【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法中正確的是　　

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，就是小磁針北極所受磁場(chǎng)力的方向

B. 由知，B與F成正比，與IL成反比

C. 由知，一小段通電導(dǎo)線(xiàn)在某處不受磁場(chǎng)力，說(shuō)明該處一定無(wú)磁場(chǎng)

D. 若長(zhǎng)為L、電流為I的導(dǎo)線(xiàn)在某處受到的磁場(chǎng)力為F，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度必為

【答案】A

【解析】

磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式是采用比值法定義的，B與F、IL等無(wú)關(guān)，由磁場(chǎng)本身決定的，充分理解磁場(chǎng)強(qiáng)度的定義式即可正確解答本題。

A、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，也就是小磁針北極所受磁場(chǎng)力的方向。故A正確。B、是采用比值法定義的，B與F、IL等無(wú)關(guān)，不能說(shuō)B與F成正比，與IL成反比。故B錯(cuò)誤。C、一小段通電導(dǎo)線(xiàn)在某處不受磁場(chǎng)力，該處不一定無(wú)磁場(chǎng)，也可能是因?yàn)閷?dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)平行。故C錯(cuò)誤。D、只有當(dāng)通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)垂直放入磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度才為，若導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)不垂直，則磁感應(yīng)強(qiáng)度大于故D錯(cuò)誤。故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一連通器與貯有水銀的瓶M用軟管相連，連通器的兩直管A和B豎直放置，兩管粗細(xì)相同且上端封閉，直管A和B內(nèi)充有水銀，當(dāng)氣體的溫度為T0時(shí)，水銀面的高度差h＝10 cm，兩管空氣柱長(zhǎng)均為h1＝10 cm，A管中氣體的壓強(qiáng)p1＝20 cmHg.現(xiàn)使兩管中的氣體的溫度都升高到2.4T0，同時(shí)調(diào)節(jié)M的高度，使B管中的水銀面的高度不變，求流入A管的水銀柱的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標(biāo)系的x軸上相對(duì)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的P和Q兩點(diǎn)處放置一對(duì)等量異種點(diǎn)電荷，a、b、c、d是位于四個(gè)象限內(nèi)的四個(gè)點(diǎn)，它們恰在一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上，O是正方形對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)。M和N是正方形與x軸的交點(diǎn)，關(guān)于圖中各點(diǎn)電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. a、b、c、d四個(gè)頂點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等

B. 將一檢驗(yàn)電荷﹣q從d點(diǎn)經(jīng)M點(diǎn)到a點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力一直不做功

C. 從N點(diǎn)到O點(diǎn)，再沿y軸正向移動(dòng)時(shí)場(chǎng)強(qiáng)一直在減小

D. 將一檢驗(yàn)電荷﹣q從N點(diǎn)釋放，它會(huì)在MON間往復(fù)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，其操作步驟如下：

A．將操作臺(tái)調(diào)為水平

B．用細(xì)線(xiàn)將滑塊A、B連接，滑塊A、B緊靠在操作臺(tái)邊緣，使滑塊A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài)

C．剪斷細(xì)線(xiàn)，滑塊A、B均做平拋運(yùn)動(dòng)，記錄滑塊A、B的落地點(diǎn)M、N

D．用刻度尺測(cè)出M、N距操作臺(tái)邊緣的水平距離x1、x2

E．用刻度尺測(cè)出操作臺(tái)臺(tái)面距地面的高度h

（1）上述步驟中，多余的步驟是_____；缺少的步驟是_____。

（2）如果動(dòng)量守恒，須滿(mǎn)足的關(guān)系是_____（用測(cè)量量表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活生產(chǎn)中有著大量的應(yīng)用，如電磁阻尼就大量應(yīng)用于各種緩沖或制動(dòng)裝置中。某制動(dòng)裝置可簡(jiǎn)化為以下模型：由涂有絕緣漆的一根導(dǎo)線(xiàn)繞制成質(zhì)量為m、匝數(shù)為n的閉合矩形線(xiàn)框，長(zhǎng)為2L，寬為L，總電阻為R，其右側(cè)有垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，線(xiàn)框以初速度v0在光滑水平面上向右運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入磁場(chǎng)并運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)，速度減為零，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)線(xiàn)框的制動(dòng)。在該過(guò)程中，求：

(1)線(xiàn)框產(chǎn)生的焦耳熱；

(2)通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)某橫截面的電量；

(3)線(xiàn)框的最大加速度大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上放置一質(zhì)量為m的物塊B，B的下端連接一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端與擋板相連接，B平衡時(shí)，彈簧的壓縮量為x0，O點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng)位置．在斜面頂端另有一質(zhì)量為m的物塊A，距物塊B為3x0，現(xiàn)讓A從靜止開(kāi)始沿斜面下滑，A與B相碰后立即一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，但不粘連，它們到達(dá)最低點(diǎn)后又一道向上運(yùn)動(dòng)，并恰好回到O點(diǎn)（A、B均視為質(zhì)點(diǎn)）．試求：

（1）A、B相碰后瞬間的共同速度的大��；

（2）A、B相碰前彈簧具有的彈性勢(shì)能；

（3）若在斜面頂端再連接一光滑的半徑R＝x0的半圓軌道PQ，圓軌道與斜面相切于最高點(diǎn)P，現(xiàn)讓物塊A以初速度v從P點(diǎn)沿斜面下滑，與B碰后返回到P點(diǎn)還具有向上的速度，試問(wèn)：v為多大時(shí)物塊A恰能通過(guò)圓弧軌道的最高點(diǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示a、b間接入正弦交流電，理想變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)原理圖，R2為熱敏電阻，隨著溫度升高其電阻變小，所有電表均為理想電表，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過(guò)R1的電流，電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓（報(bào)警器未畫(huà)出），R3為一定值電阻。當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是

A. V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小 B. V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小

C. A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大 D. A1的示數(shù)減小，A2的示數(shù)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a，在豎直平面內(nèi)固定一光滑的半圓形軌道ABC，小球以一定的初速度從最低點(diǎn)A沖上軌道，圖b是小球在半圓形軌道上從A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中，其速度平方與其對(duì)應(yīng)高度的關(guān)系圖像。已知小球在最高點(diǎn)C受到軌道的作用力為2.5N，空氣阻力不計(jì)，B點(diǎn)為AC軌道中點(diǎn)，重力加速度g取10m/s2，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖b中x=36m2·s－2

B. 小球質(zhì)量為0.2kg

C. 小球在A點(diǎn)時(shí)重力的功率為5W

D. 小球在B點(diǎn)受到軌道作用力為8.5N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直角三角形的AB邊長(zhǎng)為L，∠C為30°，三角形所圍區(qū)域內(nèi)存在著方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子(不計(jì)重力)從A點(diǎn)沿AB方向以速度v0射入磁場(chǎng)，要使粒子不從BC邊穿出磁場(chǎng)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值為B=

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值為B=

C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為t=

D. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為t=

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