一傾角為θ的光滑斜面上，放著重為G的物體，現(xiàn)用水平推力F作用在該物體上并使之保持平衡，如圖所示，則斜面對物體的彈力大小為（　�。�
分析：對物體進行受力分析，作出力圖，分別根據(jù)正交分解法和合成法，求解斜面對物體的彈力大�。�
解答：解：對物體進行受力分析：重力G、推力F和斜面的支持力N，作出力圖，如圖1所示．建立坐標第，根據(jù)正交分解法得：
N=Gcosθ+Fsinθ
根據(jù)合成法得：重力G與推力F的合力與N大小相等，如圖2所示，則有：
N=
G2+F2
   或  N=
G
cosθ

故ABC正確．D錯誤．
故選ABC
點評：本題分析運用正交分解法和合成法研究三力平衡問題，考查靈活選擇解題方法的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?和平區(qū)一模）如圖所示，有一傾角為30°的光滑斜面，斜面長l為10m，一小球從斜面頂端以10m/s的速度沿水平方向拋出，求：
（1）小球沿斜面滑到底端的時間t和水平位移S；
（2）小球到達斜面底端時的速度大小．（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一帶電小球以v0=10m/s的初速度沖上一傾角為37°的光滑斜面，斜面處在水平向右的勻強電場E中．已知小球受到的電場力是重力的一半，則小球從開始到再返回斜面底端的時間可能是（　　）（sin37°=0.6，cos37°=0.8．）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳動，水平部分長為2.0m．，其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4m，一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2，試問：
（1）物塊能否達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度．
（2）物塊從出發(fā)到4.5s末通過的路程．（sin37°=0.6，g取l0m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一傾角為30°的光滑斜面與水平地面平滑連接，水平地面的動摩擦因數(shù)為0.25，前方距離斜面底端B點10m處有一個障礙物Q．現(xiàn)有一小孩從斜面上h=3m高處的A點由靜止開始滑下，不計小孩到斜面底端時受到的沖擊（即到達B點前后瞬間速度大小不變），取g=10m/s2，試回答下列問題：
（1）小孩到達斜面底端時的速度大小是多少？
（2）試通過計算判斷，小孩會不會碰到障礙物？
（3）接上述第（2）問，若不碰到障礙物，則小孩停在水平面上的位置距離障礙物有多遠？若會碰到障礙物，則為了安全，小孩從斜面上靜止開始下滑的高度不得超過多少？

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同步練習(xí)冊答案