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1．如圖所示，重為12N的物塊G1在三根細繩懸吊下處于靜止狀態(tài)，細繩BP在水平方向，細繩AP偏離豎直方向37°角，且連在重為50N的物塊G2上，物塊G2靜止于傾角為37°的斜面上 （sin37°=0.6，cos37°=0.8），取g=10m/s2．則下列說法正確的是（　　）
A．繩PB對物塊G2的拉力9NB．繩PA對P點的拉力20N
C．斜面對物塊G2的摩擦力37.2ND．斜面對物塊G2的支持力34.6N

分析 以結點P為研究對象，分析受力情況，根據平衡條件求解PA、PB繩上的拉力大�。阅緣KG2為研究對象，分析受力情況，作出力圖，根據平衡條件求出木塊所受斜面的摩擦力和彈力

解答 解：
AB、分析P點受力，如圖甲所示，由平衡條件可得：
FAcos37°=G1，F(xiàn)Asin37°=FB，解得
FB=9N，F(xiàn)A=15N，
選項A正確、B錯誤；
CD、再分析物塊G2的受
力情況，如圖乙所示．由物體的平衡條件可得
Ff=G2sin37°+F′B•cos37°，
FN+F′Bsin37°=G2cos37°，
F′B=FB，
由以上三式解得Ff=37.2N，F(xiàn)N=34.6N．選項C、D正確
故選：ACD．

點評 本題是力平衡問題，首先要明確研究對象，其次分析受力情況，作出力圖，再根據平衡條件進行求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．已知源電荷為正點電荷（電荷量Q），求：距離點電荷為r處電場強度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：
（1）需要的器材有：電磁打點計時器、一端有定滑輪長木板、復寫紙片、導線、小車、細線、鉤碼、低壓交流電源，紙帶，刻度尺．
（2）某同學拖動紙帶運動，打點計時器在紙帶上打出一系列點，電源的頻率是50Hz，處理時每隔1個點取一個記數點，標上字母A、B、C、D、E、F，A點與0刻度對齊．
如圖所示，某同學用mm刻度尺進行測量，請幫忙讀出B、C在刻度尺上的位置，填到表中：
計數點BCDEF
位置（cm）4.436.228.10
由讀出數據可計算出打下AF段紙帶時小車的平均速度為vAF=0.405m/s．
（3）若認為一段時間中間時刻的瞬時速度就是這段時間內的平均速度，則打點計時器打下C點時小車的速度vC=0.388m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關于時間和時刻，下列說法正確的是（　�。�
A．物體在第5s末時，指的是時刻
B．物體在5s內指的是物體在4s末到5s末這ls的時間
C．物體在第5s內指的是物體在3s末到5s末這ls的時間
D．第4s末就是第5s初指的是同一時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．為了“探究外力做功與物體動能變化的關系”，查資料得知，彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k是彈簧的勁度系數，x是彈簧長度的變化量．某同學就設想用壓縮的彈簧推靜止的小球（質量為m）運動來探究這一問題．為了研究方便，把小鐵球O放在水平桌面上做實驗，讓小球O在彈力作用下運動，即只有彈簧推力做功．
該同學設計實驗如下：
首先進行如圖甲所示的實驗：將輕質彈簧豎直掛起來，在彈簧的另一端掛上小鐵球O，靜止時測得彈簧的伸長量為d．在此步驟中，目的是要確定物理量彈簧勁度系數k，用m、d、g表示為$\frac{mg}acwi8ua$．接著進行如圖乙所示的實驗：將這根彈簧水平放在桌面上，一端固定，另一端被小鐵球O壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球O被推出去，從高為h的水平桌面上拋出，小鐵球O在空中運動的水平距離為L．小鐵球O的初動能Ek1=0．小鐵球O的末動能Ek2=$\frac{mgL2}{4h}$．彈簧對小鐵球O做的功W=$\frac{mg{x}^{2}}{2d}$．（用m、x、d、g表示），對比W和Ek2-Ek1就可以得出“外力做功與物體動能變化的關系”，即在實驗誤差允許范圍內，外力所做的功等于物體動能的變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．艦載戰(zhàn)斗機在運動航母上降落，風險之高，難度之大，一向被喻為“刀尖上的舞蹈”．艦載戰(zhàn)斗機的降落可簡化為下列物理模型：時速為300Km/h的艦載機在航母阻攔系統(tǒng)的幫助下做勻減速運動100m后安全停下．而以時速為250Km/h的普通戰(zhàn)斗機在機場上降落需滑行1000m．g取10m/s2．試求：
（1）艦載機和普通戰(zhàn)斗機降落時的加速度大小之比．
（2）艦載機飛行員在航母上降落時所受的水平方向的作用力與其自身的體重之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸勻速轉動，它產生的電動勢為e=200$\sqrt{2}$sin100πt（V），以下說法不正確的是（　�。�
A．電動勢的有效值是200V
B．當t=0.015s時，電動勢的瞬時值為220$\sqrt{2}$V
C．當t=0時，線圈平面與中性面重合
D．頻率是50 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．學校興趣小組的同學在物理開放實驗室做電學實驗，通過改變滑動變阻器電阻大小，觀察到電壓表和電流表的讀數都變大，則他所連接的電路可能是下圖所示電路圖中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動，實驗中使用的電磁打點計時器的打點周期為T，他的實驗步驟如下：
①按圖甲安裝好實驗器材；
②讓拖著紙帶的小車沿平板斜面開始向下運動，接通電源，重復幾次；
③選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始比較密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數點，如圖乙中0、1、2、…、6點所示；
④測量相鄰兩個計數點之間的距離，分別記作s1、s2、s3、…、s6；
⑤通過測量和計算，判斷出小車沿平板斜面做勻變速直線運動．
（1）在甲圖中，圖中明顯存在的問題是離打點計時器太遠，電源應該接4～6V低壓交流電源，實驗操作過程中明顯的錯誤是實驗步驟②應該是先接通電源后釋放小車
（2）若實驗裝置安裝和操作過程完全正確，利用該同學測量的數據可以得到小車的加速度，計算加速度得到的表達式是a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{36{T}^{2}}$；第5個點速度的表達式是v5=$\frac{{s}_{5}+{s}_{6}}{4T}$
（3）若該同學在實驗中用量角器還測出了平板斜面的傾角α，且已知當地的重力加速度為g，則在以下物理量中，還能計算出B（填字母序號）
A．小車的質量                            B．小車與平板斜面之間的動摩擦因數μ
C．小車到達斜面底端時的動能                D．小車滑下過程中損失的機械能．

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