μmg |
m |
v2 |
2a |
12 |
2×1 |
v |
a |
1 |
1 |
L-x |
v |
2-0.5 |
1 |
2aL |
2×1×2 |
vmin |
a |
2 |
1 |
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、車廂到B 的水平距離至少1m 時,貨物才能裝進車廂 | B、若傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時,貨物不可能裝進車廂 | C、只要傳帶的速度足夠大,貨物就可到達車廂的右端 | D、若要貨物達到車廂的右端,司機需要把車向左移動一段距離 |
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科目:高中物理 來源:學習周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學年 第19-26期 總第175-182期 人教課標版(必修1) 題型:038
四川汶川
5.12大地震牽動億萬國人的心,各種救災(zāi)物資不斷通過機場和火車站運送到災(zāi)區(qū),如圖1所示,水平傳送帶在裝送救災(zāi)物資方面發(fā)揮著巨大的作用.如圖2所示為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v=1 m/s的恒定速率運行,一質(zhì)量為m=4 kg的救災(zāi)物質(zhì)以初速度為零放在A處,傳送帶對救災(zāi)物資的摩擦力使救災(zāi)物資做勻加速直線運動,隨后救災(zāi)物資又以與傳送帶相等的速率運動,設(shè)救災(zāi)物資與傳送帶間的動摩擦因素μ=0.1,AB間距離l=2 m,g取10 m/s2.(1)求救災(zāi)物資剛開始運動時所受的滑動摩擦力大小與加速度大;
(2)求救災(zāi)物資做勻加速直線運動的時間;
(3)如果提高傳送帶的運行速率,救災(zāi)物資就能被較快傳送到B處,求救災(zāi)物資從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖8所示為某工廠裝載貨物的原理示意圖,設(shè)傳送AB的長度為8m,貨物與傳送帶的動摩擦力因數(shù)為0.6,貨物以初速度10m/s滑至傳送帶的A端,車廂長為12m,車廂的頂部到B頂端的高度差為1.25m,通過調(diào)節(jié)傳送帶(瞬時針)的速度可合理地將車廂裝滿以實現(xiàn)自動裝貨,則下列說法中正確的是( )
A.車廂到B的水平距離至少1m時,貨物才能裝進車廂
B.若傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時,貨物不可能裝進車廂
C.只要傳帶的速度足夠大,貨物就可到達車廂的右端
D.若要貨物達到車廂的右端,司機需要把車向左移動一段距離
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科目:高中物理 來源:2007-2008學年黑龍江省哈爾濱五中高三(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題
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