（4分）圖示為探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置由氣墊導(dǎo)軌、兩個(gè)光電門、滑塊和沙桶等組成。光電門可以測出滑塊分別通過兩個(gè)光電門的瞬時(shí)速度，導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測出兩個(gè)光電門間的距離，另用天平測出滑塊和沙桶的質(zhì)量分別為M和m.下面說法正確的是_______
A．用該裝置可以測出滑塊的加速度
B．用該裝置探究牛頓第二定律時(shí)，要保證拉力近似等于沙桶的重力，因此必須滿足m<<M
C．可以用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，但必須滿足m<<M
D．可以用該裝置探究動能定理，但不必滿足m<<M
AB
M的加速度由繩子的拉力提供，只有當(dāng)m<<M時(shí)繩子的拉力才近似等于mg，B對；用該裝置可以測出滑塊任意時(shí)刻的速度，由v=at可求得物塊的加速度，A對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分）（1）如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，若在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn)，請從該同學(xué)的裝置和操作中指出存在的問題或錯(cuò)誤__________                                          
_________________________________________________________________________________________________________________________________(至少寫三項(xiàng))（4分）

（2）下圖是①中更正后實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s，紙帶中數(shù)據(jù)的單位是:cm，求出小車運(yùn)動加速度的大小為           m/s2，（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）（2分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的一次實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則：

（1）紙帶的________ （填“P”或“C”，必須用字母表示）端與重物相連；
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度υB=________m/s（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）；
（3）從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________J，此過程中物體動能的增加量△Ek=________J；（取重力加速度g = 9.8m/s2，結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）
（4）通過計(jì)算，在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，數(shù)值上認(rèn)為△EP______△Ek（填“<”、“>”或“=”），即機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時(shí)速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：
A．讓小球多次從___________位置上靜止?jié)L下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置。
B．安裝好器材，注意斜槽末端___________和平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。
C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v=________算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度。
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是___________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ、如圖所示是用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)得到的一條紙帶，我們選N點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下面舉出一些計(jì)算打N點(diǎn)時(shí)紙帶下落速度的方法，其中正確的是(T為打點(diǎn)周期)（     ）
A．vN＝B．vN＝
C．vN2略小于2gdnD．vN2略大于2gdn
Ⅱ、現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺。填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下�?shí)驗(yàn)步驟（不考慮摩擦力的影響）：
①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2，記下所用的時(shí)間t。
②用米尺測量A1與A2之間的距離s，則小車的加速度a＝            。
③用米尺測量A1相對于A2的高度h。設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F＝               。
④改變             ，重復(fù)上述測量。
⑤以h為橫坐標(biāo)，1/t2為縱坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖。
如能得到一條過原點(diǎn)的直線，則可驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一
定時(shí)，物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正
比”這一規(guī)律。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示裝置來驗(yàn)證動量守恒定律,讓質(zhì)量為m1的小球從斜槽某處由靜止開始滾下,與靜止在斜槽末端質(zhì)量為m2的小球發(fā)生碰撞.

(1)實(shí)驗(yàn)中必須滿足的條件是________.
A.m1必須大于m2
B.斜槽必須是光滑的
C.斜槽末端的切線必須水平
D.m1每次必須從同一高度由靜止?jié)L下
(2)實(shí)驗(yàn)中必須測量的物理量是________.
A.兩小球的質(zhì)量m1和m2
B.兩小球的直徑d1和d2
C.桌面離地面的高度H
D.小球飛出的水平距離s
(3)下列說法中有利于減小誤差、提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度的是________.
A.兩小球的質(zhì)量差越大越好
B.小球釋放點(diǎn)離地面的高度越大越好
C.調(diào)整斜槽,使m1、m2碰撞時(shí)球心在同一水平面上
D.將小球重復(fù)10次的落點(diǎn)用半徑盡量小的圓圈住,其圓心作為小球的落點(diǎn)位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是某小球做平拋運(yùn)動時(shí)所拍閃光照片的一部分。圖中背景方格的實(shí)際邊長均為5cm，橫線處于水平方向，豎直處于豎直方向，由此可以斷定，拍攝照片時(shí)，閃光的頻率為        Hz；小球拋出的初速度的大小是        m/s.（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的作用效果相同，這里作用效果是指                                                               (　　)
A．彈簧測力計(jì)的彈簧被拉長
B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C．細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變
D．使橡皮條在同一方向上伸長到同一長度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系”時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出．

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_________時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．  
(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯(cuò)誤的是________．
A．平衡摩擦力時(shí)，不應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．小車運(yùn)動的加速度可用天平測出m以及小車的質(zhì)量M，直接用公式a＝求出．
(3)在保持小車及車中砝碼的質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí)，由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng)，某同學(xué)得到的a－F關(guān)系如圖所示(a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)．其原因                                                ；

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同步練習(xí)冊答案