15.如圖所示,理想變壓器原線(xiàn)圈接入正弦交流電,副線(xiàn)圈的匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭P調(diào)節(jié).RT為熱敏電阻,當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),RT的阻值變。铝姓f(shuō)法正確的有( 。
A.P向下滑動(dòng)時(shí),電壓表讀數(shù)變大
B.P向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小
C.若環(huán)境溫度升高,變壓器的輸入功率變大
D.若環(huán)境溫度升高,燈泡消耗的功率變小

分析 根據(jù)電壓與匝數(shù)程正比,電流與匝數(shù)成反比,變壓器的輸入功率和輸出功率相等,逐項(xiàng)分析即可得出結(jié)論.

解答 解:A、根據(jù)理想變壓器的電壓與匝數(shù)成正比可知,當(dāng)P向下滑動(dòng)時(shí),副線(xiàn)圈的匝數(shù)變小,變壓器的輸出電壓變小,電壓表讀數(shù)變小,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)理想變壓器的電壓與匝數(shù)成正比可知,當(dāng)P向下滑動(dòng)時(shí),副線(xiàn)圈的匝數(shù)變小,變壓器的輸出電壓變小,副線(xiàn)圈電流減小,輸出功率變小,根據(jù)輸入功率等于輸出功率,知原線(xiàn)圈電流也減小,所以電流表讀數(shù)變小,故B正確;
C、當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),R的阻值會(huì)變小,在電壓不變的情況下,副線(xiàn)圈的電流就會(huì)變大,原線(xiàn)圈的電流也會(huì)變大,變壓器的輸入功率變大,故C正確.
D、當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),R的阻值會(huì)變小,在電壓不變的情況下,副線(xiàn)圈的電流就會(huì)變大,根據(jù)$P={I}_{\;}^{2}R$,燈泡消耗的功率變大,故D錯(cuò)誤.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 熱敏電阻R的阻值在溫度時(shí),R的阻值會(huì)變小,由此可以判斷電路中電阻的變化的情況,這是解決本題的關(guān)鍵的地方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,繃緊的傳送帶與水平面的夾角θ=30°,皮帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,始終保持v0=2m/s的速率運(yùn)行.現(xiàn)把一質(zhì)量為m=10kg的工件(可視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在皮帶的底端,經(jīng)時(shí)間1.9s,工件被傳送到h=1.5m的高處,取g=10m/s2.求:
(1)工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)工件相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,質(zhì)量為m的物塊放在傾角為θ的斜面體上,斜面體的質(zhì)量為M,斜面體與物塊無(wú)摩擦,地面光滑.現(xiàn)對(duì)斜面體施加水平恒力F,使物塊相對(duì)斜面體靜止,則恒力F大小應(yīng)為( 。
A.(M+m)gtanθB.MgtanθC.(M+m)gsinθD.Mgsinθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.理想變壓器原、副線(xiàn)圈匝數(shù)之比為2:1,原線(xiàn)圈接入如圖乙所示的正弦式交流電壓,副線(xiàn)圈接一個(gè)R=55Ω的負(fù)載電阻,電流表、電壓表均為理想電表,則下述結(jié)論不正確的是( 。
A.副線(xiàn)圈中電壓表的讀數(shù)為110V
B.副線(xiàn)圈中輸出交流電的頻率為0.02Hz
C.原線(xiàn)圈中電流表的讀數(shù)為0.5A
D.原線(xiàn)圈中的輸入功率為220W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài).A與B的接觸面與豎直墻壁的夾角為α,若不計(jì)一切摩擦,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.水平面對(duì)正方體B的彈力大小大于(M+m)g
B.水平面對(duì)正方體B的彈力大小為(M+m)gcos α
C.墻面對(duì)正方體B的彈力大小為$\frac{mg}{tanα}$
D.墻面對(duì)正方體A的彈力大小為mgtanα

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法
B.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的研究方法
C.牛頓在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法
D.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖為四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速度圖象,其中反映質(zhì)點(diǎn)作勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.如圖1所示,六個(gè)臍橙分別插上銅片和鋅片,用導(dǎo)線(xiàn)把他們串聯(lián)起來(lái)組成水果電池.劉老師用它能點(diǎn)亮6個(gè)標(biāo)有“”LED小燈泡,卻點(diǎn)不亮一個(gè)標(biāo)有“2.5V  0.2A”的小燈泡(小燈泡沒(méi)有損壞),用電壓表測(cè)出這組臍橙電池電壓有5V,為什么點(diǎn)不亮小燈泡呢?
劉老師提出問(wèn)題后,讓學(xué)生討論用什么方法可以測(cè)定一個(gè)臍橙電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.
(1)經(jīng)過(guò)討論,學(xué)生們提出幾種不同方法測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,他們提出的實(shí)驗(yàn)方案中有如下四種器材組合.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,最不可取的一組器材是D
A.一個(gè)安培表、一個(gè)伏特表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器
B.一個(gè)伏特表和多個(gè)定值電阻
C.一個(gè)安培表和一個(gè)電阻箱
D.兩個(gè)安培表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器
(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在用“電流表和電壓表測(cè)定臍橙電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖線(xiàn)如圖2所示,從圖中可知:電源的電動(dòng)勢(shì)ε=0.82V,電源的內(nèi)電阻r=1100Ω.
(3)六個(gè)臍橙串聯(lián)起來(lái)水果電池點(diǎn)不亮小燈泡的原因是電動(dòng)勢(shì)小,內(nèi)阻大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)蹦床比賽,取得驕人的成績(jī).運(yùn)動(dòng)員從接觸蹦床至運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員的速度一直在減小B.運(yùn)動(dòng)員的加速度方向始終向上
C.運(yùn)動(dòng)員的加速度一直增大D.運(yùn)動(dòng)員的速度先增大后減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案