3．對光的波粒二象性的說法中，正確的是（　�。�
A．有的光是波，有的光是粒子
B．光子與電子是同樣一種粒子
C．光的波長長，波動性越顯著，波長短，粒子性越顯著
D．以上說法都不對

分析 光具有波粒二象性是微觀世界具有的特殊規(guī)律，大量光子運動的規(guī)律表現(xiàn)出光的波動性，而單個光子的運動表現(xiàn)出光的粒子性．光的波長越長，波動性越明顯，波長越短，其粒子性越顯著．

解答 解：A、光具有波粒二象性，大量光子運動的規(guī)律表現(xiàn)出光的波動性，而單個光子的運動表現(xiàn)出光的粒子性，不能說有的光是波，有的光是粒子．故A錯誤；
B、電子是組成原子的基本粒子，有確定的靜止質(zhì)量，是一種物質(zhì)實體，速度可以低于光速；光子代表著一份能量，沒有靜止質(zhì)量，速度永遠(yuǎn)是光速，故B錯誤；
C、D、光的波長越長，波動性越明顯，波長越短，其粒子性越顯著，故C正確，D錯誤；
故選：C

點評 本題考查了光的波粒二象性，有時波動性明顯，有時粒子性明顯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在X軸上的-L和L點分別固定了A，B兩個點電荷，A的電荷量為+Q，B的電荷量為-Q，如圖所示，設(shè)沿X軸正方向為電場強度的正方向，則整個X軸上的電場強度E隨X變化的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．牛頓提出了光的微粒說，惠更斯提出了光的波動說，如今人們對光的性質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn) 識．下面四幅示意圖中所表示的實驗中能說明光具有粒子性的實驗是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．質(zhì)量為1kg的小球從離地面20m高處自由落下，與地面碰撞后，上升的最大高度為16.2m，球與地面接觸的時間為0.2s，則小球?qū)Φ孛娴钠骄饔昧槎嗌�？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．關(guān)于放射性元素發(fā)出的三種射線，下列說法正確的是（　　）
A．α粒子就是氫原子核，它的穿透本領(lǐng)很強
B．β射線是電子流，其速度接近光速
C．γ射線是一種頻率很高的電磁波，它可以穿過幾厘米厚的鉛板
D．三種射線中，α射線的電離本領(lǐng)最弱，γ射線的電離本領(lǐng)最強

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是（　　）
A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B．比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
C．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短
D．玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，一個金屬圓環(huán)的面積為S，電阻為r，水平放置在豎直向上的勻強磁場中，磁場的磁感應(yīng)強度為B，若要使圓環(huán)中產(chǎn)生如箭頭所示方向的瞬時感應(yīng)電流，下列方法可行的是（　�。�
A．可使勻強磁場均勻增大
B．可使圓環(huán)繞水平軸ab轉(zhuǎn)動60°
C．使圓環(huán)繞水平軸cd轉(zhuǎn)動60°
D．圓環(huán)繞水平軸cd轉(zhuǎn)動60°的過程中，穿過圓環(huán)橫截面積的電荷量為$\frac{BS}{2r}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．已知地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，地面上的物體所受的重力等于地球?qū)ξ矬w的引力，由此可以求出地球的質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{gR}{G}$B．$\frac{{g{R^2}}}{G}$C．$\frac{G}{gR}$D．$\frac{G}{{g{R^2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于多用電表面板上的刻虛線，下面幾種說法中正確的是（　　）
①直流電流刻度線和直流電壓刻度線都是均勻的，可共用同一刻度線
②電阻刻度線是均勻的
③交流電壓刻度線不是均勻的
④電阻刻度線上的零歐姆線與直流電流刻度的最大刻度線相對應(yīng)．
A．①②B．②③C．①④D．③④

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