2．在力學(xué)、電磁學(xué)理論建立和發(fā)展的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．牛頓提出了萬有引力定律，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了引力常量
C．庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)得到了真空中點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律
D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律，洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故A錯(cuò)誤；
B、牛頓提出了萬有引力定律，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了引力常量，故B正確；
C、庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)得到了真空中點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律，故C正確；
D、洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律，安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律，故D錯(cuò)誤；
故選：BC．

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一輛汽車剎車，剎車后t1時(shí)間內(nèi)的位移為x，再經(jīng)t2時(shí)間速度減為零，設(shè)汽車剎車過程勻減速運(yùn)動(dòng)過程，則汽車剎車的距離為（　�。�
A．$\frac{（{t}_{1}+{t}_{2}）^{2}}{{t}_{1}^{2}}$xB．$\frac{（{t}_{1}+{t}_{2}）^{2}}{{t}_{2}^{2}}x$
C．$\frac{（{t}_{1}+{t}_{2}）^{2}}{{t}_{1}（{t}_{1}+2{t}_{2}）}x$D．$\frac{（{t}_{1}+{t}_{2}）^{2}}{{t}_{2}（2{t}_{1}+{t}_{2}）}x$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．場的電場線分布如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢
B．c點(diǎn)場強(qiáng)大于b點(diǎn)場強(qiáng)
C．若將一檢驗(yàn)電荷+q由a點(diǎn)移至b點(diǎn)，它的電勢能增大
D．若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷-Q，將一檢驗(yàn)電荷+q由a移至b的過程中，電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．電視顯像管的第二陽極和第三陽極是兩個(gè)直徑相同的同軸金屬圓筒，兩電極間的電場即為顯像管中的主聚焦電場．主聚焦電場中等勢面的截面圖如圖所示，數(shù)字表示電勢值（單位：V），A、B為等勢面與中心軸線的交點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)之間相距l(xiāng) cm．聚焦的電子從第二陽極內(nèi)運(yùn)動(dòng)到第三陽極內(nèi)的過程中（忽略電子間的相互作用），下列說法正確的是（　�。�
A．電子沿等勢面運(yùn)動(dòng)
B．電子的加速度逐漸變小
C．沿中心軸線運(yùn)動(dòng)的電子，其加速度先增大、后減小
D．電場中心點(diǎn)O處的電場強(qiáng)度大于94V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．為了使粒子經(jīng)過一系列的運(yùn)動(dòng)后，又以原來的速率沿相反方向回到原位置O點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電、磁場區(qū)域．左側(cè)為兩水平放置的平行金屬板，板長均為l，區(qū)域Ⅰ（梯形PQCD）內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B；區(qū)域Ⅱ（三角形APD）內(nèi)的磁場方向與Ⅰ內(nèi)相同，但是大小可以不同；區(qū)域Ⅲ（虛線PD之右、三角形APD之外）的磁場與Ⅱ內(nèi)大小相等、方向相反．已知等邊三角形AQC的邊長為2l，AC邊水平，P、D分別為AQ、AC的中點(diǎn)．QC邊的中點(diǎn)N恰好在下金屬板的右端點(diǎn)．帶正電的粒子從平行金屬板的中心軸線左端O點(diǎn)水平射入，在電場力作用下從N點(diǎn)以速度v垂直QC射入?yún)^(qū)域I，再從P點(diǎn)垂直AQ射入?yún)^(qū)域，又經(jīng)歷一系列運(yùn)動(dòng)后，返回O點(diǎn)．粒子重力忽略不計(jì)．求：
（1）該粒子在O點(diǎn)射入電場時(shí)的速度大�。�
（2）該粒子的比荷；
（3）該粒子從O點(diǎn)出發(fā)，到再次回到O點(diǎn)的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在水平地面上．現(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行．已知A的質(zhì)量為4m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)．開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)；釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時(shí)，C恰好離開地面．下列說法正確的是（　�。�
A．斜面傾角α=30°
B．A獲得的最大速度為g$\sqrt{\frac{2m}{5k}}$
C．剛離開地面時(shí)，B的加速度為零
D．從釋放A到C剛離開地面的過程中，A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板，相距為2t，分別帶有等量的負(fù)、正電荷，在兩板間形成電場強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場．A板上有一小孔（它的存在對兩板間勻強(qiáng)電場分布的影響可忽略不計(jì)），孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道，一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q（q＞0）的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處．孔的下沿左側(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道，軌道上距A板l處有一固定檔板，長為l的輕彈簧左端固定在擋板上，右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q．撤去外力釋放帶電小粒，它將在電場力作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng)，穿過小孔后（不與金屬板A接觸）與薄板Q一起壓縮彈簧，由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì)，可認(rèn)為小球與Q接觸過程中不損失機(jī)械能．小球從接觸 Q開始，經(jīng)歷時(shí)間T0第一次把彈簧壓縮至最短，然后又被彈簧彈回．由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺，使得小球每次離開Q瞬間，小球的電荷量都損失一部分，而變成剛與Q接觸時(shí)小球電荷量的$\frac{1}{k}$（k＞1）．求：
（1）小球第一次接觸Q時(shí)的速度大��；
（2）假設(shè)小球第n次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處沒有到達(dá)B板，試導(dǎo)出小球從第n次接觸 Q，到本次向右運(yùn)動(dòng)至最遠(yuǎn)處的時(shí)間T0的表達(dá)式；
（3）假設(shè)小球被第N次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn)處恰好到達(dá)B板，求N為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．圖1是演示簡諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置，它由一根較長的細(xì)線和一個(gè)較小的沙漏組成．當(dāng)沙漏擺動(dòng)時(shí)，若將沙漏下方的木板勻速拉出，漏出的沙在板上會(huì)形成一條曲線．通過對曲線的分析，可以確定沙漏的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律．圖2是同一個(gè)沙漏分別在兩塊木板上形成的曲線．
①沙漏在木板1上形成曲線OA段經(jīng)歷的時(shí)間等于（填“大于”、“等于”或“小于”）沙漏在木板2上形成曲線O′A′段經(jīng)歷的時(shí)間．
②經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)OB=O′B′．若木板1運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，木板2運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2，則C
A．v1=$\frac{3}{2}$v2  B．v1=v2  C．v1=$\frac{3}{4}$v2   D．v1=$\frac{2}{3}$v2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一質(zhì)量為50kg的人，站在電梯底板上隨同電梯一起由靜止開始勻加速豎直上升，經(jīng)時(shí)間3s速度達(dá)到6m/s．取g=10m/s2，求運(yùn)動(dòng)過程中
（1）電梯加速度的大��；
（2）3秒內(nèi)人的位移的大�。�
（3）第三秒內(nèi)人的平均速度．

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同步練習(xí)冊答案