【題目】下列關(guān)于電場強度的說法中正確的是

A.由E=知,若試探電荷電量q減半,則該處電場強度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

B.由E=k知,E與場源電荷電量Q成正比,而與r2成反比

C.由E=k知,在以場源電荷Q為球心、r為半徑的球面上的各點電場強度均相同

D.電場中某點的電場強度方向就是該點所放電荷受到的靜電力的方向

【答案】B

【解析】

A．電場強度的大小只與場源有關(guān)，與試探電荷電量大小無關(guān)，故A錯誤；

B．由庫侖定律可知，電場強度與場源點電荷電量成正比，與電場中任意點距場源點電荷距離平方成反比，故B正確；

C．根據(jù)點電荷的場強分布可知，以點電荷為球心，以r為半徑的球面上的各點電場強度大小相同，方向不同，所以場強不同，故C錯誤；

D．電場中某點場強方向是放在該點的正電荷所受電場力的方向，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如圖所示的實驗裝置與方案．本實驗的特點是通過黑板擦控制兩小車的起動與停止，將測量兩車的加速度轉(zhuǎn)換為測量兩車的位移．實驗中不需要測量的物理量是( )

A.小車運動的時間

B.小車通過的位移

C.盤和盤中重物的總質(zhì)量

D.車和車上重物的總質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長L＝0.45 m 的輕繩一端固定在O點，另一端連接一質(zhì)量m＝0.10 kg 的小球，懸點O距離水平地面的高度H＝0.90 m．開始時小球處于A點，此時輕繩拉直處于水平方向上，讓小球從靜止釋放，當(dāng)小球運動到B點時，輕繩碰到懸點O正下方一個固定的釘子P之前拉力F=3N,之后立刻斷裂．不計輕繩斷裂的能量損失，取重力加速度g＝10 m/s2.

（1）輕繩斷裂后小球從B點拋出并落在水平地面的C點，求C點與B點之間的水平距離；

（2）若OP＝0.30 m，輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力而斷裂，求輕繩所能承受的最大拉力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻加速直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器，交流電源的頻率是50 Hz，每5個點作為一個計數(shù)點，將紙帶沿計數(shù)點所在位置剪開，左邊與y軸平行，將紙帶貼在直角坐標(biāo)系中，求：

(1)在第一個0.1 s內(nèi)中間時刻的速度是________m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(2)運動物體的加速度是________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為電子槍中電子在電場中運動的簡化模型示意圖。在Oxy平面的ABCD區(qū)域內(nèi)，存在兩個場強大小均為E的勻強電場I和II，兩電場的邊界均是邊長為L的正方形，已知質(zhì)量為m，電荷量為e的電子可正常穿過電場I和II區(qū)域（不計重力）。

（1）在I區(qū)域AB邊的中點處由靜止釋放電子，求電子離開電場I區(qū)域時的速度。

（2）求電子離開電場I區(qū)域所用的時間。

（3）求電子離開CD邊的位置坐標(biāo)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面，質(zhì)量為2kg的物體B用細線懸掛，A、B間相互接觸但無壓力，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，取g=10m/s2。某時刻將細線剪斷，則剪斷細線瞬間

A.B的加速度大小為

B.A的加速度大小為

C.B對A的壓力大小為0N

D.B對A的壓力大小為20N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想自耦變壓器原線圈的a、b兩端接有瞬時表達式為u＝20sin （50πt）V 的交流電壓，指示燈L接在變壓器的一小段線圈上，調(diào)節(jié)滑片P1可以改變副線圈的匝數(shù)，調(diào)節(jié)滑片P2可以改變負載電阻R2的阻值，則（　　）

A.t＝0.04 s時電壓表V1的示數(shù)為零

B.只向上移動P2，指示燈L將變暗

C.P1、P2均向上移動，電壓表V2的示數(shù)一定變大

D.P1、P2均向上移動，原線圈輸入功率可能不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為多用電表的表盤，關(guān)于多用電表的使用，下列說法正確的是

A.表盤電阻的刻度線不均勻，越靠近右側(cè)刻度線越密集

B.只有測量電阻阻值時，才需要調(diào)節(jié)指針定位螺絲，使指針指在最左端刻度

C.測量電阻時，假如事先知道電阻的大致阻值，應(yīng)該選擇適當(dāng)倍率使測量時表針落在刻度盤的中間區(qū)域

D.在使用歐姆表中“×100”擋測量電阻阻值時，發(fā)現(xiàn)指針非�？拷鼩W姆零點，應(yīng)該選擇更大倍率檔

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS描繪電場的等勢線”實驗，圖中板上自下而上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙，a、b兩點處固定兩個圓柱形電極，分別與低壓直流電源的正負極相連，在兩個電極的連線上選取間距大致相等的5個點c、d、e、f、g，然后用描跡法描出過c、d、e、f、g的等勢線。

(1)甲、乙兩探針，應(yīng)分別與__________傳感器的兩極相連，且甲探針與正極相連，乙探針與負極相連。若探針甲在d點，探針乙在c點時，傳感器示數(shù)為負值，則表明電極a連接的是電源的__________極；

(2)某同學(xué)實驗時電極與電源連接完好，甲、乙兩探針與傳感器連接完好，卻發(fā)現(xiàn)傳感器始終沒示數(shù)，可能的原因是__________；

(3)在第(1)問的基礎(chǔ)上，若甲探針固定在d點不動，當(dāng)乙探針在圖中P點時，傳感器示數(shù)為正值，可以將乙探針沿__________方向移動（選填“①”、“②”、“③”、“④”），直到傳感器示數(shù)為__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案