2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予3名日本出生的科學(xué)家，表彰其發(fā)明藍(lán)光二極管LED的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“點(diǎn)亮整個(gè)21世紀(jì)”．某公司引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)，2014年淘寶年銷量第一，成為新材料行業(yè)的領(lǐng)跑者．下列說法錯(cuò)誤的是（）

    A． 藍(lán)光LED在外界電壓驅(qū)動(dòng)下，PN結(jié)的能級(jí)從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)，再從激發(fā)態(tài)返回基態(tài)時(shí)輻射出藍(lán)光

    B． 光的顏色由頻率決定，光子的能量與頻率成正比

    C． 淘寶購買的LED元件，利用多用表測(cè)得其正向電阻很小，質(zhì)量可能很好

    D． 淘寶購買的LED元件，用一節(jié)干電池接在其兩端，發(fā)現(xiàn)不發(fā)光，質(zhì)量一定很差


考點(diǎn)：  物質(zhì)波．

分析：  根據(jù)玻爾理論，原子受激輻射是先使原子躍遷到較高的激發(fā)態(tài)（受激），然后再向較低的能級(jí)躍遷發(fā)光（輻射）；光的顏色由頻率決定，光子能量E=hγ；二極管的正向電阻很小，反向電阻很大，正向?qū)ㄓ凶钚?dǎo)通電壓．

解答：  解：A、藍(lán)光LED在外界電壓驅(qū)動(dòng)下，PN結(jié)的能級(jí)從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)，再從激發(fā)態(tài)返回基態(tài)時(shí)輻射出藍(lán)光，是受激輻射的原理，故A正確；

B、光的顏色由頻率決定，根據(jù)E=hγ，光子的能量與頻率成正比，故B正確；

C、二極管的正向電阻很小，反向電阻很大；淘寶購買的LED元件，利用多用表測(cè)得其正向電阻很小，質(zhì)量可能很好；故C正確；

D、淘寶購買的LED元件，用一節(jié)干電池接在其兩端，發(fā)現(xiàn)不發(fā)光，可能是電壓小于其最小的導(dǎo)通電壓，故D錯(cuò)誤；

本題選錯(cuò)誤的，故選：D．

點(diǎn)評(píng)：  本題設(shè)計(jì)新穎，綜合考查了原子的受激輻射．光子說、晶體二極管的導(dǎo)電特性等知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵是記住基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)題目．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在兩個(gè)固定的等量異種點(diǎn)電荷﹣Q和+Q的連線上，有關(guān)于連線中點(diǎn)對(duì)稱的a、b兩點(diǎn)．現(xiàn)將另一點(diǎn)電荷﹣q由a靜止釋放，它從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中（）

    A． 先加速運(yùn)動(dòng)再減速運(yùn)動(dòng)，然后往復(fù)運(yùn)動(dòng)

    B． 加速度一直增大

    C． 加速度先減小再增大

    D． 電勢(shì)能一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖a，軌道固定在豎直平面內(nèi)，水平段的DE光滑、EF粗糙，EF段有一豎直擋板，ABCD光滑并與水平段平滑連接，ABC是以O(shè)為圓心的圓弧，B為圓弧最高點(diǎn)．物塊P2靜止于E處，物塊P1從D點(diǎn)開始水平向右運(yùn)動(dòng)并與P2發(fā)生碰撞，且碰撞時(shí)間極短．

已知：P1的質(zhì)量m1=0.5kg，碰撞前后的位移圖象如圖b；P2的質(zhì)量m2=1.8kg，與EF軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，與擋板碰撞時(shí)無機(jī)械能損失；圓弧半徑為R=m； P1、P2可視為質(zhì)點(diǎn)且運(yùn)動(dòng)緊貼軌道；取g=10m/s2．

（1）求P2被碰后獲得的速度大小

（2）P1經(jīng)過B時(shí)受到的支持力大小

（3）用L表示擋板與E的水平距離．若P2最終停在了EF段距離E為X的某處，試通過分析與計(jì)算，在圖c中作出X﹣L圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一豎直方向的電場線上有A、B兩點(diǎn)，若將帶正電物體在A點(diǎn)從靜止釋放，沿豎直方向下落，經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度為零，則這一過程中（）

    A． 物體的電場力做正功

    B． 電場方向由A指B

    C． 物體的運(yùn)動(dòng)不可能是勻加速運(yùn)動(dòng)

    D． 物體重力做功大于克服電場力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


小明用伏安法測(cè)2B鉛筆芯的電阻值．

①圖1是部分連接好的實(shí)物電路圖，請(qǐng)用電流表外接法完成接線并在圖甲中畫出．

②小明用電流表內(nèi)接法和外接法分別測(cè)量了一段2B鉛筆芯的伏安特性，并將得到的電流、電壓數(shù)據(jù)描到U﹣I圖2，如圖所示．在圖中，用   （填“○”或“×”）表示的數(shù)據(jù)點(diǎn)能較準(zhǔn)確地測(cè)出2B鉛筆芯的電阻，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)點(diǎn)，在圖2上用作圖法作圖，并求出這段鉛筆芯的電阻為     Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：


空氣能熱水器采用“逆卡諾”原理，工作過程與空調(diào)相反，能將空氣中免費(fèi)熱量搬到水中進(jìn)行制熱，即使在南極也有良好表現(xiàn)，高效節(jié)能，是廣東在世界領(lǐng)先的核心技術(shù)．如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A． 其中，A→B和C→D為等溫過程，B→C和D→A為絕熱過程（氣體與外界無熱量交換）．該循環(huán)過程中，下列說法正確的是（）

    A． 在B→C過程，外界對(duì)氣體做正功

    B． 在A→B過程，氣體從外界空氣里吸收大量熱能

    C． 在C→D過程，氣體分子的平均動(dòng)能不變

    D． 在D→A過程，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)減少

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，A1和A2是完全相同的燈泡，線圈L的電阻可以忽略，下列說法中正確的是

A.合上開關(guān)K接通電路時(shí)，A2始終比A1亮

B.合上開關(guān)K接通電路時(shí)，A1先亮，A2后亮，最后一樣亮

C.斷開開關(guān)K切斷電路時(shí)，A2先熄滅，A1過一會(huì)兒才熄滅

D.斷開開關(guān)K切斷電路時(shí)，A1和A2都要過一會(huì)兒才熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R，質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦，棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)，整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直，棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi)，力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于(　　)

A．棒的機(jī)械能增加量　　  

B．棒的動(dòng)能增加量   

C．棒的重力勢(shì)能增加量    

D．電阻R上放出的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知以下的哪組數(shù)據(jù)可以計(jì)算出地球的質(zhì)量（引力常量G已知）（   ）

A．地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期及地球距太陽中心的距離

B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期及月球距地球中心的距離

C．人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的速率

D．已知地球的半徑和地球表面的重力加速度（不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響）

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