉 | |
C. | 兩種無線電波在空間的強弱分布穩(wěn)定 | |
D. | 兩種無線電波各自在空間的強弱分布完全重合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 86cm | B. | 92cm | C. | 98cm | D. | 104cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運行線速度關系為vA>vB=vC | |
B. | 向心加速度的大小關系為aA<aB=aC | |
C. | 運行周期關系為TA>TB=TC | |
D. | B經(jīng)過加速可以追上前方同一軌道上的C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 早上第一節(jié)課的上課時間是8點 | B. | 物體第3s末的速度是4m/s | ||
C. | 火車將在17:00開出 | D. | 物體第3s內(nèi)運動了4m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈的轉(zhuǎn)速n=240 r/min | |
B. | 電壓表的示數(shù)為10$\sqrt{2}$ | |
C. | t=0.125s 時,穿過線圈的磁通量最大 | |
D. | 0~0.125s的時間內(nèi),流過燈泡的電量為 $\frac{1}{2π}$ C |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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