【題目】如圖所示,一長L0.45 m 的輕繩一端固定在O點,另一端連接一質(zhì)量m0.10 kg 的小球,懸點O距離水平地面的高度H0.90 m.開始時小球處于A點,此時輕繩拉直處于水平方向上,讓小球從靜止釋放,當小球運動到B點時,輕繩碰到懸點O正下方一個固定的釘子P之前拉力F=3N,之后立刻斷裂.不計輕繩斷裂的能量損失,取重力加速度g10 m/s2.

1)輕繩斷裂后小球從B點拋出并落在水平地面的C點,求C點與B點之間的水平距離;

2)若OP0.30 m,輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力而斷裂,求輕繩所能承受的最大拉力.

【答案】10.90 m;(27 N.

【解析】

1)設(shè)小球運動到B點時的速度大小vB,由機械能守恒定律得

小球從B點做平拋運動,由運動學(xué)規(guī)律得,水平方向上

豎直方向上

解得C點與B點之間的水平距離0.90 m

(2)若輕繩碰到釘子時,輕繩拉力恰好達到最大值Fm,由牛頓第二定律得

dOP的長度)

聯(lián)立解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,N匝矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動,線圈的面積為S,勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,線圈轉(zhuǎn)動的角速度為ω,線圈和燈泡的電阻均為R,俯視看線圈沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,當線圈轉(zhuǎn)到圖示位置時(即線圈平面與磁感線平行),下列說法正確的是( 。

A.電流方向發(fā)生改變

B.線圈中的磁通量變化最快

C.ab邊受到的安培力垂直紙面向里

D.燈泡中的電流大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是(   )

A. 根據(jù)電場強度的定義式E=可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式C=可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)電勢差的定義式UAB可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1 J,則UAB=1 V

D. 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式E=k可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上,經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率-時間圖像.先給滑塊A一個沿滑板B向上的初速度,得到的速率-時間圖像如圖乙所示,已知滑板和傳感器始終靜止不動,取g10m/s2.則下列說法中正確的是( )

A.滑塊A上滑時加速度的大小為8.0m/s2

B.滑塊A下滑時加速度的大小為8.0m/s2

C.可以求出滑板與滑塊間的動摩擦因數(shù)

D.不能求出滑板與水平面間的夾角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計)

1)實驗時,一定要進行的操作是________

A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

2)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的aF圖象是一條直線,如圖所示,圖像不過原點的原因是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星( )

A. 它可以在地面上任一點的正上方,且離地心的距離可按需要選擇不同的值

B. 它可以在地面上任一點的正上方,但離地心的距離是一定的

C. 它只能在赤道的正上方,但離地心的距離可按需要選擇不同的值

D. 它只能在赤道的正上方,且離地心的距離是一定的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組用改裝的歐姆表測量電阻Rx的阻值(阻值約為10kΩ),做了以下實驗操作:

(1)該小組把量程為100μA、內(nèi)阻為900Ω的微安表改裝成量程分別為1mA5mA電流表。準備的實驗器材有:電阻箱R1,電阻箱R2,導(dǎo)線若干。如圖,改裝電路圖中已經(jīng)標出R1R2,圖中O為公共接線柱,ab分別是電流表兩個量程的接線柱,電阻箱的阻值R1=_________Ω,R2=_________Ω

(2)使用改裝好的電流表制作歐姆表,并測電阻Rx的阻值,準備的實驗器材有:

A.電源E1(電動勢1.5V,額定電流0.5A,內(nèi)阻不計)

B.電源E2(電動勢12V,額定電流2A,內(nèi)阻不計)

C.滑動變阻器R3(阻值范圍0~10Ω

D.滑動變阻器R4(阻值范圍0~15kΩ

為使測量盡量準確,電源應(yīng)選用_________,滑動變阻器應(yīng)選用_________;(填選項前對應(yīng)的字母序號)電流表量程_________(填“1mA”或“5mA”);

該同學(xué)選擇器材、連接電路和操作均正確,多用電表測量電阻時較準確的讀數(shù)范圍應(yīng)為表盤的中間部分。該同學(xué)使用此表測量電阻,能較準確測量被測電阻的阻值范圍應(yīng)為__________________之間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場強度的說法中正確的是

A.E=,若試探電荷電量q減半,則該處電場強度變?yōu)樵瓉淼?/span>2

B.E=k,E與場源電荷電量Q成正比,而與r2成反比

C.E=k,在以場源電荷Q為球心、r為半徑的球面上的各點電場強度均相同

D.電場中某點的電場強度方向就是該點所放電荷受到的靜電力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗證力的平行四邊形定則的實驗,實驗裝置如圖甲所示,其中兩個主要步驟如下:

①用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置,記下點的位置,讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù);

②只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示,如圖乙所示;

)以上兩步驟均有疏漏,請指出疏漏:

在①中是____________________

在②中是____________________

)圖乙所示的兩力中,方向一定沿方向的是__________

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