17．做勻速直線運動物體的v-t圖是一條平行于時間軸的的直線，做勻變速直線運動物體的v-t圖是一條傾斜的直線，做變加速直線運動物體的v-t圖是向上傾斜，無論是以上哪種形式的運動，物體通過的位移都是圖象與時間圍成的圖形面積．

分析 理解勻變速直線運動的特點是加速度不變，速度隨時間均勻變化．軌跡為直線，v-t圖象為一次函數(shù)圖象，斜率表示加速度，當(dāng)加速度與速度方向相同時為勻加速直線運動，相反時為勻減速直線運動．

解答 解；理解勻變速直線運動的特點是加速度不變，速度隨時間均勻變化．軌跡為直線，v-t圖象為一次函數(shù)圖象，斜率表示加速度，做勻速直線運動物體加速度為零，故v-t圖是一條平行于t軸的直線；
做勻變速直線運動物體的v-t圖是一條 傾斜的直線，做變加速直線運動物體的v-t圖是向上傾斜，無論是以上哪種形式的運動，物體通過的位移都是 圖象與時間圍成的圖形面積．
故答案為：平行于時間軸，傾斜，向上傾斜，圖象，時間．

點評 此題關(guān)鍵是理解勻變速直線運動的特點是加速度不變，速度隨時間均勻變化．軌跡為直線，v-t圖象為一次函數(shù)圖象，斜率表示加速度．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，坐標(biāo)空間中有場強為E的勻強電場和磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，y軸為兩種場的分界線，圖中虛線為磁場區(qū)域的右邊界，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶電粒子從電場中坐標(biāo)位置（-1，0）處，以初速度v0沿x軸正方向開始運動，當(dāng)粒子進入磁場時與y軸的夾角為45°（重力不計）．試求：
（1）帶電粒子進入電場時的加速度和初速度v的大小
（2）帶電粒子進入磁場時速度的大�。�
（3）若要使帶電粒子能穿越磁場區(qū)域而不再返回電場中，磁場的寬度d應(yīng)滿足的條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．電源1和電源2的路端電壓U與干路電流I的關(guān)系如圖所示，如果將同一個電阻R分別直接接在兩個電源的兩端，消耗的電功率分別是P1和P2，則（　�。�
A．P1=P2B．P1＞P2C．P1＜P2D．P1≤P2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，將一個電荷量為q=+3×10-10C的點電荷從電場中的A點移到B點過程，克服電場力做功6×10-9J．已知A點的電勢為φA=-4V，則B點的電勢為16V．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是（　�。�
A．開始下落時，速度、加速度均為0
B．開始下落時，速度為0，加速度為g
C．下落過程中，速度、加速度都在增大
D．下落過程中，速度增加，加速度都在不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，空間存在水平向右的勻強電場．在豎直平面上建立平面直角坐標(biāo)，在坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)固定絕緣光滑的半徑為R的$\frac{1}{4}$圓周軌道，軌道的兩端在坐標(biāo)軸上．質(zhì)量為m的帶正電的小球從軌道上端由靜止開始滾下，已知重力為電場力的2倍，求：
（1）在軌道上小球獲得最大速度的位置坐標(biāo)；
（2）小球在軌道最低點時對軌道的壓力；
（3）小球脫離軌道后，當(dāng)速度豎直向下時，速度的大小和所在點的位置坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．一列火車進站做勻減速直線運動，加速度大小為0.5m/s2，要求火車在1min內(nèi)停下來，則
（1）火車進站時的初速度是多少？
（2）進站過程中前進了多少位移？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．由電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知，在電場中的同一點（　�。�
A．電場強度E跟F成正比
B．場強大小跟檢驗電荷的電荷量成反比
C．電場強度與檢驗電荷無關(guān)
D．一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，則P點的場強一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．站在電梯內(nèi)的體重計上，電梯靜止時體重計示數(shù)為500N．若電梯運動過程中，他看到體重計的示數(shù)為600N，則電梯的運動可能為（g取10m/s2）（　�。�
A．加速向上，加速度大小為2m/s2B．減速向上，加速度大小為1m/s2
C．加速向下，加速度大小為2m/s2D．減速向下，加速度大小為1m/s2

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同步練習(xí)冊答案