如圖所示,是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )     

                                              

   A. A質(zhì)點(diǎn)以20m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)

   B. B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)

   C. B質(zhì)點(diǎn)最初4s做加速運(yùn)動(dòng),后4秒做減速運(yùn)動(dòng)

   D. A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4s末相遇


                                                                       

考點(diǎn):  勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像.

專題:  追及、相遇問(wèn)題.

分析:  圖中是位移圖象,其斜率等于物體的速度,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)求出速度.由斜率的正負(fù)判斷質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向.

解答:  解:A、由圖象可知圖中A質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng),v=,故A正確;

B、B圖象是曲線,斜率表示速度,前4s速度為正,且越來(lái)越小,后4s速度為負(fù)且速度越來(lái)越大,故B正確,C錯(cuò)誤;

D、位移時(shí)間圖象的交點(diǎn)表示兩者相遇,故D正確.

本題選錯(cuò)誤的

故選C

點(diǎn)評(píng):  對(duì)于位移圖象可直接讀出質(zhì)點(diǎn)的位移,位移△x=x1﹣x2.由斜率等于物體的速度研究速度的大小和方向.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),實(shí)施變軌后衛(wèi)星的線速度減小到原來(lái)的,此時(shí)衛(wèi)星仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則

A. 衛(wèi)星的向心加速度減小到原來(lái)的 B. 衛(wèi)星的角速度減小到原來(lái)的

C. 衛(wèi)星的周期增大到原來(lái)的8倍 D. 衛(wèi)星的半徑增大到原來(lái)的2倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為E=,下列說(shuō)法中正確的是(         )                     

A. 該定義式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)

B. F是檢驗(yàn)電荷所受到的力,q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷電量

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值定義法定義的物理量

D. 場(chǎng)強(qiáng)的方向與F的方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,一條長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線,上端固定,下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球.將它置于一電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向水平的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.已知當(dāng)細(xì)線離開(kāi)豎直線的偏角為α=30°時(shí),小球處于平衡,問(wèn):

(1)小球帶何種電荷?所帶電荷量

(2)如果細(xì)線的偏角由α增大到θ=60°,然后將小球由靜止釋放,則在細(xì)線擺到豎直位置時(shí),小球的速度為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,則下面結(jié)論正確的是(   )     

A. 物體的初速度是3m/s

B. 物體的加速度是6m/s2

C. 任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/s

    D. 第1s內(nèi)的平均速度是6m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某一時(shí)刻a、b兩物體以不同的速度經(jīng)過(guò)某一點(diǎn),并沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知兩物體的加速度相同,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(                                                    )           

A. a、b兩物體速度之差保持不變

B. a、b兩物體速度之差與時(shí)間成正比

C. a、b兩物體位移之差與時(shí)間成正比

D. a、b兩物體位移之差與時(shí)間平方成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一火車(chē)以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:             

(1)火車(chē)在第3s末的速度是多少?                                     

(2)5s內(nèi)的位移是多少?                                               

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


汽車(chē)以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車(chē)后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s,汽車(chē)剎車(chē)后的運(yùn)動(dòng)可認(rèn)為是勻減速直線運(yùn)動(dòng).求:                                                                          

(1)剎車(chē)過(guò)程中的加速度;                                                 

(2)剎車(chē)后前進(jìn)9m所用的時(shí)間;                                            

(3)剎車(chē)后8s內(nèi)前進(jìn)的距離.                                              

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


近來(lái),我國(guó)大部分地區(qū)都出現(xiàn)了霧霾天氣,給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天,某人駕駛一輛小汽車(chē)以30m/s的速度行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車(chē)以10m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車(chē)緊急剎車(chē),但剎車(chē)過(guò)程中剎車(chē)失靈。如圖a、b分別為小汽車(chē)和大卡車(chē)的vt圖象,以下說(shuō)法正確的是(   )

A.因剎車(chē)失靈前小汽車(chē)已減速,不會(huì)追尾

B.在t=5s時(shí)追尾

C.在t=3s時(shí)追尾

D.如果剎車(chē)不失靈,不會(huì)追尾

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