精英家教網(wǎng)細(xì)繩一端固定在天花板上,另一端拴一質(zhì)量為m的小球,如圖所示.使小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后,小球停止擺動(dòng).下列說法中正確的是(  )
分析:小球長時(shí)間擺動(dòng)過程中,重力勢能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的同時(shí),不斷地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故擺動(dòng)的幅度越來越小,最后停下.
解答:解:A、小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后,小球停止擺動(dòng),說明機(jī)械能通過克服阻力做功不斷地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤;
B、小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,能量的種類變了,但能量不會消失,故B錯(cuò)誤;
C、D、小球長時(shí)間擺動(dòng)過程中,重力勢能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的同時(shí),不斷地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故擺動(dòng)的幅度越來越小,故C錯(cuò)誤,D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是分析清楚小球的能量轉(zhuǎn)化情況,小球短時(shí)間擺動(dòng),機(jī)械能變化很小,可以近似為機(jī)械能守恒,長時(shí)間擺動(dòng),機(jī)械能損失不可以忽略不計(jì),故機(jī)械能不守恒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?崇明縣模擬)如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn),另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn),A和B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離相等,繩的長度為OA的兩倍.圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動(dòng)滑輪K,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,現(xiàn)將動(dòng)滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上,在達(dá)到平衡時(shí),繩所受的拉力為
3
mg
3
3
mg
3
,如果此時(shí)將A點(diǎn)稍稍向左移動(dòng)一段小位移,則細(xì)繩中受到的拉力大小將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

細(xì)繩一端固定在天花板上,另一端拴一質(zhì)量為m的小球,如圖所示.使小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后,小球停止擺動(dòng).下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn),另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn),A和B到0點(diǎn)的距離相等,繩長為0A的兩倍.滑輪的大小與質(zhì)量均可忽略,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.忽略一切摩擦力,求平衡時(shí)繩中拉力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn),另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn),A和B到O點(diǎn)的距離相等,繩長為OA的兩倍.滑輪的大小與質(zhì)量均可忽略,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,求平衡時(shí)繩所受的拉力為多大?

(2)如圖所示,甲車的質(zhì)量是2 kg,靜止在光滑水平面上,上表面光滑,右端放一個(gè)質(zhì)量為1 kg的小物體.乙車質(zhì)量為4 kg,以5 m/s的速度向左運(yùn)動(dòng),與甲車碰撞以后甲車獲得8 m/s的速度,物體滑到乙車上.若乙車足夠長,上表面與物體的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,則物體在乙車上表面滑行多長時(shí)間相對乙車靜止?(g取10 m/s2)

 

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