在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示。對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

 A.為了減小作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些

 B.為減少測(cè)量誤差，P1和P2的連線(xiàn)與玻璃磚界面的夾角應(yīng)適當(dāng)取大一些

 C.若P1、P2的距離較大，通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像

 D.若P1、P2連線(xiàn)與法線(xiàn)NN¢夾角過(guò)大，有可能在bb¢面上發(fā)生全反射，所以在bb¢一側(cè)就看不到P1、P2的像

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，已畫(huà)好玻璃磚的界面aa′和bb′后，不慎將玻璃磚向上平移了一些，放在如圖1所示的位置上，而實(shí)驗(yàn)中的其他操作均正確，則測(cè)得的折射率將
B
B
．
A．偏大  B．不變  C．偏小  D．無(wú)法確定

（2）在測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中，所用玻璃的兩表面aa和bb′不平行，如圖2所示，則測(cè)得的折射率將
B
B
．
A．偏大  B．不變  C．偏小  D．無(wú)法確定．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示．對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是 （　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)光路如圖，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題，下列意見(jiàn)正確的是．
A、若P1、P2的距離較大時(shí)，通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像B、為減少測(cè)量誤差，P1、P2的連線(xiàn)與玻璃磚界面的夾角應(yīng)盡量大些C、為了減少作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些D、若P1、P2連線(xiàn)與法線(xiàn)NN′夾角較大時(shí)，有可能在bb′面發(fā)生全反射，所以在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像．

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011年北京市師大附中高二下學(xué)期期中考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，已畫(huà)好玻璃磚的界面和后，不慎將玻璃磚向上平移了一些，放在如圖所示的位置上，而實(shí)驗(yàn)中的其他操作均正確，則測(cè)得的折射率將（   ）（填“偏大，偏小或不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆江西省高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題，下列意見(jiàn)正確的是(　　)

A．若P1、P2的距離較大時(shí)，通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像

B．為減少測(cè)量誤差，P1、P2的連線(xiàn)與玻璃磚界面的夾角應(yīng)盡量大些

C．為了減少作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些

D．若P1、P2連線(xiàn)與法線(xiàn)NN′夾角較大時(shí)，有可能在bb′面發(fā)生全反射，所以在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像

（2）圖1所示為光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的長(zhǎng)方體玻璃磚，它的光學(xué)面面不能用手直接接觸。在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個(gè)針孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個(gè)針孔的位置不同，分別為d、e兩點(diǎn)，如圖2所示。計(jì)算折射率時(shí)，用________(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值較小，用________(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值誤差較小。

 

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