細(xì)繩一端固定在天花板上，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，如圖所示．使小球在豎直平面內(nèi)擺動，經(jīng)過一段時(shí)間后，小球停止擺動．下列說法中正確的是（　　）
分析：小球長時(shí)間擺動過程中，重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化的同時(shí)，不斷地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故擺動的幅度越來越小，最后停下．
解答：解：A、小球在豎直平面內(nèi)擺動，經(jīng)過一段時(shí)間后，小球停止擺動，說明機(jī)械能通過克服阻力做功不斷地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，即機(jī)械能不守恒，故A正確；
B、小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，能量的種類變了，但能量不會消失，故B錯(cuò)誤；
C、D、小球長時(shí)間擺動過程中，重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化的同時(shí)，機(jī)械能不斷的轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故擺動的幅度越來越小，但總能量守恒，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選AD．
點(diǎn)評：本題關(guān)鍵是分析清楚小球的能量轉(zhuǎn)化情況，小球短時(shí)間擺動，機(jī)械能變化很小，可以近似為機(jī)械能守恒，長時(shí)間擺動，機(jī)械能損失不可以忽略不計(jì)，故機(jī)械能不守恒，但總能量守恒．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?崇明縣模擬）如圖甲所示，將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn)，另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn)，A和B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離相等，繩的長度為OA的兩倍．圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動滑輪K，滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物．設(shè)摩擦力可忽略，現(xiàn)將動滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上，在達(dá)到平衡時(shí)，繩所受的拉力為
3
mg
3
3
mg
3
，如果此時(shí)將A點(diǎn)稍稍向左移動一段小位移，則細(xì)繩中受到的拉力大小將
變大
變大
（填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn)，另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn)，A和B到0點(diǎn)的距離相等，繩長為0A的兩倍．滑輪的大小與質(zhì)量均可忽略，滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物．忽略一切摩擦力，求平衡時(shí)繩中拉力的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)細(xì)繩一端固定在天花板上，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，如圖所示．使小球在豎直平面內(nèi)擺動，經(jīng)過一段時(shí)間后，小球停止擺動．下列說法中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn)，另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn)，A和B到O點(diǎn)的距離相等，繩長為OA的兩倍.滑輪的大小與質(zhì)量均可忽略，滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略，求平衡時(shí)繩所受的拉力為多大？

（2）如圖所示，甲車的質(zhì)量是2 kg，靜止在光滑水平面上，上表面光滑，右端放一個(gè)質(zhì)量為1 kg的小物體.乙車質(zhì)量為4 kg，以5 m/s的速度向左運(yùn)動，與甲車碰撞以后甲車獲得8 m/s的速度，物體滑到乙車上.若乙車足夠長，上表面與物體的動摩擦因數(shù)為0.2，則物體在乙車上表面滑行多長時(shí)間相對乙車靜止?(g取10 m/s2)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案