【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，以下敘述中正確的說(shuō)法是

A. 不論是宏觀物體，還是微觀粒子，經(jīng)典力學(xué)和量子力學(xué)都是適用的

B. 開(kāi)普勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了行星繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期規(guī)律（K為與太陽(yáng)有關(guān)的常數(shù)）

C. 英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了引力常量G

D. 通過(guò)計(jì)算,牛頓首先發(fā)現(xiàn)了海王星,隨后哈雷發(fā)現(xiàn)了冥王星

【答案】C

【解析】

經(jīng)典力學(xué)的使用范圍是宏觀、低速的物體；故A錯(cuò)誤；開(kāi)普勒通過(guò)研究第谷留下的大量天文觀測(cè)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)行星繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期規(guī)律（k為與太陽(yáng)有關(guān)的常數(shù)），故B錯(cuò)誤；英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了引力常量G，故C正確；海王星是英國(guó)人亞當(dāng)斯發(fā)現(xiàn)的，故D錯(cuò)誤。所以C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，砂和砂桶的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶計(jì)算出。

(1)實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是（_______）

A．將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電。改變砂桶中砂子的多少，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是（_______）

A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

(3)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車A在水平冰雪路面上行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)其正前方停有汽車B，立即采取制動(dòng)措施，但仍然撞上了汽車B。兩車碰撞時(shí)和兩車都完全停止后的位置如圖所示，碰撞后B車向前滑動(dòng)了4.5 m，A車向前滑動(dòng)了2.0 m，已知A和B的質(zhì)量分別為kg和kg，兩車與該冰雪路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.10，兩車碰撞時(shí)間極短，在碰撞后車輪均沒(méi)有滾動(dòng)，重力加速度大小.求

（1）碰撞后的瞬間B車速度的大�。�

（2）碰撞前的瞬間A車速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中，需要精確的重力加速度g值，g值可由實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定．近年來(lái)測(cè)g值的一種方法叫“對(duì)稱自由下落法”，它是將測(cè)g歸于測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間，以穩(wěn)定的氦氖激光為長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn)，用光學(xué)干涉的方法測(cè)距離，以銣原子鐘或其他手段測(cè)時(shí)間，能將g值測(cè)得很準(zhǔn)，具體做法是：將真空長(zhǎng)直管沿豎直方向放置，自其中O點(diǎn)向上拋小球又落到原處的時(shí)間為T2，在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)比O點(diǎn)高H的P點(diǎn)，小球離開(kāi)P點(diǎn)到又回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為T1，測(cè)得T1、T2和H，可求得g等于 (　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：一木塊放在水平長(zhǎng)木板上，左側(cè)栓有一細(xì)軟線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連.木塊右側(cè)與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.在重物牽引下，木塊在木板上向左運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向左做勻減速運(yùn)動(dòng)，圖中給出了重物落地后，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些點(diǎn)，試根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，求木塊與木板間的摩擦因數(shù)μ.要求寫(xiě)出主要的運(yùn)算過(guò)程.結(jié)果保留2位有效數(shù)字.（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz，不計(jì)紙帶與木塊間的拉力.取重力加速度）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，寬度L = 0.4 m，一端連接R =1 Ω的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 1 T。導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上，其長(zhǎng)度恰好等于導(dǎo)軌間距，與導(dǎo)軌接觸良好。導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì)。在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下，導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng)，速度v = 5 m/s求：

（1）在0.1 s時(shí)間內(nèi)，拉力的沖量IF的大�。�

（2）若將MN換為電阻r =1 Ω的導(dǎo)體棒，其它條件不變，求導(dǎo)體棒兩端的電壓U。

（3）若將MN換為電阻r =1 Ω的導(dǎo)體棒，棒的質(zhì)量為m=0.1kg,給導(dǎo)體棒一個(gè)初速度，v = 5 m/s，不加外力，求解導(dǎo)體棒MN能運(yùn)動(dòng)的最大距離？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根橡皮筋兩端固定在A、B兩點(diǎn)，橡皮筋處于ACB時(shí)恰好為原長(zhǎng)狀態(tài)，將彈丸放在橡皮筋內(nèi)C處并由C處豎直向下拉至D點(diǎn)（此時(shí)仍在橡皮筋的彈性限度內(nèi)）釋放，C、D兩點(diǎn)均在AB連線的中垂線上．橡皮筋的質(zhì)量忽略不計(jì)，不計(jì)空氣阻力，彈丸由D運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中

A. 由D運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中彈丸一直做加速運(yùn)動(dòng)

B. 由D運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中彈丸的機(jī)械能能一直增加

C. 由D運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中彈丸的動(dòng)能和橡皮筋的彈性勢(shì)能之和一直增加

D. 由D運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中彈丸的重力勢(shì)能和橡皮筋彈性勢(shì)能之和先增加后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中圓周是地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道，地球處在b位置，地球和太陽(yáng)連線上的a與e位置、e與d位置均關(guān)于太陽(yáng)對(duì)稱，當(dāng)一無(wú)動(dòng)力的探測(cè)器處在a或c位置時(shí)，它僅在太陽(yáng)和地球引力的共同作用下，與地球一起以相同的周期繞太陽(yáng)作圓周運(yùn)動(dòng)，下列分析正確的是（ ）

A. 該探測(cè)器在a位置的線速度大于c位置的線速度

B. 該探測(cè)器在a位置受到的引力大于c位置受到的引力

C. 若地球和該探測(cè)器分別在位置，它們也能以相同的周期運(yùn)動(dòng)

D. 若地球和該探測(cè)器分別在位置，它們也能以相同的周期運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示器材研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

（1）將實(shí)物電路圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整______________；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，線圈A放在B中不動(dòng)時(shí)，指針________（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；

（3）如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)觀察到靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)一下，則當(dāng)：

①將線圈A迅速插入線圈B時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將___________（填“向左偏一下”、“向右偏一下”或“不偏轉(zhuǎn)”）；

②線圈A插入線圈B后，將滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向左拉時(shí)，靈敏電流計(jì)指針________（填“向左偏一下”、“向右偏一下”或“不偏轉(zhuǎn)”）

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