【題目】如圖1所示是游樂(lè)園的過(guò)山車,其局部可簡(jiǎn)化為如圖2所示的示意圖,傾角θ=370的兩平行傾斜軌道BC、DE的下端與水平半圓形軌道CD順滑連接,傾斜軌道BC的B端高度h=24m,傾斜軌道DE與圓弧EF相切于E點(diǎn),圓弧EF的圓心O1,水平半圓軌道CD的圓心O2與A點(diǎn)在同一水平面上,D O1的距離L=20m,質(zhì)量m=1000kg的過(guò)山車(包括乘客)從B點(diǎn)自靜止滑下,經(jīng)過(guò)水平半圓軌道后,滑上另一傾斜軌道,到達(dá)圓弧頂端F時(shí),乘客對(duì)座椅的壓力為自身重力的0.25倍。已知過(guò)山車在BCDE段運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力與軌道對(duì)過(guò)山車的支持力成正比,比例系數(shù),EF段摩擦不計(jì),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程空氣阻力不計(jì)。(sin370=0.6,cos370=0.8)
(1)求過(guò)山車過(guò)F點(diǎn)時(shí)的速度大小
(2)求從B到F整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中摩擦力對(duì)過(guò)山車做的功
(3)如圖過(guò)D點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)圓軌道EF段有故障,為保證乘客安全,立即觸發(fā)制動(dòng)裝置,使過(guò)山車不能到達(dá)EF段并保證不再下滑,則過(guò)山車受到的摩擦力至少多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi),有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd,現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個(gè)方向以v、3v速度勻速拉出磁場(chǎng),則導(dǎo)體框從兩個(gè)方向移出磁場(chǎng)的兩個(gè)過(guò)程中 ( )
A. 導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反
B. 導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同
C. 導(dǎo)體框ad邊兩端電勢(shì)差相同
D. 通過(guò)導(dǎo)體框截面的電量相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖11所示,質(zhì)量M=0.2 kg的長(zhǎng)板靜止在水平地面上,與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,另一質(zhì)量m=0.1 kg的帶正電小滑塊以v0=8 m/s初速度滑上長(zhǎng)木板,滑塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5,小滑塊帶電荷量為q=2×10-3C,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程始終處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度E=1×102N/C,(g取10 m/s2)求:
(1)剛開(kāi)始時(shí)小滑塊和長(zhǎng)木板的加速度大小各為多少?
(2)小滑塊最后停在距木板左端多遠(yuǎn)的位置?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)質(zhì)量均為的小木塊和(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,與轉(zhuǎn)軸的距離為,與轉(zhuǎn)軸的距離為.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的倍,重力加速度大小為.若圓盤從靜止開(kāi)始繞軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 一定比先開(kāi)始滑動(dòng)
B. 、所受的摩擦力始終相等
C. 是開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度
D. 當(dāng)時(shí),所受摩擦力的大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的矩形金屬線圈,邊長(zhǎng)、,其匝數(shù)匝,總電阻,線圈的兩個(gè)末端分別與兩個(gè)彼此絕緣的銅環(huán)、(集流環(huán))焊接在一起,并通過(guò)電刷和的定值電阻相連接.線圈所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度,在外力驅(qū)動(dòng)下線圈繞豎直固定中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度.求:
()從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出上的電流的瞬時(shí)值表達(dá)式.
()從線圈通過(guò)中性面(即線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直的位置)開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)周期通過(guò)電阻的電荷量;
()在線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中,整個(gè)電路產(chǎn)生的焦耳熱.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】所圖所示,匝數(shù)N=100、截面積s=1.0×10-2m2、電阻r=0.15Ω的線圈內(nèi)有方向垂直于線圈平面向上的隨時(shí)間均勻增加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1,其變化率k=0.80T/s。線圈通過(guò)開(kāi)關(guān)S連接兩根相互平行、間距d=0.20m的豎直導(dǎo)軌,下端連接阻值R=0.50Ω的電阻。一根阻值也為0.50Ω、質(zhì)量m=1.0×10-2kg的導(dǎo)體棒ab擱置在等高的擋條上。在豎直導(dǎo)軌間的區(qū)域僅有垂直紙面的不隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2。接通開(kāi)關(guān)S后,棒對(duì)擋條的壓力恰好為零。假設(shè)棒始終與導(dǎo)軌垂直,且與導(dǎo)軌接觸良好,不計(jì)摩擦阻力和導(dǎo)軌電阻。
(1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小,并指出磁場(chǎng)方向;
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后撤去擋條,棒開(kāi)始下滑,經(jīng)t=0.25s后下降了h=0.29m,求此過(guò)程棒上產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于萬(wàn)有引力定律的表達(dá)式,下面說(shuō)法中正確的是( )
A. 公式中G為引力常量,牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了其數(shù)值
B. 當(dāng)r趨近于零時(shí),萬(wàn)有引力趨于無(wú)窮大
C. m1與m2受到的引力大小總是相等的,方向相反,是一對(duì)平衡力
D. m1與m2受到的引力總是大小相等的,而與m1、m2是否相等無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】飛機(jī)在水平地面上空的某一高度水平勻速飛行,每隔相等時(shí)間投放一個(gè)物體.如果以第一個(gè)物體a的落地點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)、飛機(jī)飛行方向?yàn)闄M坐標(biāo)的正方向,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系,下圖所示是第5個(gè)物體e離開(kāi)飛機(jī)時(shí),拋出的5個(gè)物體(a、b、c、d、e)在空間位置的示意圖,其中可能的是 ( ).
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用伏安法研究某電子器件R1的(6 V,2.5 W)伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測(cè)量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:
A、直流電源(6 V,內(nèi)阻不計(jì)); B、電流表G(滿偏電流3 mA,內(nèi)阻Rg=10 Ω);
C、電流表A(0~0.6 A,內(nèi)阻未知); D、滑動(dòng)變阻器(0~20 Ω,10 A);
E、滑動(dòng)變阻器(0~200 Ω,1 A); F、定值電阻R0(阻值1990 Ω); G、開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線若干;
(1)根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測(cè)量電子器件R1伏安特性曲線的電路原理圖___(R1可用“”表示).
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用___.(填寫(xiě)器材序號(hào))
(3)將上述電子器件R1和另一電子器件R2接入如圖(甲)所示的電路中,它們的伏安特性曲線分別如圖(乙)中Ob、Oa所示.電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0 V,內(nèi)阻忽略不計(jì).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3,使電阻R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時(shí)電阻R1和R2阻值的和為___Ω,R3接入電路的阻值為___Ω.
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