(10分)過(guò)山車(chē)是游樂(lè)場(chǎng)中常見(jiàn)的設(shè)施。下圖是一種過(guò)山車(chē)運(yùn)行軌道的簡(jiǎn)易模型,它由豎直平面內(nèi)粗糙斜面軌道和光滑圓形軌道組成。過(guò)山車(chē)與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,圓形軌道半徑為R,A點(diǎn)是圓形軌道與斜面軌道的切點(diǎn)。過(guò)山車(chē)(可視為質(zhì)點(diǎn))從傾角為的斜面軌道某一點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放并順利通過(guò)圓形軌道。若整個(gè)過(guò)程中,人能承受過(guò)山車(chē)對(duì)他的作用力不超過(guò)其自身重力的8倍。求過(guò)山車(chē)釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的距離范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省“江淮十!备呷4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)下面是關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)。
(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另外一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,督促兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆盒刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按照同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示;
F.比較力和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號(hào)是____________________
(2)如圖為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖,則圖中的_______是力F1和F2的合力理論值,______是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測(cè)量值。
(3)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出F1>F2的同時(shí),還用量角器測(cè)量出F1和F2的夾角為75°。然后做出如下的幾個(gè)推斷,其中正確的是____。
A.將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變
B.將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變
C.保持F1的大小和方向,將F2逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°,可以使合力F的大小和方向都不變
D.只有保持F1和F2的大小不變,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,才可能使合力的大小和方向都不變
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅高三第二次高考診斷性考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一勁度系數(shù)k=800 N/m的輕質(zhì)彈簧兩端分別連接著質(zhì)量均為12 kg的物體A、B,將它們豎直靜止放在水平面上,如圖所示,F(xiàn)將一豎直向上的變力F作用在A上,使A開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)0.40 s物體B剛要離開(kāi)地面。g =10 m/s2,試求:
(1)物體B剛要離開(kāi)地面時(shí),A物體的速度vA;
(2)此過(guò)程中物體A重力勢(shì)能的改變量。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西南昌第十九中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)得出如圖所示的小球運(yùn)動(dòng)軌跡, a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出。則:(g取10m/s2)
(1)小球平拋的初速度為_(kāi)_______m/s。
(2)小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)為x=________cm,y=________cm。
(3)小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為_(kāi)_______m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西南昌第十九中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一箱蘋(píng)果沿著傾角為θ的有摩擦的斜面上加速下滑,在箱子正中央夾有一只質(zhì)量為m的蘋(píng)果,它周?chē)O(píng)果對(duì)它作用力的合力( )
A.對(duì)它做正功 B.對(duì)它做負(fù)功
C.對(duì)它做不做功 D.無(wú)法確定做功情況
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測(cè)驗(yàn)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)用兩個(gè)定值電阻和電壓表可以測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)(約3V)和內(nèi)阻。提供的主要器材有:電阻R1(2.0)、R2(9.0)、電源、電壓表、單刀雙擲開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干,實(shí)驗(yàn)電路如圖。
(l)根據(jù)電路圖,將未連接完整的實(shí)物圖連接完整。
(2)閉合開(kāi)關(guān)s1,開(kāi)關(guān)s2分別接到R1、R2兩電阻,電壓表的讀數(shù)分別為2.0V、2.7V,則測(cè)得電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)___V,內(nèi)阻為_(kāi)___。由于電壓表的內(nèi)阻影響,測(cè)得的內(nèi)阻____(填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測(cè)驗(yàn)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一帶電粒子僅在電場(chǎng)力的作用下做初速度為零的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。取該直線(xiàn)為x軸,運(yùn)動(dòng)起始點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),其電勢(shì)能與位移x的關(guān)系如圖所示,
下列四個(gè)圖象中表示帶電粒子的動(dòng)能和位移x關(guān)系的是
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科目:高中物理 來(lái)源:2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷解析版) 題型:計(jì)算題
(14分)如圖(a)兩相距L=0.5m的平行金屬導(dǎo)軌固定于水平面上,導(dǎo)軌左端與阻值R=2Ω的電阻連接,導(dǎo)軌間虛線(xiàn)右側(cè)存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),質(zhì)量m=0.2kg的金屬桿垂直于導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌與金屬桿的電阻可忽略,桿在水平向右的恒定拉力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并始終與導(dǎo)軌垂直,其v-t圖像如圖(b)所示,在15s時(shí)撤去拉力,同時(shí)使磁場(chǎng)隨時(shí)間變化,從而保持桿中電流為0,求:
(1)金屬桿所受拉力的大小為F;
(2)0-15s勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為;
(3)15-20s內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(廣東卷解析版) 題型:選擇題
如圖所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向運(yùn)動(dòng),帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板為參照物
A.帆船朝正東方向航行,速度大小為v
B.帆船朝正西方向航行,速度大小為v
C.帆船朝南偏東45°方向航行,速度大小為v
D.帆船朝北偏東45°方向航行,速度大小為v
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