【題目】如圖甲所示，兩條足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌間距為，兩導(dǎo)軌上端接有電阻，阻值，虛線下方存在垂直于導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為，現(xiàn)將質(zhì)量為、電阻不計(jì)的金屬桿ab，從上方某處由靜止釋放，金屬桿在下落的過程中與導(dǎo)軌保持良好接觸，且始終保持水平，不計(jì)導(dǎo)軌的電阻，已知金屬板下落的過程中加速度a與下落距離h的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度，則（ ）

A.金屬桿剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度為

B.下落了時(shí)速度為

C.金屬桿下落的過程中，在電阻R上產(chǎn)生的熱量為

D.金屬桿下落的過程中，通過電阻R的電荷量為

【答案】AC

【解析】

由乙圖知，剛進(jìn)入磁場時(shí)，金屬桿的加速度大小，方向豎直向上．由牛頓第二定律得：，設(shè)桿剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度為，則有，聯(lián)立得：，代入數(shù)值有：．故A正確；下落時(shí)，通過圖象知，表明金屬桿受到的重力與安培力平衡有，其中，可得下落時(shí)桿的速度代人數(shù)值有：．故B錯(cuò)誤；從開始到下落的過程中，由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律有：，代人數(shù)值有，故C正確；桿自由下落的距離滿足，解得，所以桿在磁場中運(yùn)動(dòng)的距離通過電阻R的電荷量，代人數(shù)值有：．故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R是一個(gè)光敏電阻，其阻值隨光照強(qiáng)度的增加而減小。理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10︰1，電壓表和電流表均為理想交流電表，從某時(shí)刻開始在原線圈兩端加上交變電壓，其瞬時(shí)值表達(dá)式為u1=220sin100πt(V)，則

A. 電壓表的示數(shù)為22V

B. 副線圈中交流電的頻率為50Hz

C. 在天逐漸變黑的過程中，電流表A2的示數(shù)變小

D. 在天逐漸變黑的過程中，理想變壓器的輸入功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。PQ為一塊傾斜放置的木板，在斜面底端Q處固定有一個(gè)光電門，光電門與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連(圖中未畫)。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)將一物體(其上固定有寬度為d的遮光條)從不同高度h處由靜止釋放，但始終保持斜面底邊長L＝0.500 m不變。(設(shè)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同)

(1)用20分度游標(biāo)卡尺測得物體上的遮光條寬度d如乙圖所示，則d＝__________cm；

(2)該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到物體經(jīng)過光電門的速度v，并作出了如圖丙所示的v2－h圖象，其圖象與橫軸的交點(diǎn)為0.25。由此可知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝______________；

(3)若更換動(dòng)摩擦因數(shù)更小的斜面，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)得到v2－h圖象，其圖象的斜率將______________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）為一研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其中電流傳感器（電阻不計(jì)）能將各時(shí)刻的電流數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)通過數(shù)據(jù)采集器傳輸給計(jì)算機(jī)，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上同步顯示出I-t圖像。平行且足夠長的光滑金屬軌道的電阻忽略不計(jì)，左側(cè)傾斜導(dǎo)軌平面與水平方向夾角，與右側(cè)水平導(dǎo)軌平滑連接，軌道上端連接一阻值R=0.5Ω的定值電阻，金屬桿MN的電阻r=0.5Ω，質(zhì)量m=1kg，桿長L=1m跨接在兩導(dǎo)軌上。左側(cè)傾斜導(dǎo)軌區(qū)域加一垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場，右側(cè)水平導(dǎo)軌區(qū)域也加一垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都為B=1.0T，閉合開關(guān)S，讓金屬桿MN從圖示位置由靜止開始釋放，其始終與軌道垂直且接觸良好，此后計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出金屬桿在傾斜導(dǎo)軌上滑行過程中的I-t圖像，如圖（b）所示，（g取）

