5.沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t1=0s時(shí)的波形如圖所示,此時(shí)波傳播到x=2m處的質(zhì)點(diǎn)B,質(zhì)點(diǎn)A恰好位于波谷位置,C、D兩個質(zhì)點(diǎn)的平衡位置分別位于x=3m和x=5m處.當(dāng)t2=0.2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A恰好第一次(從計(jì)時(shí)后算起) 處于波峰位置,則下列判斷中正確的是( 。
A.該波的波速等于5m/s
B.當(dāng)t=1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)C在平衡位置處且向下運(yùn)動
C.當(dāng)t=0.9s時(shí),質(zhì)點(diǎn)D的位移為-2cm
D.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)D第一次位于波谷位置時(shí),質(zhì)點(diǎn)B恰好也位于波谷位置

分析 根據(jù)A質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況,可求出波的周期,讀出波長,求出波速.根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系,分析質(zhì)點(diǎn)C的位置及運(yùn)動狀態(tài).結(jié)合波形,分析BD狀態(tài)關(guān)系.

解答 解:A、當(dāng)t2=0.2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A恰好第一次(從計(jì)時(shí)后算起) 處于波峰位置,則知周期為T=2t2=0.4s,由圖讀出波長為λ=2m,則該波的波速為v=$\frac{λ}{T}$=5m/s.故A正確
B、t=1.0s=2.5T,波傳到C的時(shí)間為0.5T,C點(diǎn)的起振方向向上,則在t=1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)C在平衡位置處且向上運(yùn)動.故B錯誤.
C、t=0.9s=2$\frac{1}{4}$T.波傳到D的時(shí)間為1.5T,D點(diǎn)的起振方向向上,則t=0.9s時(shí),質(zhì)點(diǎn)D已振動了$\frac{3}{4}$T,質(zhì)點(diǎn)D到達(dá)波谷,位移為-2cm.故C正確.
D、BD間相距1.5個波長,振動情況總是相反,則當(dāng)質(zhì)點(diǎn)D第一次位于波谷位置時(shí),質(zhì)點(diǎn)B恰好位于波峰位置.故D錯誤.
故選:AC.

點(diǎn)評 本題要波傳播的過程,根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系研究質(zhì)點(diǎn)的狀態(tài),由距離與波長的關(guān)系分析B、D狀態(tài)關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖,GH為絕緣水平面,O點(diǎn)左側(cè)粗糙,右側(cè)光滑,整個空間存在有水平向右、電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場.一輕質(zhì)絕緣彈簧右端固定在墻壁上,左端在O點(diǎn),處于自然狀態(tài).不帶電的小物塊B質(zhì)量為m,與彈簧左端連接并靜止,小物塊A質(zhì)量為m,電荷量為+q,由C處從靜止幵始向右運(yùn)動,與B相碰并粘連(碰撞時(shí)間極短,碰撞過程申憲電荷量轉(zhuǎn)移),一起運(yùn)動,第一次速度為零時(shí)在D點(diǎn).已知A和B與水平面GO段間的滑動摩擦力大小都是0.2qE,CO=5L.OD=L.A,B都可視為質(zhì)點(diǎn),彈簧形變在彈性限度內(nèi).求:
(1)與B碰前,A的速度v1是多大?
(2)整個過裎中簧彈性勢能最大值是Epm是多大?
(3)從C處開始,小物塊A電勢能的最大變化量△E是多少?
(4)A、B粘在-起后,在GO粗糙水平面上運(yùn)動的總路程s是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,將一端帶滑輪的長木板放在水平實(shí)驗(yàn)臺上,實(shí)驗(yàn)小車通過輕細(xì)線跨過定滑輪與鉤碼相連,小車與紙帶相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為f=50Hz.在保持實(shí)驗(yàn)小車質(zhì)量不變的情況下,放開鉤碼,小車加速運(yùn)動,處理紙帶得到小車運(yùn)動的加速度a;改變鉤碼的個數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)過程中打出的一條紙帶如圖2,在紙帶上便于測量的地方選取第一個計(jì)數(shù)點(diǎn),在這個點(diǎn)上標(biāo)明A,第六個點(diǎn)上標(biāo)明B,第十一個點(diǎn)上標(biāo)明C,第十六個點(diǎn)上標(biāo)明D,第二十一個點(diǎn)上標(biāo)明E.測量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是測得AC的長度為12.30cm,CD的長度為6.60cm,DF的長度為6.90cm,則小車運(yùn)動的加速度a=0.3m/s2
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),以小車運(yùn)動的加速度a為縱軸,鉤碼的質(zhì)量m為橫軸,得到如圖3所示的a-m圖象,已知重力加速度g=10m/s2
a、由圖象求出實(shí)驗(yàn)小車的質(zhì)量為1.0kg;
b、平衡摩擦力時(shí),長木板與水平實(shí)驗(yàn)臺傾角的正切值約為0.01.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量為m的小車在水平恒力F推動下,從山坡(粗糙)底部A處由靜止起運(yùn)動至高為h的坡頂B,獲得速度為v,AB之間的水平距離為s,重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.小車重力所做的功是mghB.合外力對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2
C.推力對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2+mghD.阻力對小車做的功是Fs-$\frac{1}{2}$mv2-mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.2011年11月1日“神舟八號”飛船發(fā)射升空后,先后經(jīng)歷了5次變軌,調(diào)整到處于“天宮一號”目標(biāo)飛行器后方約52公里處,并與“天宮一號”處于同一離地面高343公里的圓形軌道上,與“天宮一號”實(shí)施首次交會對接,完成浪漫的“太空之吻”.在實(shí)施對接前“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器軌道示意圖如圖所示,忽略它們之間的萬有引力,則(  )
A.“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器受到地球的吸引力大小相等
B.“神舟八號”飛船比“天宮一號”飛行器的速度大
C.“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器的加速度大小相等
D.“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器速度一樣大,但比地球同步衛(wèi)星速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,長度為L的繩,系一小球在豎直平面內(nèi)以線速度大小為v0做圓周運(yùn)動,小球的質(zhì)量為M,小球半徑不計(jì),重力加速度為g,當(dāng)小球在通過最低點(diǎn)時(shí),繩被拉緊的張力為T
(1)畫出小球受力分析圖
(2)寫出小球受到的向心力表達(dá)式
(3)寫出小球需要的向心力表達(dá)式.

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17.某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動勢E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).
在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為40kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約為1Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為5Ω)
D.滑動變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路原理圖,所選取的相應(yīng)的器材(電源用待測的鋰電池)均標(biāo)在圖上,其設(shè)計(jì)或器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整?電流表應(yīng)使用A2,用A2替換A1
(2)在實(shí)際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r.
①請你在圖2方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)明所用器材符號);
②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請寫出與線性圖象對應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式$\frac{1}{U}=\frac{1}{E}+\frac{r}{E}•\frac{1}{R_2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示.豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,小球A、B帶有同種電荷,用指向墻面的水平推力F作用于小球B,兩球分別靜止在豎直墻面和水平地面上,如果將小球B向左推動少許,當(dāng)兩球重新達(dá)到平衡時(shí),與原來的平衡狀態(tài)相比較( 。
A.兩個小球之間的距離變大B.推力F變大
C.地面對小球B的支持力不變D.豎直墻面對小球A的彈力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.科學(xué)家探索自然界的奧秘,要付出艱辛的努力.19世紀(jì),英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過l0年堅(jiān)持不懈的努力,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.下圖中可用于研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.B.C.D.

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