【題目】為測定某柱形電子元件的電阻率，先做如下測量:

(1)用螺旋測微器測量它的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為d =____________ mm；用游標(biāo)為20分度的卡尺測量它的長度，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為L=_______________cm.

(2)用多用表粗測該元件的電阻，選用“X10”倍率的電阻擋后，應(yīng)先__________________， 再進(jìn)行測量，之后多用表的示數(shù)如圖所示，測得該元件電阻為______________Ω.

【答案】 0.617mm； 10.670cm； 歐姆調(diào)零； 70Ω；

【解析】(1)螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為0.5mm，可動刻度讀數(shù)為11.7×0.01=0.117mm，所以最終讀數(shù)為0.617mm；游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為106mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.05×14=0.70mm，所以最終讀數(shù)為106.70mm=10.670cm；

(2)用多用表測量該元件的電阻，選用“×10”倍率的電阻檔后，應(yīng)先進(jìn)行歐姆調(diào)零，再進(jìn)行測量，由圖所示可知，測量結(jié)果為7×10=70Ω；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站，如圖所示，為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運(yùn)行，一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動．設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離L=2m，則

A. 行李剛開始運(yùn)動時的加速度大小為1m/s2

B. 行李從A運(yùn)動到B的時間為2s

C. 行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1m

D. 如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李從A處傳送到B處的最短時間可能為2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS實驗研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，我們用了如圖a所示的裝置，小車上的傳感器用于測量小車的加速度。請完成下列問題：

（1）下列做法正確的是（______）

A．控制小車和鉤碼的質(zhì)量都不變

B．控制小車的質(zhì)量不變，改變鉤碼的質(zhì)量

C．控制鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量

D．小車和鉤碼的質(zhì)量都要改變

（2）實驗中測得了上表所示的五組數(shù)據(jù)，并已在圖b的坐標(biāo)平面上畫出了四組數(shù)據(jù)點。請繼續(xù)畫出第四組數(shù)據(jù)對應(yīng)的數(shù)據(jù)點，然后作出a -m的關(guān)系圖像_____。

（3）為進(jìn)一步確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)畫a -_____圖

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．

(1)為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是_____________；要使細(xì)線的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力，應(yīng)滿足的條件是______________________.

(2)某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出，其中x1＝7.06 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，那么打B點的瞬時速度大小是________m/s；紙帶加速度的大小是________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力．但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F表示細(xì)線作用于小車的拉力．他繪出的a－F關(guān)系是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律．圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖2所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v= m/s；

（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK= J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP= J，由此得出的結(jié)論是 ；

（3）若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖3，則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g= m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一熱氣球體積為V，內(nèi)部充有溫度為Ta的熱空氣，氣球外冷空氣的溫度為Tb。已知空氣在1個大氣壓、溫度T0時的密度為ρ0，該氣球內(nèi)、外的氣壓始終都為1個大氣壓，重力加速度大小為g。

（i）求該熱氣球所受浮力的大��；

（ii）求該熱氣球內(nèi)空氣所受的重力；

（iii）設(shè)充氣前熱氣球的質(zhì)量為m0，求充氣后它還能托起的最大質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有固定的半徑R的光滑絕緣圓形軌道，水平勻強(qiáng)電場平行于軌道平面向左，P、Q分別為軌道的最高、最低點。一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球(可視為質(zhì)點)在軌道內(nèi)運(yùn)動，已知重力加速度為g，場強(qiáng).要使小球能沿軌道做完整的圓周運(yùn)動，下列說法正確的是( )

A. 小球過Q點時速度至少為

B. 小球過Q點時速度至少為

C. 小球過Q、P點受軌道彈力大小的差值為6mg

D. 小球過Q、P點受軌道彈力大小的差值為7.5mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個足夠長的絕緣斜面，傾角為θ，置于勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于紙面向里，與水平面平行，如圖所示，現(xiàn)有一帶電荷量為q，質(zhì)量為m的小球在斜面頂端由靜止開始釋放，小球與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，則

A. 如果小球帶正電，小球在斜面上的最大速度為

B. 如果小球帶正電，小球在斜面上的最大速度為

C. 如果小球帶負(fù)電，小球在斜面上的最大速度為

D. 如果小球帶負(fù)電，小球在斜面上的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】皮帶運(yùn)輸機(jī)是靠貨物和傳送帶之間的摩擦力把貨物送往別處的，如圖所示，已知傳送帶與水平面的傾角為θ=37°，以4m/s的速率向上勻速運(yùn)行，在傳送帶的底端A處無初速度地放上一質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.8，若傳送帶底端A到頂端B的長度為24m，則物體從A到B的時間為多少？（取g=10m/s2，sin37°=0.6，物體與傳送帶間的最大靜摩擦力等于它與傳送帶間的滑動摩擦力）

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