15．如圖所示，理想變壓器原線(xiàn)圈接入正弦交流電，副線(xiàn)圈的匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭P調(diào)節(jié)．RT為熱敏電阻，當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，RT的阻值變�。铝姓f(shuō)法正確的有（　�。�
A．P向下滑動(dòng)時(shí)，電壓表讀數(shù)變大
B．P向下滑動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變小
C．若環(huán)境溫度升高，變壓器的輸入功率變大
D．若環(huán)境溫度升高，燈泡消耗的功率變小

分析 根據(jù)電壓與匝數(shù)程正比，電流與匝數(shù)成反比，變壓器的輸入功率和輸出功率相等，逐項(xiàng)分析即可得出結(jié)論．

解答 解：A、根據(jù)理想變壓器的電壓與匝數(shù)成正比可知，當(dāng)P向下滑動(dòng)時(shí)，副線(xiàn)圈的匝數(shù)變小，變壓器的輸出電壓變小，電壓表讀數(shù)變小，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)理想變壓器的電壓與匝數(shù)成正比可知，當(dāng)P向下滑動(dòng)時(shí)，副線(xiàn)圈的匝數(shù)變小，變壓器的輸出電壓變小，副線(xiàn)圈電流減小，輸出功率變小，根據(jù)輸入功率等于輸出功率，知原線(xiàn)圈電流也減小，所以電流表讀數(shù)變小，故B正確；
C、當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，R的阻值會(huì)變小，在電壓不變的情況下，副線(xiàn)圈的電流就會(huì)變大，原線(xiàn)圈的電流也會(huì)變大，變壓器的輸入功率變大，故C正確．
D、當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，R的阻值會(huì)變小，在電壓不變的情況下，副線(xiàn)圈的電流就會(huì)變大，根據(jù)$P={I}_{\;}^{2}R$，燈泡消耗的功率變大，故D錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 熱敏電阻R的阻值在溫度時(shí)，R的阻值會(huì)變小，由此可以判斷電路中電阻的變化的情況，這是解決本題的關(guān)鍵的地方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，繃緊的傳送帶與水平面的夾角θ=30°，皮帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，始終保持v0=2m/s的速率運(yùn)行．現(xiàn)把一質(zhì)量為m=10kg的工件（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在皮帶的底端，經(jīng)時(shí)間1.9s，工件被傳送到h=1.5m的高處，取g=10m/s2．求：
（1）工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）工件相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，質(zhì)量為m的物塊放在傾角為θ的斜面體上，斜面體的質(zhì)量為M，斜面體與物塊無(wú)摩擦，地面光滑．現(xiàn)對(duì)斜面體施加水平恒力F，使物塊相對(duì)斜面體靜止，則恒力F大小應(yīng)為（　�。�
A．（M+m）gtanθB．MgtanθC．（M+m）gsinθD．Mgsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．理想變壓器原、副線(xiàn)圈匝數(shù)之比為2：1，原線(xiàn)圈接入如圖乙所示的正弦式交流電壓，副線(xiàn)圈接一個(gè)R=55Ω的負(fù)載電阻，電流表、電壓表均為理想電表，則下述結(jié)論不正確的是（　�。�
A．副線(xiàn)圈中電壓表的讀數(shù)為110V
B．副線(xiàn)圈中輸出交流電的頻率為0.02Hz
C．原線(xiàn)圈中電流表的讀數(shù)為0.5A
D．原線(xiàn)圈中的輸入功率為220W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量分別為m、M的兩正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止?fàn)顟B(tài)．A與B的接觸面與豎直墻壁的夾角為α，若不計(jì)一切摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．水平面對(duì)正方體B的彈力大小大于（M+m）g
B．水平面對(duì)正方體B的彈力大小為（M+m）gcos α
C．墻面對(duì)正方體B的彈力大小為$\frac{mg}{tanα}$
D．墻面對(duì)正方體A的彈力大小為mgtanα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法
B．伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的研究方法
C．牛頓在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法
D．在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖為四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速度圖象，其中反映質(zhì)點(diǎn)作勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．如圖1所示，六個(gè)臍橙分別插上銅片和鋅片，用導(dǎo)線(xiàn)把他們串聯(lián)起來(lái)組成水果電池．劉老師用它能點(diǎn)亮6個(gè)標(biāo)有“”LED小燈泡，卻點(diǎn)不亮一個(gè)標(biāo)有“2.5V  0.2A”的小燈泡（小燈泡沒(méi)有損壞），用電壓表測(cè)出這組臍橙電池電壓有5V，為什么點(diǎn)不亮小燈泡呢？
劉老師提出問(wèn)題后，讓學(xué)生討論用什么方法可以測(cè)定一個(gè)臍橙電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．
（1）經(jīng)過(guò)討論，學(xué)生們提出幾種不同方法測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，他們提出的實(shí)驗(yàn)方案中有如下四種器材組合．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能準(zhǔn)確，最不可取的一組器材是D
A．一個(gè)安培表、一個(gè)伏特表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器
B．一個(gè)伏特表和多個(gè)定值電阻
C．一個(gè)安培表和一個(gè)電阻箱
D．兩個(gè)安培表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器
（2）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在用“電流表和電壓表測(cè)定臍橙電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖線(xiàn)如圖2所示，從圖中可知：電源的電動(dòng)勢(shì)ε=0.82V，電源的內(nèi)電阻r=1100Ω．
（3）六個(gè)臍橙串聯(lián)起來(lái)水果電池點(diǎn)不亮小燈泡的原因是電動(dòng)勢(shì)小，內(nèi)阻大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)蹦床比賽，取得驕人的成績(jī)．運(yùn)動(dòng)員從接觸蹦床至運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員的速度一直在減小B．運(yùn)動(dòng)員的加速度方向始終向上
C．運(yùn)動(dòng)員的加速度一直增大D．運(yùn)動(dòng)員的速度先增大后減小

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