20．2013年6月20日，在離地面300多千米的“天空一號(hào)”上，女航天員王亞平用電容式話筒為全國(guó)青少年帶來(lái)了神奇的太空授課，電容式話筒的原理示意圖如圖所示，薄皮A和B為兩金屬極板，E為電源，R為電阻，王亞平授課時(shí)，A振動(dòng)而B(niǎo)可視為不動(dòng)，在A，B間距減小過(guò)程中（　�。�
A．AB構(gòu)成的電容器的電容增大B．A上電荷量保持不變
C．D點(diǎn)的電勢(shì)與C點(diǎn)電勢(shì)相等D．D點(diǎn)的電勢(shì)比C點(diǎn)的高

分析 在AB間距增大過(guò)程中，電容發(fā)生變化，而電容直接與電源相連，電容兩端間的電壓不變，從而可判斷出電量的變化及電流的流向，再次可比較出電勢(shì)的高低．

解答 解：A、電容式話筒與電源串聯(lián)，其電壓保持不變．在A、B間距減小的過(guò)程中，根據(jù)電容決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$，可知電容增大．故A正確．
BCD、根據(jù)電容定義式C=$\frac{Q}{U}$得知，U不變，C增大，則電容器所帶電量Q增大，A極板上電荷量增多，電容器充電，充電電流通過(guò)R的方向由D到C，所以D點(diǎn)的電勢(shì)比C點(diǎn)的高．故BC錯(cuò)誤，D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵掌握電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$、電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$，要熟悉各個(gè)物理量之間的關(guān)系，抓住不變量進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．物理學(xué)中，把物體的質(zhì)量m與速度v的乘積稱為物體的動(dòng)量，用字母p表示，即p=mv．關(guān)于動(dòng)量的單位，下列各式正確的是（　　）
A．kg•m/s2B．N•sC．N•mD．N•m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的燈泡，L是一個(gè)自感系數(shù)很大的理想線圈，其直流電阻不計(jì)，C是電容較大的電容器．當(dāng)S閉合或斷開(kāi)時(shí)，關(guān)于燈泡A、B亮度情況的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．S閉合后，燈泡A逐漸變亮，燈泡B立即亮
B．S閉合后，燈泡A立即亮，然后逐漸熄滅
C．S閉合足夠長(zhǎng)時(shí)間后，A燈泡和B燈泡一樣亮
D．S閉合足夠長(zhǎng)時(shí)間后再斷開(kāi)，B燈立即熄滅，A燈泡逐漸熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．一個(gè)電流表的滿偏電流Ig=10mA，內(nèi)阻為300Ω，要把它改裝成一個(gè)量程為15V的電壓表，則應(yīng)在電流表上串聯(lián)一個(gè)1200Ω的電阻，如果要把它改裝成一個(gè)量程為3A的電流表，則應(yīng)在電流表上并聯(lián)一個(gè)1Ω的電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)．他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶．他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，在這點(diǎn)下標(biāo)明A，第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B，第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C，第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D，第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E．測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清，于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56cm，CD長(zhǎng)為11.15cm，DE長(zhǎng)為13.73cm，則

（1）打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為0.986m/s，
（2）小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2.58m/s2，
（3）AB的距離應(yīng)為5.99cm．（保留3位有效數(shù)字）
（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏�。ㄟx填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．作用在同一物體上的三個(gè)共點(diǎn)力，大小分別為4N、3N和8N，其合力值為（　�。�
A．1NB．3NC．13ND．0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了探究一定深度的水不同高度的水流射程與排水孔高度的關(guān)系，某探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，取一只較高的塑料瓶（如可樂(lè)飲料瓶）在側(cè)壁的母線上鉆一排小孔，保持小孔的間距約為2.5cm，在每個(gè)小孔中緊插一段圓珠筆芯的塑料管，作為排水管，再剪若干小段軟塑料管，將其一頭加熱軟化封閉起來(lái)，作為排水管的套帽，先后只打開(kāi)其中某一小孔，讓水汽處，測(cè)得此時(shí)該水流的射程為s和其對(duì)應(yīng)排水孔到底面的高度為h，利用描點(diǎn)法就可畫出h-s的圖象（如圖1），請(qǐng)你分析這一實(shí)驗(yàn)，并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要逐次讓不同的管口噴水，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)你認(rèn)為應(yīng)在哪些相同的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（　�。�
A．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)液面初始高度保持為H
B．塑料瓶側(cè)壁上不同的小孔的孔徑d應(yīng)相同
C．不同組別實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的塑料瓶口徑D應(yīng)相同
D．為得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)選用規(guī)則的柱形容器
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你能否先猜想一下：
①s-h圖象（如圖2）大致是圖中所示的A、B、C三條曲線中的哪一條？A．
②水孔高度h為多少時(shí)水流射程最大？$\frac{H}{2}$（以圖中字母表示）．
（3）試從理論上證明你的猜想．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，一上端開(kāi)口的圓筒形導(dǎo)熱汽缸豎直靜置于地面，汽缸由粗、細(xì)不同的兩部分構(gòu)成，粗筒的橫截面積是細(xì)筒橫截面積S（cm2）的2倍，且細(xì)筒足夠長(zhǎng)．粗筒中一個(gè)質(zhì)量和厚度都不計(jì)的活塞將一定量的理想氣體封閉在粗筒內(nèi)，活塞恰好在兩筒連接處且與上壁無(wú)作用，此時(shí)活塞相對(duì)于汽缸底部的高度h=12cm，大氣壓強(qiáng)p0=75 cmHg．現(xiàn)把體積為17S（cm3）的水銀緩緩地從上端倒在活塞上方，在整個(gè)過(guò)程中氣體溫度保持不變，不計(jì)活塞與汽缸壁間的摩擦．求活塞靜止時(shí)下降的距離x．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，寬為L(zhǎng)=2m，足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌MN和M′N′放在傾角為θ=30°的斜面上，在N和N′之間連有一個(gè)阻值為R=1.2Ω的電阻，在導(dǎo)軌上AA′處放置一根與導(dǎo)軌垂直、質(zhì)量為m=0.8kg、電阻為r=0.4Ω的金屬滑桿，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)．用輕繩通過(guò)定滑輪將電動(dòng)小車與滑桿的中點(diǎn)相連，繩與滑桿的連線平行于斜面，開(kāi)始時(shí)小車位于滑輪的正下方水平面上的P處（小車可視為質(zhì)點(diǎn)），滑輪離小車的高度H=4.0m．在導(dǎo)軌的NN′和OO′所圍的區(qū)域存在一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T、方向垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，此區(qū)域內(nèi)滑桿和導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{4}$，此區(qū)域外導(dǎo)軌是光滑的．電動(dòng)小車沿PS方向以v=1.0m/s的速度勻速前進(jìn)時(shí)，當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)到S點(diǎn)時(shí)，滑桿經(jīng)d=1m的位移由AA’滑到OO’位置．（g取10m/s2）求：

（1）這一過(guò)程中通過(guò)電阻R的電量．
（2）滑桿滑到OO′位置時(shí)感應(yīng)電流的大小．
（3）若滑桿滑到OO′位置時(shí)細(xì)繩中拉力為10.1N，滑桿通過(guò)OO′位置時(shí)的加速度．
（4）若滑桿運(yùn)動(dòng)到OO′位置時(shí)繩子突然斷了，滑桿滑回到AA′時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則從到滑桿回到AA′位置過(guò)程中，電子R上產(chǎn)生的電熱Q為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案