【題目】有學(xué)者認(rèn)為“哥白尼革命”對(duì)貶低人的地位起了促進(jìn)作用，因?yàn)樗讶粟s出了宇宙中心的尊貴地位，把人貶為無(wú)窮無(wú)盡的宇宙機(jī)器中的一粒微不足道的塵埃。得出這一認(rèn)識(shí)的依據(jù)是“哥白尼革命”

A. 得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證

B. 對(duì)宇宙現(xiàn)象做出了科學(xué)的解釋

C. 推動(dòng)了技術(shù)的重大突破

D. 改變了人類對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)

【答案】D

【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可以得出，材料認(rèn)為哥白尼把人從宇宙的中心貶低到宇宙中的塵埃。哥白尼的主要貢獻(xiàn)是提出“日心說(shuō)”，打破了 “地球中心說(shuō)”。開(kāi)闊了人民的視野，并未推動(dòng)技術(shù)取得重大突破，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)科學(xué)的發(fā)展人們發(fā)現(xiàn)哥白尼的學(xué)說(shuō)也是錯(cuò)誤的，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。并未對(duì)宇宙現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋因此B項(xiàng)也是錯(cuò)誤的。而如今人們?nèi)匀毁澝栏绨啄岬牟⒉皇撬摹叭招恼f(shuō)”理論，而是他對(duì)人們思想的解放，使人們能夠跳出自身狹隘的認(rèn)識(shí)。因此D項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略認(rèn)為，在討論自然界的現(xiàn)象時(shí)不應(yīng)當(dāng)從圣經(jīng)的權(quán)威地位出發(fā)，而應(yīng)當(dāng)從明智、有理性的實(shí)驗(yàn)和必要的演示開(kāi)始。因?yàn)�，無(wú)論是圣經(jīng)，還是自然界都同樣出自神旨。這反映出伽利略

A．深受宗教的困擾

B．仍受宗教思想影響

C．對(duì)圣經(jīng)不以為然

D．對(duì)科學(xué)持懷疑態(tài)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“牛頓的宇宙理論如此完善和令人信服，以至于它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了科學(xué)領(lǐng)域。他的成功讓人們感到，理性分析對(duì)人類行為和制度同樣有效。從蘇格蘭到西西里，從費(fèi)城到莫斯科，歐洲和美洲的思想家雄心勃勃地展開(kāi)了對(duì)人類思想的改造，他們期望用理性思想改變整個(gè)世界。”上述材料主要表達(dá)的觀點(diǎn)是

A. 科學(xué)革命促使啟蒙運(yùn)動(dòng)展開(kāi)

B. 理性思維促進(jìn)自然科學(xué)發(fā)展

C. 牛頓力學(xué)體系成為科學(xué)基礎(chǔ)

D. 歐美開(kāi)始邁入近代科學(xué)時(shí)代

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的物理量是（ ）

A. 速率 B. 加速度 C. 速度 D. 合外力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)線和磁感線的概念，以下說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 電場(chǎng)線和磁感線都是不封閉的曲線

B. 沿著磁感線的方向，磁場(chǎng)越來(lái)越弱

C. 任意兩條電場(chǎng)線或磁感線都不能相交

D. 電場(chǎng)線和磁感線的疏密都表示場(chǎng)的強(qiáng)弱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一人乘電梯從1樓到20樓，在此過(guò)程中經(jīng)歷了先加速，后勻速，再減速的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，則電梯支持力對(duì)人做功情況是

A. 加速時(shí)做正功，勻速時(shí)不做功，減速時(shí)做負(fù)功

B. 加速時(shí)做正功，勻速和減速時(shí)做負(fù)功

C. 加速和勻速時(shí)做正功，減速時(shí)做負(fù)功

D. 始終做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】15～17世紀(jì)，歐洲水輪、風(fēng)車的制造和控制、使用，冶金、紡織、玻璃和眼鏡制造、鐘表制造等行業(yè)，都有較快的發(fā)展。這些行業(yè)較快發(fā)展的主要作用是

A. 推動(dòng)了歐美國(guó)家殖民擴(kuò)張的進(jìn)程 B. 為近代科技創(chuàng)新提供了技術(shù)條件

C. 成為地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代的科技基礎(chǔ) D. 為近代代議制確立創(chuàng)造政治環(huán)境

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“從點(diǎn)光源發(fā)射出來(lái)的光束的能量在傳播中不是連續(xù)分布在越來(lái)越大的空間之中，而是由數(shù)量有限的、局限在空間各點(diǎn)的能量子所組成，這些能量子只能整個(gè)地被吸收或產(chǎn)生出來(lái)�！边@一理論的提出（ ）

A. 科學(xué)精準(zhǔn)地描述宇宙運(yùn)行規(guī)律

B. 顛覆了人們對(duì)宏觀世界的理解

C. 是為了解決熱輻射問(wèn)題的疑點(diǎn)

D. 深化了人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了體驗(yàn)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究過(guò)程，將一重為10 N的鉛球從教學(xué)樓上自由釋放，1s末速度大小為10m/s，則此時(shí)重力的功率為(　　)

A. 10 W B. 20 W C. 50 W D. 100 W

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同步練習(xí)冊(cè)答案