A. | 振子的速度增大 | B. | 振子的加速度增大 | ||
C. | 振子的回復(fù)力增大 | D. | 振子的振動位移增大 |
分析 彈簧振子做簡諧運動;其回復(fù)力F=-kx,a=$\frac{F}{m}=\frac{-kx}{m}$;平衡位置時,回復(fù)力為零,而速度、動能最大.
解答 解:A、O點為其平衡位置,則從A'到0的過程中,小球做加速運動,速度不斷增加;故A正確;
B、從A'到O的過程中,位移越來越小,回復(fù)力越來越小,則加速度越來越。还蔅錯誤;
C、從A'到0的過程中,位移越來越小,其回復(fù)力F=-kx,可知回復(fù)力越來越;故C錯誤;
D、從A'到0的過程中,速度向右,位移向左,故位移減。蔇錯誤;
故選:A
點評 本題關(guān)鍵是明確簡諧運動的回復(fù)力和加速度的特點;注意矢量相同與標(biāo)量相同的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m/s 2 | B. | 40m/s 2 | C. | 10m/s 2 | D. | 5m/s 2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲在整個t=4s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總路程為12m | |
B. | 甲在整個t=4s時間內(nèi)運動方向一直不變,通過的總位移大小為6m | |
C. | 乙在整個t=4s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總路程為6m | |
D. | 乙在整個t=4s時間內(nèi)運動方向一直不變,通過的總位移大小為6m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若F=0,擋板受到B物塊的壓力為mgsinθ | |
B. | 力F較小時A相對于斜面靜止,F(xiàn)大于某一數(shù)值,A相對于斜面向上滑動 | |
C. | 若要B離開擋板C,彈簧伸長量需達(dá)到$\frac{mgsinθ}{k}$ | |
D. | 若F(M+2m)gtanθ且保持兩物塊與斜劈共同運動,彈簧將保持原長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A到O速度不斷增大,O到B速度不斷減小 | |
B. | A到O速度先增大后減小,O到B速度不斷減小 | |
C. | A到O加速度減小,O到B加速度不斷增大 | |
D. | A到O加速度增大,O到B加速度不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木板和滑塊一直以2m/s2做勻加速運動 | |
B. | 滑塊先做勻加速運動,再做加速度減小的加速運動,最后做勻速運動 | |
C. | 最終木板以2m/s2做勻加速運動,滑塊以10m/s做勻速運動 | |
D. | 最終木板以3m/s2做勻加速運動,滑塊以10m/s的勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 3m/s2 | D. | 4m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “風(fēng)吹草動”,草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的 | |
B. | 網(wǎng)球運動員用力擊球,網(wǎng)球飛出后仍受到向前的推力 | |
C. | 只有直接接觸的物體間,才有力的作用 | |
D. | 每個力都必須有施力物體和受力物體 |
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