（1）求金屬桿MN在傾斜導(dǎo)軌上滑行的最大速率；

（2）根據(jù)計(jì)算機(jī)顯示出的I-t圖像可知，當(dāng)t=0.5s時(shí)I=2A，0-0.5s內(nèi)通過電阻R的電荷量為0.5C，求0-0.5s內(nèi)在電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年12月17日，我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍正式入列服役，我國從此進(jìn)入了“雙航母”時(shí)代。假如航空母艦上的戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)相對地面速度須達(dá)v=50m/s才能安全起飛，該航空母艦甲板長L=160m，航行速度為v0=10m/s（設(shè)飛機(jī)起飛對航空母艦的狀態(tài)沒有影響，飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)可以看作勻加速運(yùn)動(dòng)）（　　）

A.為保證飛機(jī)能安全起飛，其起飛過程中的加速度至少為5m/s2

B.為保證飛機(jī)能安全起飛，其起飛過程中的加速度至少為7.5m/s2

C.以最小的加速度加速，飛機(jī)安全起飛過程中所用時(shí)間為10s

D.以最小的加速度加速，飛機(jī)安全起飛過程中所用時(shí)間為s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于水平地面上的三腳架上固定一臺(tái)重力大小為G的照相機(jī)，其重心在支架的豎直軸上。三根支架等長且與水平地面的夾角相等，該夾角及支架的長短均可以調(diào)節(jié)。下列說法正確的是（　�。�

A.每根支架承受的壓力大小都等于

B.支架對地面施加壓力的原因是支架發(fā)生了形變

C.若僅使三根支架減小相同長度，則支架承受的壓力不變

D.若三根支架與地面的夾角變大，則支架承受的壓力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷，固定于同一條豎直線上，電荷量大小均為Q，其中A帶正電荷，B帶負(fù)電荷，A、B相距為2d。MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個(gè)穿過細(xì)桿的帶電小球P，質(zhì)量為m、電荷量為+q（可視為點(diǎn)電荷），現(xiàn)將小球P從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球P向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的D點(diǎn)時(shí)，速度為v。已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g，若取無限遠(yuǎn)處的電勢為零，求：

（1）小球P經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的加速度大小和方向；

（2）在A、B所形成的電場中，C的電勢；

（3）設(shè)電荷量大小為Q的孤立點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中，距離點(diǎn)電荷為r處的電勢，如果在小球P經(jīng)過與點(diǎn)電荷B等高的E點(diǎn)時(shí)撤去A，求小球P經(jīng)過E點(diǎn)下方距E點(diǎn)距離為d的F點(diǎn)（圖中未標(biāo)明）時(shí)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年3月30日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第三十、三十一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。已知“北斗第三十顆導(dǎo)航衛(wèi)星”做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑小于地球同步衛(wèi)星軌道半徑，運(yùn)行速度為v，向心加速度為a；地球表面的重力加速度為g，引力常量為G。下列判斷正確的是(　　)

A. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的運(yùn)行周期大于24小時(shí)

B. 地球質(zhì)量為

C. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道半徑與地球半徑之比為

D. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的運(yùn)行速度與地球第一宇宙速度之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了動(dòng)能定理的驗(yàn)證，將帶有遮光條的物塊放在氣墊上，用細(xì)繩連接并跨過光滑的定滑輪，在靠近滑輪的位置固定一光電門，已知物塊和鉤碼的質(zhì)量分別為M、m，重力加速度為g。該小組的同學(xué)完成來如下操作：

（1）用螺旋測微器測量來遮光條的寬度，如圖2所示，則遮光條的寬度d=______mm；

（2）將物塊由遠(yuǎn)離定滑輪的一段無初速度釋放，并測出釋放點(diǎn)距離光電門的間距s；

（3）記錄遮光條的擋光時(shí)間t；

（4）多次改變s，重復(fù)（2）（3），如果利用圖像完成實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證，該小組的同學(xué)用s為縱軸，為橫軸，發(fā)現(xiàn)該圖像為過原點(diǎn)的直線，該圖像的關(guān)系式為__________（用已知量和測量量表示）

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同步練習(xí)冊答案