【題目】下列說法中正確的是

A. 伽利略的理想實驗說明了物體的運動不需要力來維持

B. 牛頓第一定律說明力是物體運動的原因

C. 同一汽車,速度越快,越難剎車,說明物體速度越大,慣性越大

D. 已知月球上的重力加速度是地球上的 ,故一個物體從地球移到月球慣性減小為

【答案】A

【解析】伽利略由此推翻了亞里士多德的觀點,利用理想實驗說明了物體的運動不需要力來維持,故A正確;牛頓第一定律說明力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,故B錯誤;物體的慣性大小與物體的運動狀態(tài)無關,只與物體的質量有關,所以慣性與速度的大小無關,故C錯誤;在月球上和在地球上,重力加速度的大小不一樣,所以受的重力的大小也就不一樣了,但質量不變,慣性也不變,故D錯誤。所以A正確,BCD錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設想在地球赤道平面內有一垂直于地面延伸到太空的輕質電梯,電梯頂端可超過地球的同步衛(wèi)星高度R延伸到太空深處。這種所謂的太空電梯可用于低成本地發(fā)射繞地人造衛(wèi)星,其發(fā)射方法是將衛(wèi)星通過太空電梯勻速提升到某高度,然后啟動推進裝置將衛(wèi)星從太空電梯發(fā)射出去。設在某次發(fā)射時,衛(wèi)星A在太空電梯中極其緩慢地勻速上升,該衛(wèi)星在上升到距地面0.8RB處意外和太空電梯脫離(脫離時衛(wèi)星相對太空電梯上脫離處的速度可視為零)而進入太空,衛(wèi)星C的軌道高度恰為0.8R。設地球半徑為r,地球表面重力加速度為g,則有:

A. 衛(wèi)星A在太空電梯上運動到B處時,其角速度與衛(wèi)星C相同

B. 衛(wèi)星A在太空電梯上運動到B處時,其周期比同步衛(wèi)星小

C. 此衛(wèi)星脫離太空電梯的最初一段時間內將做逐漸靠近地心的曲線運動

D. 欲使衛(wèi)星脫離太空電梯后做勻速圓周運動,需要在釋放的時候原速度方向讓它加速到

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究外力做功與物體動能變化關系的實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗中力傳感器讀數(shù)和紙帶的測量數(shù)據(jù)等可分別求得外力對小車做的功和小車動能的變化.

1關于該實驗,下列說法中正確的有________

A.調整滑輪高度,使連接小車的細線與木板平行

B.實驗中要始終滿足鉤碼的質量遠小于小車的質量

C.若紙帶上打出的是短線,可能是打點計時器輸入電壓過高造成的

D.平衡摩擦力時,調整墊塊的高度,改變鉤碼質量,使小車能在木板上做勻速運動

2除了圖甲中注明的器材外,實驗中還需要交流電源、導線、刻度尺和____________. (3某次實驗中打出了一條紙帶,其中一部分如圖乙所示:

若各個打點是連續(xù)的計時點,AB、DE、F各點與O點間的距離如圖,設小車質量為m,打點周期為T,本次實驗過程中力傳感器的讀數(shù)為F. AE過程外力做功W______,小車動能變化ΔEk______;在不同次實驗中測得多組外力做功Wi和對應的動能變化ΔEki的數(shù)據(jù),作出W-ΔEk圖象如圖丙所示,圖線斜率約等于1,由此得出的結論是_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是利用靜電計研究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗裝置示意圖,下面的敘述符合實驗觀察結果的是:(

A. b板向右平移,靜電計指針偏轉角度變;

B. b板向上平移,靜電計指針偏轉角度變。

C. b板不動,在ab間插入一塊絕緣介質板,靜電計指針偏轉角度變;

D. 緊靠b板在a、b間插入一塊金屬板,靜電計指針偏轉角度變大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有光滑圓弧的小車A的半徑為R,靜止在光滑水平面上;瑝KC置于木板B的右端, A、B、C的質量均為m, A、B底面厚度相同,F(xiàn)B、C以相同的速度向右勻速運動,B與A碰后即粘連在一起,C恰好能沿A的圓弧軌道滑到與圓心等高處,求:

(1)B、C一起勻速運動的速度為多少

(2)滑塊C返回到A的底端時AB整體和C的速度為多少

(3)滑塊C返回到A的底端時C對A的壓力為多少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊接觸面粗糙,現(xiàn)用水平恒力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為 ( )

A. 物塊先向左運動,再向右運動

B. 物塊向右運動,速度逐漸增大.直到做勻速運動

C. 木板向右運動,速度逐漸變小,直到為零

D. 木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某照明電路出現(xiàn)故障,其電路如圖1所示,該電路用標稱值12V的蓄電池為電源,導線及其接觸完好。維修人員使用已調好的多用表直流50V擋檢測故障。他將黑表筆接在c點,用紅表筆分別探測電路的a、b點。

斷開開關,紅表筆接a點時多用表指示如圖2所示,讀數(shù)為________V,說明________正常(選填:蓄電池、保險絲、開關、小燈)。

紅表筆接b點,斷開開關時,表針不偏轉,閉合開關后,多用表指示仍然和圖2相同,可判定發(fā)生故障的器件是________。(選填:蓄電池、保險絲、開關、小燈)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一通電螺線管b放在閉合金屬線圈a內,螺線管的中心線正好和線圈的一條直徑MN重合.要使線圈a中產生感應電流,可采用的方法有(  )

A. 將螺線管在線圈a所在平面內轉動

B. 使螺線管上的電流發(fā)生變化

C. 使線圈以MN為軸轉動

D. 使線圈以與MN垂直的一條直徑為軸轉動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電廠發(fā)電機的端電壓為250 V,輸出功率為10 kW,在進行遠距離輸電時,輸電線總電阻為5 Ω,則(  )

A. 直接輸電,用戶端的電壓只有50 V

B. 若要求用戶端的電壓為220 V,則應配備原、副線圈匝數(shù)比為1:4(發(fā)電廠)5:1(用戶端)的變壓器

C. 若要求輸電線損耗的功率僅為總功率的5%,則用戶端的電壓為237.5 V

D. 若用10000 V的高壓輸電,輸電線的損耗功率僅為總功率的0.05%

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