9．速度和加速度的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．速度大時，加速度一定大；速度小時，加速度一定小
B．在時間t內(nèi)，加速度與速度方向相同，速度一定不斷增大
C．速度的方向就是加速度的方向
D．加速度就是速度的增加量

分析 加速度是物體速度變化和所用時間的比值，加速度是矢量，方向與速度變化的方向相同，加速度反應物體速度變化快慢的物理量．

解答 解：A、加速度是反應物體速度變化快慢的物理量，加速度的大小與物體速度的大小無關，如高速勻速運動的物體速度很大而加速度為零，故A錯誤；
B、當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，故速度一定不斷增大，故B正確；
C、加速度的方向是物體速度變化的方向，可以與速度方向相同也可以不同，故C錯誤；
D、加速度是反應物體速度變化快慢的物理量，不是速度的增量，故D錯誤．
故選：B

點評 掌握加速的定義及其物理意義，知道加速運動與減速運動由加速度與速度的方向決定，屬于基礎題不難．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出．

（1）試驗中，需要在木板的右端點上一個小木塊，其目的是平衡摩擦力．
（2）當M與m的大小關系滿足M＞＞m時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤中砝碼的重力．
（3）圖2所示為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（4）如圖3（a），是甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
（5）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如圖（b）所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？小車質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間距離d=40cm．電源電動勢E=24V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=15Ω．閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間．若小球帶電荷量q=1×10-2 C，質(zhì)量為m=2×10-2 kg，不考慮空氣阻力．那么，滑動變阻器接入電路的阻值為多大時，小球恰能到達A板？此時電源輸出功率是多大？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，要使靜電計張角變小，可采用的方法有（　　）
A．使兩板正對面積減小B．使兩極板靠近些
C．兩板間插入塑料板D．用手接觸一下負極板

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，水平轉臺上有一個質(zhì)量m=1kg的物塊，用長l=1m的細繩將物塊連接在轉軸上，細線與豎直轉軸的夾角θ=37°，此時繩中張力為零．物塊與轉臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.6，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．物塊隨轉臺由靜止開始緩慢加速轉動．（g取10m/s2，結果可用根式表示）
（1）至繩中恰好出現(xiàn)拉力時，求轉臺的角速度和轉臺對物塊做的功．
（2）至轉臺對物塊支持力恰好為零時，求轉臺的角速度和轉臺對物塊做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，為甲、乙兩物體運動的x-t圖象，由圖象知，甲物體的速度v甲=30m/s，乙物體的速度v乙=20m/s．t=15s時，甲、乙兩物體相距150m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一物體以初速度vo做勻減速運動，第1s內(nèi)通過位移為x1=3m，第2s內(nèi)通過的位移x2=2m，此后又經(jīng)過位移x3物體的速度減小為0，則下列說法中正確的是（　　）
A．加速度a的大小為1m/s2B．初速度vo的大小為2.5m/s
C．位移x3的大小為1.125mD．位移x3內(nèi)的平均速度大小為1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．一右端帶有小斜面的長木板P靜止與光滑的水平地面上，長木板質(zhì)量為2kg，如圖所示，木板上表面的ab部分未粗糙的水平面，長度為2m，bc部分為一光滑斜面，ab和bc兩部分通過長度可忽略的光滑圓弧連接，現(xiàn)有一質(zhì)量為1kg的小滑塊（可看做質(zhì)點）以大小為3m/s的水平初速度從a點向左運動，在斜面上上升的最大高度為0.1m，返回后在到達a點前與長木板P相對靜止，重力加速度為g=10m/s2，求：
（1）滑塊在ab段受到的摩擦力f；
（2）滑塊最后距a點的距離s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示電路中，R1=3Ω，R2=6Ω，R3=1.5Ω，C=20μF，當開關S1閉合、S2斷開電路穩(wěn)定時，電源消耗的總功率為2W，當開關S1、S2都閉合電路穩(wěn)定時，電源消耗的總功率為4W，求：
（1）電源電動勢E和內(nèi)阻r；
（2）當S1、S2閉合時電源的輸出功率；
（3）當S1閉合，分別計算在S2閉合與斷開時，電容器所帶的電量各為多少？

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