(14分)如圖所示,AB是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,高度為h,末端B處的切線方向水平.一個(gè)質(zhì)量為m的小物體P從軌道頂端A處由靜止釋放,滑到B端后飛出,落到地面上的C點(diǎn),軌跡如圖中虛線BC所示.已知它落地時(shí)相對于B點(diǎn)的水平位移OC=l.現(xiàn)在軌道下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶,傳送帶的右端與B的距離為.當(dāng)傳送帶靜止時(shí),讓P再次從A點(diǎn)由靜止釋放,它離開軌道并在傳送帶上滑行后從右端水平飛出,仍然落在地面的C點(diǎn).(不計(jì)空氣阻力)

(1)求P滑至B點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)求P與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)當(dāng)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)(其他條件不變),P的落地點(diǎn)為仍為C點(diǎn),求傳送帶運(yùn)動(dòng)方向及速度v的取值范圍.
(1);(2);(3)方式一:當(dāng)傳送帶向右運(yùn)動(dòng)時(shí),若傳送帶的速度,即時(shí),物體在傳送帶上一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng),離開傳送帶的速度仍為,P的落地點(diǎn)仍為C點(diǎn)。 (2分)
方式二:當(dāng)傳送帶向左運(yùn)動(dòng)時(shí),速度無大小要求,物體都一直做勻減速運(yùn)動(dòng),離開傳送帶的速度仍為,P的落地點(diǎn)仍為C點(diǎn);  (2分)

試題分析:(1)物體P在AB軌道上滑動(dòng)時(shí),根據(jù)動(dòng)能定理有 (2分)
P滑到B點(diǎn)時(shí)的速度為  (1分)
(2)當(dāng)沒有傳送帶時(shí),物體離開B點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t, 則有:
    (1分)
當(dāng)B點(diǎn)下方的傳送帶靜止時(shí),物體從傳送帶右端水平拋出,在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也為t,水平位移為,因此物體從傳送帶右端拋出的速度:         (2分)
由牛頓第二定律得:        (1分)
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:     (2分)
解得物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為:   (1分)
(3)方式一:當(dāng)傳送帶向右運(yùn)動(dòng)時(shí),若傳送帶的速度,即時(shí),物體在傳送帶上一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng),離開傳送帶的速度仍為,P的落地點(diǎn)仍為C點(diǎn)。 (2分)
方式二:當(dāng)傳送帶向左運(yùn)動(dòng)時(shí),速度無大小要求,物體都一直做勻減速運(yùn)動(dòng),離開傳送帶的速度仍為,P的落地點(diǎn)仍為C點(diǎn);  (2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖是一個(gè)十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動(dòng)助力車以7m/s的速度到達(dá)停車線(圖中A點(diǎn))時(shí),發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來,車頭已抵達(dá)停車線(圖中B),設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動(dòng),助力車可視為質(zhì)點(diǎn),轎車長4.8m,寬度可不計(jì)。

(1)請通過計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),是否會(huì)發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),而助力車立即作勻加速直線運(yùn)動(dòng),為避免發(fā)生相撞事故,助力車的加速度至少要多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2米/秒2,那么在任意1秒內(nèi):(   )
A.物體在這一秒內(nèi)通過的位移大小為2米
B.物體在這一秒內(nèi)通過的位移是前一秒內(nèi)通過位移的2倍
C.物體在這一秒內(nèi)通過的位移和前一秒內(nèi)通過的位移相差2米
D.物體在這一秒內(nèi)的末速度一定等于初速度的2倍。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛汽車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),計(jì)時(shí)之初,速度為6 m/s,運(yùn)動(dòng)28 m后速度增加到8 m/s,則(  )
A.這段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間是4 s
B.這段運(yùn)動(dòng)的加速度是3.5 m/s2
C.自開始計(jì)時(shí)起,兩秒末的速度是7 m/s
D.從開始計(jì)時(shí)起,經(jīng)過14 m處的速度是5m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)方向不變),下面結(jié)論正確的是( )
A.加速度越來越小
B.加速度總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C.位移隨時(shí)間均勻變化
D.速度隨時(shí)間均勻變化

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(16分)如圖所示:矩形區(qū)域MNPQ內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場,虛線框外為真空區(qū)域;半徑為、內(nèi)壁光滑、內(nèi)徑很小的絕緣半圓管ADB固定在豎直平面內(nèi),直徑AB垂直于水平虛線MN,圓心O為MN的中點(diǎn),半圓管的一半處于電場中。一帶正電的小球從半圓管的A點(diǎn)由靜止開始滑入管內(nèi),小球可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為,電量為,當(dāng)小球達(dá)到B點(diǎn)時(shí),對管壁的壓力為,重力加速度為,求:

(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度;(2)若小球能從矩形框的右邊界NP離開電場,矩形區(qū)域MNPQ的最小面積.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖為一輛運(yùn)送圓形容器的專用卡車,支架ABCD的斜面AB的傾角為θ=370,CD水平,AD豎直.現(xiàn)置于支架上的圓形容器的質(zhì)量m=1000kg,靜止?fàn)顟B(tài)下,容器頂部與CD有一很小的間隙(間隙遠(yuǎn)小于容器的半徑可忽略不計(jì)圓形容器的摩擦和形變均不計(jì)),路面平直,g=10m/s2。求:

(1)卡車勻速行駛時(shí),AB面對圓形容器支持力的大小?
(2)該市規(guī)定卡車在市區(qū)行駛的速度不得超過40km/h.這輛卡車在市區(qū)行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)時(shí),緊急剎車,卡車經(jīng)過1.4s停止,交警量得這一過程車輪在路面上擦過的痕跡長S=9.8m,據(jù)此能否判斷這輛車是否違章?(假設(shè)卡車剎車過程是勻減速運(yùn)動(dòng))
(3)在剎車過程中,AB面對圓形容器的支持力和CD面對圓形容器的壓力之比是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)軋鋼是鋼材處理的重要環(huán)節(jié).軋鋼過程中,軋鋼機(jī)利用一組軋輥滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的壓力來軋碾鋼材,使軋件在轉(zhuǎn)動(dòng)的軋輥間產(chǎn)生塑性變形,軋出所需斷面形狀和尺寸的鋼材.軋鋼機(jī)軋輥截面示意圖如圖所示.現(xiàn)需要用已知半徑為0.5m的軋輥板在長鐵板上表面壓軋一道很淺的槽,鐵板的長為7.5m、質(zhì)量為15kg.已知軋輥與鐵板、鐵板與工作臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為0.4和0.15.鐵板從一端放入工作臺(tái)的軋輥下,工作時(shí)軋輥對鐵板產(chǎn)生恒定的豎直向下的壓力為150N,在軋輥的摩擦力作用下鐵板由靜止向前運(yùn)動(dòng)并被壓軋出一淺槽.已知軋輥轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒為6rad/s,g取10m/s2.

(1)通過分析計(jì)算,說明鐵板將如何運(yùn)動(dòng)?
(2)加工一塊鐵板需要多少時(shí)間?
(3)為能用最短時(shí)間加工出上述鐵板,軋錕轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度至少要調(diào)到多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(12分)一列火車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)駛來,一人在軌道旁觀察火車的運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個(gè)10s內(nèi),列車從他跟前分別駛過8節(jié)車廂和6節(jié)車廂,每節(jié)車廂長8m(連接處長度不計(jì)). 求∶
(1)火車的加速度a.
(2)人開始觀察時(shí)火車的速度v0大小.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案