一勁度系數(shù)k=800 N/m的輕質(zhì)彈簧兩端分別連接著質(zhì)量均為12 kg的物體A、B，將它們豎直靜止放在水平面上，如圖所示�，F(xiàn)將一豎直向上的變力F作用在A上，使A開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)0.40 s物體B剛要離開(kāi)地面。g =10 m/s2，試求：

(1)物體B剛要離開(kāi)地面時(shí)，A物體的速度vA；

(2)此過(guò)程中物體A重力勢(shì)能的改變量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二4月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A．振動(dòng)圖象上的A、B兩點(diǎn)振動(dòng)物體的速度相同

B．在t＝0.1 s和t＝0.3 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的加速度大小相等，方向相反

C．振動(dòng)圖象上A、B兩點(diǎn)的速度大小相等，方向相反

D．質(zhì)點(diǎn)在t＝0.2 s和t＝0.3 s時(shí)的動(dòng)能相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒城第一中學(xué)高三4月高考模擬物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（15分）

如圖所示，水平軌道與豎直平面內(nèi)的圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上，圓弧軌道B端的切線沿水平方向。質(zhì)量m=1．0kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）在水平恒力F=10．0N的作用下，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)的位移x=0．50m時(shí)撤去力F。已知A、B之間的距離x0=1．0m，滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．10，取g=10m/s2。求：

（1）在撤去力F時(shí)，滑塊的速度大�。�

（2）滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；

（3）滑塊通過(guò)B點(diǎn)后，能沿圓弧軌道上升的最大高度h=0．35m，求滑塊沿圓弧軌道上升過(guò)程中克服摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東廣州高中畢業(yè)班綜合測(cè)試（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，MN、PQ是圓O的兩條相互垂直的直徑，圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，荷質(zhì)比相等的正、負(fù)離子分別從M、N以等大速率射向O．若正離子從P出射，則

A．負(fù)離子會(huì)從Q出射

B．負(fù)離子也從P出射

C．兩離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D．兩離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)路程不相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅高三第二次高考診斷性考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

1966年33歲的華裔科學(xué)家高錕首先提出光導(dǎo)纖維傳輸大量信息的理論，43年后高錕因此獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖所示，一長(zhǎng)為L(zhǎng)的直光導(dǎo)纖維，外套的折射率為n1，內(nèi)芯的折射率為n2，一束單色光從圖中O1點(diǎn)進(jìn)入內(nèi)芯斜射到內(nèi)芯與外套的介質(zhì)分界面M點(diǎn)上恰好發(fā)生全反射，O1O2為內(nèi)芯的中軸線，真空中的光速為c。求：

①該單色光在內(nèi)芯與外套的介質(zhì)分界面上發(fā)生全反射時(shí)臨界角C的正弦值；

②該單色光在光導(dǎo)纖維中的傳播時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅高三第二次高考診斷性考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù)。如圖所示，平行金屬板之間有一個(gè)很強(qiáng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，將一束含有大量正、負(fù)帶電粒子的等離子體，沿圖中所示方向以一定速度噴入磁場(chǎng)。圖中虛線框部分相當(dāng)于發(fā)電機(jī)。把兩個(gè)極板與用電器相連，則

A．用電器中的電流方向從A到B

B．用電器中的電流方向從B到A

C．若只增強(qiáng)磁場(chǎng)，發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)增大

D．若只增大噴入粒子的速度，發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西南昌第十九中學(xué)高一下期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某興趣小組對(duì)一輛自制小遙控車(chē)的性能進(jìn)行研究。他們讓這輛小車(chē)在水平的直軌道上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并將小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái)，通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為v t圖象，如圖所示（除2s 10s時(shí)間段內(nèi)的圖象為曲線外，其余時(shí)間段圖象均為直線）。已知小車(chē)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，2s 14s時(shí)間段內(nèi)小車(chē)的功率保持不變，在14s末停止遙控而讓小車(chē)自由滑行。小車(chē)的質(zhì)量為1kg，可認(rèn)為在整個(gè)過(guò)程中小車(chē)所受到的阻力大小不變。求：

（1）小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受到的阻力大小為多少？

（2）小車(chē)勻速行駛階段的功率為多少？

（3）小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中牽引力做功為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測(cè)驗(yàn)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）過(guò)山車(chē)是游樂(lè)場(chǎng)中常見(jiàn)的設(shè)施。下圖是一種過(guò)山車(chē)運(yùn)行軌道的簡(jiǎn)易模型，它由豎直平面內(nèi)粗糙斜面軌道和光滑圓形軌道組成。過(guò)山車(chē)與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，圓形軌道半徑為R，A點(diǎn)是圓形軌道與斜面軌道的切點(diǎn)。過(guò)山車(chē)（可視為質(zhì)點(diǎn)）從傾角為的斜面軌道某一點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放并順利通過(guò)圓形軌道。若整個(gè)過(guò)程中，人能承受過(guò)山車(chē)對(duì)他的作用力不超過(guò)其自身重力的8倍。求過(guò)山車(chē)釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的距離范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（上海卷解析版） 題型：填空題

靜電場(chǎng)是___________周?chē)臻g存在的一種物質(zhì)；通常用___________來(lái)描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)。

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