【題目】“從點(diǎn)光源發(fā)射出來的光束的能量在傳播中不是連續(xù)分布在越來越大的空間之中,而是由數(shù)量有限的、局限在空間各點(diǎn)的能量子所組成,這些能量子只能整個(gè)地被吸收或產(chǎn)生出來!边@一理論的提出( )

A. 科學(xué)精準(zhǔn)地描述宇宙運(yùn)行規(guī)律

B. 顛覆了人們對(duì)宏觀世界的理解

C. 是為了解決熱輻射問題的疑點(diǎn)

D. 深化了人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)

【答案】D

【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。材料中描述是量子論,不是描述宇宙運(yùn)行規(guī)律,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;量子論主要是對(duì)微觀世界認(rèn)識(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;量子論是在研究熱輻射中出現(xiàn)的,不是為了解決疑點(diǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;量子論出現(xiàn)改變了人們認(rèn)識(shí)微觀世界,故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

材料一1618年,在與后金交戰(zhàn)不利的情況下,明廷接受徐光啟建議,購買西洋新型大炮,并聘請(qǐng)西洋鑄炮師參與火炮鑄造。清朝康熙年間命傳教士南懷仁監(jiān)制的神威大炮質(zhì)量頗佳,在平定三藩和雅克薩戰(zhàn)役中都發(fā)揮了重大作用。但全國平定后,刀槍入庫,造炮高潮戛然而止,自南懷仁去世后就沒有再招外國人協(xié)助發(fā)展中國的火器制造業(yè)。同時(shí)以少數(shù)民族入主中原的清朝對(duì)火器控制極嚴(yán),1715年康熙帝嚴(yán)斥奏請(qǐng)自造子母炮的山西總兵:“子母炮系八旗火器,各省概造,斷乎不可!鼻逋M足于中國火器對(duì)周邊國家或某些民族的暫時(shí)優(yōu)勢(shì)地位,乾隆年間將英國使團(tuán)炫耀實(shí)力的禮品——八門野戰(zhàn)炮當(dāng)作擺設(shè)束之高閣,未加以研究和仿造。徐光啟的遺篇長期被當(dāng)作經(jīng)典研讀,直到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。

——摘編自馬克垚《世界文明史》

材料二中國人發(fā)明的火藥大約通過阿拉伯人再通過十字軍東征帶回歐洲,此后,頻仍的戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事征服成為歐洲新文明的發(fā)動(dòng)機(jī)和助產(chǎn)婆。羅賓斯的《新的射擊學(xué)原理》和馬勒的《火炮論》對(duì)火炮的后坐力、射程和炮彈的飛行速度作了詳盡分析和修正,這是近代力學(xué)的基礎(chǔ)性工作。根據(jù)這些理論,錐形炮彈取代了球形炮彈,……大炮鏜床技術(shù)后來被用于蒸汽機(jī)制造,大大提高了蒸汽機(jī)的氣密性和效率。而槍彈要求高度的可換性又開辟了近代技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化之先河。歐洲火炮的進(jìn)步被運(yùn)用到艦船上,配置成堅(jiān)船利炮體系,有實(shí)力闖進(jìn)任何它想征服的海域。

——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》等

(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)分析指出中西火炮技術(shù)進(jìn)步的共同因素以及清代中國火炮技術(shù)停滯不前的原因。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代歐洲火炮技術(shù)的進(jìn)步帶來了怎樣的影響。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有學(xué)者認(rèn)為“哥白尼革命”對(duì)貶低人的地位起了促進(jìn)作用,因?yàn)樗讶粟s出了宇宙中心的尊貴地位,把人貶為無窮無盡的宇宙機(jī)器中的一粒微不足道的塵埃。得出這一認(rèn)識(shí)的依據(jù)是“哥白尼革命”

A. 得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證

B. 對(duì)宇宙現(xiàn)象做出了科學(xué)的解釋

C. 推動(dòng)了技術(shù)的重大突破

D. 改變了人類對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 物體做直線運(yùn)動(dòng),所受的合力一定為零

B. 物體做曲線運(yùn)動(dòng),所受的合力一定變化

C. 物體做平拋運(yùn)動(dòng),物體的速度隨時(shí)間是均勻變化的

D. 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體的速度不變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1690年后許多歐洲嚴(yán)肅的思想家認(rèn)為上帝是神秘的造鐘人,在混沌初開時(shí),建造了一個(gè)完美的時(shí)鐘,然后就讓它按照預(yù)定的規(guī)則自由運(yùn)轉(zhuǎn)。這種主張

A. 受到牛頓力學(xué)體系影響

B. 反映了宗教改革的觀念

C. 顛覆了上帝造人的學(xué)說

D. 引發(fā)了第一次工業(yè)革命

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伏爾泰認(rèn)為:“如果全部自然界,一切行星,都要服從永恒的定律,而有一個(gè)小動(dòng)物,五尺來高,卻可以不把這些定律放在眼中,完全任意地為所欲為,那就太奇怪了!狈鼱柼┧f的“永恒定律”是指( )

A. 伏爾泰提倡的自然權(quán)利說 B. 愛因斯坦的相對(duì)論

C. 達(dá)爾文的進(jìn)化論 D. 牛頓的萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁帶式錄放機(jī)的主要工作原理,下列說法正確的是

A. 錄音過程應(yīng)用了“電磁感應(yīng)”,放音過程應(yīng)用了“電流的磁效應(yīng)”。

B. 錄音和放音過程都應(yīng)用了“電磁感應(yīng)”。

C. 錄音過程應(yīng)用了“電流的磁效應(yīng)”,放音過程應(yīng)用了“電磁感應(yīng)”。

D. 錄音和放音過程都應(yīng)用了“電流的磁效應(yīng)”。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列幾種運(yùn)動(dòng)中,物體機(jī)械能守恒的是(

A. 汽車剎車時(shí)的運(yùn)動(dòng) B. 小球做自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 滑塊沿光滑斜面下滑 D. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在降落傘打開后勻速下落

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】古代學(xué)者依靠直觀感受和哲學(xué)思辨對(duì)自然界提出種種猜測(cè),近代以來的科學(xué)依靠實(shí)驗(yàn)來檢測(cè)和發(fā)展科學(xué)理論,利用這一方法,最先成熟和完善的近代自然科學(xué)核心理論體系是

A. 自由落體定律

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 量子力學(xué)

D. 相對(duì)論

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