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1．下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中，正確的是（　　）
A．用質點來代替實際物體的研究方法叫微元法
B．利用v-t圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是理想模型法
C．伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規(guī)律
D．奧斯特最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應并提出了場的概念

分析 明確質點和位移公式推導過程中所采用的物理方法；
明確伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規(guī)律；
知道法拉第最早提出了場的概念．

解答 解：A、用質點來代替實際物體的研究方法叫理想模型法，故A錯誤；
B、利用v-t圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法，故B錯誤；
C、伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規(guī)律，故C正確；
D、法拉第最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應并提出了場的概念，故D錯誤．
故選：C．

點評 在高中物理學習中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎上，更要注意科學方法的積累與學習．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于重力的說法，正確的是（　　）
A．物體上只有重心處才受到重力作用
B．物體的重心一定在物體上
C．在廣州的物體與在北京的物體，受到的重力方向相同
D．不管物體是否運動，相同質量的物體在同一地理位置受到的重力大小都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．將以物體v=10m/s從10米的高度水平拋出，求物體落地時速度的大小和方向？（不計阻力）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．組合體在軌飛行期間，2名航天員在“天宮二號”內工作和生活，該過程中航天員（　�。�
A．一直處于失重狀態(tài)
B．一直處于超重狀態(tài)
C．不受重力作用
D．處于超重還是失重狀態(tài)由航天員工作狀態(tài)決定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述正確的是（　　）
A．平拋運動是勻變速運動
B．勻速圓周運動是勻速運動
C．向心加速度改變做圓周運動物體的速度大小和方向
D．做勻速圓周運動的物體產生了一個向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某一物理量y隨另一物理量x變化的函數(shù)圖象，關于該圖象與坐標軸所圍面積（圖中陰影部分）的物理意義，下列說法正確的是（　�。�
A．若圖象表示加速度隨時間的變化，則面積等于質點在相應時間內的位移
B．若圖象表示力隨位置的變化，則面積等于該力在相應位移內所做的功
C．若圖象表示電容器充電電流隨時間的變化，則面積等于相應時間內電容器儲存的電能
D．若圖象表示電勢隨位置的變化，則面積等于電場x0位置處的電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩物體做直線運動的速度_隨時間≠變化的關系如圖所示．在0～2to時間內，下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙運動的方向和加速度方向均相同
B．甲、乙運動的方向和加速度方向均相反
C．甲的加速度大于乙的加速度
D．甲的加速度小于乙的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．為了測定電源電動勢E、內電阻r的大小并同時描繪出小燈泡的伏安特性曲線，某同學設計了如圖甲所示的電路．閉合開關，調節(jié)電阻箱的阻值，同時記錄電阻箱的阻值R，電壓表V1的示數(shù)U1，電壓表V2的示數(shù)U2．根據(jù)記錄數(shù)據(jù)計算出流過電阻箱的電流I，分別描繪了a、b兩條U-I圖線，如圖乙所示．請回答下列問題：

（1）請在右邊方框中根據(jù)甲圖畫出本實驗的電路圖
（2）寫出流過電阻箱的電流I的表達式I=$\frac{U_{2}-U_{1}}{R}$；（用U1、U2、R表示）
（3）小燈泡的伏安特性曲線是b（選填“a”或“b”）；當電阻箱阻值調節(jié)為0Ω時，兩條圖線存在交點；
（4）根據(jù)圖乙可以求得電源的電動勢E=3.0V，內電阻r=2.0Ω，該電路中小燈泡消耗的最大功率為1.0W．（本小題結果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，有三個相同的小球A、B、C，其中小球A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度v0從頂端滑到底端，小球B以同樣大小的初速度從同等高度處豎直上拋，小球C在同等高度以初速度v0水平拋出，則
（　　）
A．小球A到達地面的速度最大
B．從開始至落地，重力對它們做功相同
C．從開始運動至落地過程中，重力對它們做功的平均功率一定相同
D．三個小球到達地面時，小球B重力的瞬時功率最大

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同步練習冊答案