11．關(guān)于物理學(xué)史，下列說法正確的是（　　）
A．歐姆首先發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力，并得出真空中點電荷之間作用力的規(guī)律
B．安培提出了分子電流假說，說明了一切磁現(xiàn)象都是由電流產(chǎn)生的
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可．

解答 解：A、庫侖首先發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力，并得得出真空中點電荷之間作用力的表達式，故A錯誤；
B、安培提出了分子電流假說，說明了一切磁現(xiàn)象都是由電流產(chǎn)生的，故B正確；
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系，故C錯誤；
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，故D錯誤；
故選：B

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．如圖為一個正在測量中的多用電表表盤．

（1）如果用×10Ω檔測量電阻，則讀數(shù)為130Ω；
（2）如果用直流50mA檔測量電流，則讀數(shù)為27.0mA；
（3）如果用直流2.5V檔測量電壓，則讀數(shù)為1.35V．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．1772年，法籍意大利數(shù)學(xué)家拉格朗日在論文《三體問題》指出：兩個質(zhì)量相差懸殊的天體（如太陽和地球）所在同一平面上有5個特殊點，如圖中的L1、L2、L3、L4、L5所示，人們稱為拉格朗日點．若飛行器位于這些點上，會在太陽與地球共同引力作用下，可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽做圓周運動．若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日L2點，下列說法正確的是（　�。�
A．該衛(wèi)星繞太陽運動周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等
B．該衛(wèi)星在L2點處于平衡狀態(tài)
C．該衛(wèi)星繞太陽運動的向心加速度大于地球繞太陽運動的向心加速度
D．該衛(wèi)星在L2處所受太陽和地球引力的合力比在L1處大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列說法正確的是（　�。� 
A．實驗中，需用天平測出重物的質(zhì)量
B．實驗中，需用秒表測出重物下落的時間
C．可以用公式v=gt來計算重錘的速度
D．實驗時，應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在返回艙減速下降階段（　�。�
A．阻力做正功　機械能增加B．阻力做正功　機械能減少
C．阻力做負(fù)功　機械能增加D．阻力做負(fù)功　機械能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．截面為直角三角形的光滑斜面體固定在水平面上，斜面傾角分別為60°和30°，用一條不可伸長的細(xì)繩跨過固定在斜面頂端的光滑定滑輪連接著兩個小物體，此時兩個物體靜止，則兩物體的質(zhì)量比mA：mB為（　　）
A．$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$B．$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$C．$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{1}$D．$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{1}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，光滑大圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，兩個輕質(zhì)小圓環(huán)固定在大圓環(huán)的水平直徑兩端兩根輕質(zhì)長繩分別穿過兩個小圓環(huán)，一端都系在大圓環(huán)的另一個輕質(zhì)小圓環(huán)p上，另一端分別掛一重物m1、m2，設(shè)繩子與小圓環(huán)間的摩擦、小圓環(huán)的大小均可忽略，當(dāng)小圓環(huán)p在圖示位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)系成立的是（　�。�
A．m1=$\sqrt{3}$m2B．m1=$\frac{\sqrt{3}}{2}$m2C．m1=$\frac{\sqrt{3}}{3}$m2D．m1=$\frac{\sqrt{3}}{4}$m2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．用如圖所示的裝置，來探究碰撞過程中的不變量．圖中PQ是斜槽，其末端水平，先使A球從斜槽上某一高度處由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點痕跡P，重復(fù)10次，得到10個落點，再把B球放在斜槽末端，A球滾到斜槽末端與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)10次．A、B兩球在記錄紙上留下的落點痕跡如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．只需滿足A球和B球mA＞mB，對半徑無特別要求
B．每次都要求A球從同一位置靜止釋放
C．斜槽不光滑，實驗也可以正常進行
D．在誤差范圍內(nèi)，通過探究會得到表達式：mA$\overline{ON}$=mA$\overline{OM}$+mB$\overline{OP}$成立

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．真空中有一半徑為r0的帶電空心金屬球，通過其球心的一直線上各點的電勢φ分布如圖，r表示該直線上某點到球心的距離，r1、r2分別是該直線上A、B兩點離球心的距離．下列說法中正確的是（　�。�
A．空心金屬球帶負(fù)電
B．A點的電場強度方向由A指向B
C．A點的電場強度小于B點的電場強度
D．電荷沿直線從A移到B的過程中，電場力一定做正功

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