【題目】如圖所示,在距地面高為H=45 m處,有一小球A以初速度v0=10 m/s水平拋出,與此同時(shí),在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度同方向滑出,B與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì)。(取g=10 m/s2)。
求:
(1)小球A的落地時(shí)間;
(2)物塊B運(yùn)動(dòng)的位移;
(3)B停下后,B與A的落地點(diǎn)之間的距離。
【答案】(1)3s;(2)12.5m;(3)17.5m
【解析】
根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的高度,結(jié)合位移時(shí)間公式求出A下落的時(shí)間,根據(jù)牛頓第二定律求出B勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小,結(jié)合速度時(shí)間公式求出B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,根據(jù)位移公式求出B運(yùn)動(dòng)到停止的距離,結(jié)合A的水平位移,求出A落地時(shí),AB的距離。
(1)根據(jù)H=gt2得A球落地的時(shí)間為:tA=s=3s。
(2)物塊B勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:a=μg=0.4×10m/s2=4m/s2,
則B物塊運(yùn)動(dòng)到停止的距離為:。
(3)A平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移為:xA=v0tA=10×3m=30m,A落地時(shí),B已經(jīng)停止,則AB相距為:△x=xA-xB=30-12.5m=17.5m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xOy坐標(biāo)系所在的平面內(nèi),第一象限中存在如圖所示方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),虛線一側(cè)存在如圖所示方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),虛線與y軸正方向成一帶電量,質(zhì)量m的粒子從P點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)M點(diǎn)的速度為v,P到M的距離為L,帶電粒子從圖中的M點(diǎn)出發(fā)在第二象限進(jìn)入磁場(chǎng)并經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從N點(diǎn)回到電場(chǎng)區(qū)域,并由M點(diǎn)射出,NO距離也為粒子重力不計(jì)試求
電場(chǎng)強(qiáng)度大小;
到M的距離;
磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
帶電粒子從第一次經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開(kāi)始到再次回到M點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn),開(kāi)始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)h。讓圓環(huán)無(wú)初速沿桿滑下,滑到桿的底端時(shí)速度為零.則在圓環(huán)下滑過(guò)程中( ).
A. 圓環(huán)機(jī)械能守恒
B. 彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減少
C. 彈簧的彈性勢(shì)能變化了mgh
D. 彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)圓環(huán)動(dòng)能最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦),下懸一個(gè)質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對(duì)傳送帶做功的四種說(shuō)法,其中正確的是( )
A. 人對(duì)傳送帶不做功
B. 人對(duì)傳送帶做負(fù)功
C. 人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv
D. 人對(duì)傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇航員站在某一星球上,將一個(gè)小球距離星球表面h高度處由靜止釋放,使其做自由落體運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t時(shí)間后小球到達(dá)星球表面,已知該星球的半徑為R,引力常量為G,則下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 通過(guò)以上數(shù)據(jù)無(wú)法確定該星球的密度
B. 該星球的質(zhì)量為
C. 該星球表面的重力加速度為
D. 該星球的第一宇宙速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶以v的速度勻速運(yùn)動(dòng).將質(zhì)量為m的物體無(wú)初速度放在傳送帶上的A端,物體將被傳送帶帶到B端.已知物體到達(dá)B端之前已和傳送帶相對(duì)靜止,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 傳送帶對(duì)物體做功為mv2
B. 傳送帶克服摩擦做功mv2
C. 電動(dòng)機(jī)由于傳送物體多消耗的能量為mv2
D. 在傳送物體過(guò)程中產(chǎn)生的熱量為mv2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的全長(zhǎng)電阻為9 Ω、半徑為8cm的均勻光滑圓環(huán)固定在一個(gè)絕緣的水平臺(tái)面上,兩環(huán)分別在兩個(gè)互相平行的、相距為20 cm的豎直面內(nèi),兩環(huán)的圓心連線恰好與環(huán)面垂直,兩環(huán)面間有方向豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度B= T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(未畫(huà)出),兩環(huán)的最高點(diǎn)A和C間接有一內(nèi)阻為0.5 Ω的電源,連接的導(dǎo)線的電阻不計(jì).今有一根質(zhì)量為10 g、電阻為1.5 Ω的棒置于兩環(huán)內(nèi)側(cè)且可沿環(huán)滑動(dòng),而棒恰好靜止于如圖所示的水平位置,它與圓弧的兩接觸點(diǎn)P、Q和圓弧最低點(diǎn)間所夾的弧對(duì)應(yīng)的圓心角均為θ=60°,重力加速度g取10 m/s2.試求:
(1)此電源電動(dòng)勢(shì)E的大小.
(2)若換上兩個(gè)電阻可忽略的光滑圓環(huán)和電動(dòng)勢(shì)E的大小為2V的電源,其他條件不變,現(xiàn)將棒從圓環(huán)最低點(diǎn)靜止釋放,問(wèn):棒經(jīng)過(guò)P、Q點(diǎn)時(shí)對(duì)兩環(huán)的彈力各為多少?棒能上升的最大高度?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一足夠長(zhǎng)的質(zhì)量M=4kg的長(zhǎng)木板,在長(zhǎng)木板右端有一質(zhì)量m=1kg的小物塊,長(zhǎng)木板與小物塊間的動(dòng)擦因數(shù)μ=0.2,開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)木板與小物塊均靜止。現(xiàn)用F=14N的水平恒力向石拉長(zhǎng)木板,經(jīng)時(shí)間t=1s撤去水平恒力F,g=10m/s2。求
(1)小物塊在長(zhǎng)木板上發(fā)生相對(duì)滑幼時(shí),小物塊加速度a的大;
(2)剛撤去F時(shí),小物塊離長(zhǎng)木板右端的距離s;
(3)撒去F后,系統(tǒng)能損失的最大機(jī)械能△E。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,如圖甲所示,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,如圖乙所示,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評(píng)價(jià)是(____)
A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確
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